林芝地区米林县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题（含答案）

林芝地区米林县2025届三年级数学第二学期期末学业质量监测模拟试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，认真填写。1．小丽在计算“24＋□÷8”时，弄错了运算顺序，先算加法后算除法了，结果得数是7。正确的得数是（________）。2．唱歌的有9人，跳舞的有13人，两样事情都做的有4人，唱歌和跳舞的一共有（_______）人。3．长方形的长减少了3厘米，宽减少了1厘米，它的周长减少了（______）。4．有31块糖，最少拿出（______）块后，正好分给5个同学。5．在括号里填上合适长度或时间单位．（1）一棵大树高约10________；（2）飞机每小时飞行约1000________；（3）看一场电影大约需要2________；（4）吃午饭大约需要20________．6．一堆沙子有4969千克，可以说大约有（______）千克，还可以说大约有（______）吨。7．算一算，这些商品比原来便宜多少钱？原价：104元现价：87元便宜：_____元原价：710元便宜：35元现价_____元8．王师傅把一根木料截成3段用了6秒，如果按同样的速度，截成6段需要（________）秒。9．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．27×33_____205366×68_____67×677×223_____45×325时_____500分100厘米_____10分米131×4_____139×5700dm2＝_____m21200cm2＝_____dm25m230dm2＝_____dm23dm220cm2＝_____cm210．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（______），还剩（______）。11．找规律，填一填。（1）0.3、0.7、1.1、1.5、（________）……（2）3、4、7、11、18、29、（________）……二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．一个正方形的周长是36分米，它的边长是（）。A．144分米 B．144米 C．9米 D．9分米2．下图中信封里装的是一个四边形,这个四边形()长方形。A．一定是 B．一定不是 C．可能是,也可能不是3．下面()不是轴对称图形。A． B． C．4．下面哪一题的乘积在600～700之间？（）A．58×9 B．82×6 C．206×35．一年中1月和2月是连续的两个大月．（）A．正确 B．错误三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的2倍，则长方形的周长是（）厘米。A．15 B．30 C．402．小红做6道口算题，用了10（）。A．时 B．分 C．秒3．苹苹到学校有下面两条路可以走，这两条路相比，（）。A．①长些 B．②长些 C．一样长4．计量很重的物品有多重，通常用（）作单位。A．克 B．千克 C．吨5．251×8的积的末尾有（）个1．A．1 B．2 C．3四、细心计算，认真检查。1．口算。30×2=0×39=480÷2=540÷9=103×5=17×3=240÷8=640÷8=2．脱式计算。（1）（2）（3）3．一个数的8倍是3480，这个数是多少？五、操作题。1．认真观察，连一连。六、生活问题，我会解。1．一块长方形地的周长是120米，长是40米，这块地的宽是多少米？2．（1）买一台录音机和一台风扇一共用去多少元？（2）买一台风扇比一台空调便宜多少元？3．2010年11月，我国进行了第六次全国人口普查，总人口为1370536875人．如果为希望工程都募捐，只要全国每人拿出1分钱，就能募捐多少元钱？先把这个数改写成以万元为单位的数，再分别精确到十分位和个位．4．月季花有350盆，茉莉花有240盆，运走其中的180盆，还剩多少盆花？5．小林有54张贴画,小华有30张贴画,小林给小华10张后,小林比小华多多少张?

参考答案一、用心思考，认真填写。1、28【分析】根据题意义可知，（24＋□）÷8＝7，然后根据被除数等于除数乘商求出24＋□是多少，再根据一个加数等于和减去另一个加数求出□，再按正确运算顺序计算即可解答。【详解】（24＋□）÷8＝724＋□＝7×824＋□＝56□＝3224＋32÷8＝24＋4＝28【点睛】先利用逆向法求出□是多少，然后再按正确的运算顺序计算。2、18【详解】略3、8【详解】略4、1【详解】略5、米千米时分【详解】结合数据的大小与生活实际情况选择合适的单位．6、50005【分析】利用“四舍五入法”，4969接近5000；低单位千克化高单位吨，除以进率1000。【详解】4969≈5000；5000千克＝5吨。【点睛】此题考查的目的是使学生掌握利用“四舍五入”，求近似数的方法。理解估算的意义，掌握估算在日常生活中的应用。7、17675【解析】略8、15【分析】截成3段，是要截2次，求出截1次需要的时间，截成6段需要截5次，再求出截5次需要的时间即可。【详解】6÷2＝3（秒）；3×5＝15（秒）；故截成6段需要15秒。【点睛】本题主要考查归一问题，正确求出截1次需要的时间是解答本的关键。9、＜＜＞＜＝＜712530320【详解】略10、【分析】根据分数加法的意义，将第一次用的分数加上第二次用的分数，即得两次一共用了几分之几。根据分数减法的意义，用1减去两次用的总数，即得还剩下几分之几。【详解】＋＝；1－＝－＝一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了（），还剩（）。【点睛】1减几分之几，先把1换成与几分之几分母相同的分数，再进行计算。11、1.947【分析】（1）通过分析可知，后面的数都比前面的数大0.4，按此规律即可解答；（2）通过分析可知，从第3个数起，后面的数等于前面两数之和，按此规律即可解答。【详解】（1）0.3、0.7、1.1、1.5、1.9……（2）3、4、7、11、18、29、47……【点睛】本题主要考查学生的分析、归纳、总结能力。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、D【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】略4、C【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。【详解】A.58×9≈60×9＝540，540＜600，不符合题意；B．82×6≈80×6＝480，480＜600，不符合题意；C．206×3≈200×3＝600，600＝600，把206估小了，206×3＞600，符合题意；故答案为：C【点睛】本题考查乘法的估算，四舍五入是解题的关键。5、B【详解】一年之中两个连续的大月是7月和8月，而不是1月和2月．故选B．三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】用长方形的宽乘2，求出长方形的长。再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答即可。【详解】（5×2＋5）×2＝15×2＝30（厘米）则长方形的周长是30厘米。故答案为：B。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算，据此求出长方形的长。熟练掌握长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2。2、C【分析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，可知小红做6道口算题，用了10秒；据此解答。【详解】据分析得出：小红做6道口算题，用了10秒。故答案为：C【点睛】本题主要考查对时间单位的认识，要注意结合生活实际，及其数据大小选择合适的计量单位。3、C【分析】①路线的长度是长方形的一条长边与一条宽边的和，②路线通过平移也可以看做是这个长方形的一条长边与一条宽边的和，故①②两条路线同样远。【详解】苹苹到学校有下面两条路可以走，这两条路相比，一样长。故答案为：C【点睛】此题考查长方形周长的计算方法，可以把一个不规则图形通过平移转化成长方形，求不规则图形的周长也就是求长方形的周长。4、C【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识，可知称物品的质量用质量单位吨（t）、千克（kg）、和克（g）作单位，称一般的物品的质量，通常用千克作单位；称比较轻的物品，常用克作单位；计量比较重的或大件物品有多重，通常用吨作单位。【详解】据分析得出：计量很重的物品有多重，通常用吨作单位。故答案为：C【点睛】此题考查了质量单位的认识及运用，基础知识，要熟记。5、C【详解】略四、细心计算，认真检查。1、60024060515513080【详解】略2、（1）685；（2）1422；（3）951；【分析】有加减有乘除混合运算，先算乘除后算加减，有小括号先算小括号里面的再算小括号外面的，据此解答。【详解】（1）＝678＋7＝685（2）＝6×237＝1422（3）＝675＋276＝9513、435【详解】略五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、20米【详解】120÷2﹣40＝60﹣40＝20（米）答：这块地的宽是20米．2、(1)486元(2)472元【详解】（1）198+288=486（元）答：买一台录音机和一台风扇一共用去486元。（2）760-288=472（元）答：买一台风扇比一台空调便宜472元。3、全国每人拿出1分钱，则共能募捐1370536875分，化成用元做单位的数是13705368.75元；13705