枣庄市峄城区2025-2026学年四年级数学第一学期阶段联考试题（含解析）

枣庄市峄城区2025-2026学年四年级数学第一学期阶段联考试题（含解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．368×5的积是_____位数．要使□5÷3商是三十多，口里应该填_____．2．里面有（________）个，再加上（________）个等于1。3．3分＝_____秒360分＝_____时4．按要求在横线上画〇：第一行：〇〇〇〇第二行：__________（第二行的个数是第一行的）第三行：__________（第三行的个数是第二行的3倍）。5．上午10：50上第四节课，一节课40分钟，第四节课应该在（________）下课。6．下面是小张家1﹣6月份每个月月底电表的读数（单位：度）1月底

2月底

3月底

4月底

5月底

6月底

60

120

240

369

600

700

2月份用电_____度；_____月的用电量最大；_____月的用电量最少．7．在486÷6这个算式中，如果被除数增加42，商就会增加（________）；如果被除数减少（________），商就会减少12。8．要使□45×3的积是三位数，□里最大填（________）。9．54的8倍是（__________），9个313是（__________）10．一根绳长6米，平均分成5段，每段长（_________）米，每段是6米的（________）（填分数）。11．妈妈买苹果和橘子，一共买了48千克，橘子的重量是苹果的3倍，妈妈买了_____千克苹果，_____千克橘子二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．用两副同样的三角尺可以拼成一个长方形和一个正方形。（______）2．一个数的3倍是12，这个数是1．（_____）3．读作：六分之五,其中5是分子，6是分母。（_______）4．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）5．图形一周的长度就是图形的周长。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1．（____）2．5.6÷8＝0.7，5.6是8和0.7的倍数，8和0.7是5.6的因数．_____3．60÷2÷3与60÷（2×3）的运算顺序不同，但计算结果相同。（_______）4．把一根绳子对折以后再对折，量得每段长度是原来的。（________）5．计算小数加减法时，末尾的数一定要对齐。（______）四、快乐填空。1．5千米＝（________）米；120秒＝（________）分2．在（）里填上合适的单位。我们上一节课的时间是40（________）；这辆货车最多载货物5（________）；我的三角尺厚约2（________）；两个城之间的距离约60（________）。3．比330多250的数是（________），554比432多（________）。4．把一张长方形纸对折、再对折……数一数每对折后平均分成的份数，填在下表里，并填出每份占这张纸的几分之几？对折的次数123平均分成的份数2每份占这张纸的几分之几5．聪聪吃了这块巧克力的，明明吃了这块巧克力的，（________）吃得多一些。6．一本连环画有56页，丽丽第一天看了它的，她第一天看了（________）页。7．小林读本故事书，第一天读了16页，以后每天都比前一天多读8页，5天正好看完。请根据以上信息填写下表。第一天第二天第三天第四天第五天全书16页（______）（______）（______）（______）（______）8．一个四边形，对边相等，四个角都是直角，这个图形是_____形。9．有4个不同的图形★☆○●，从中任选两个图形进行组合，一共有（____）种不同的选法。10．□42÷5，如果商是三位数，□里最小填（________）；如果商是两位数，□里最大填（________）。五、操作题。1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题1．新年快到了，小红为爸爸妈妈准备了同样的礼物，想到两种用彩带捆扎（如下图）的方案。哪种方案用彩带最少？试着表达出你的想法。2．水果店运来两筐桃子，第一筐重32千克，第二筐分给第一筐13千克后，两筐的重量相同，第二筐原来有多少千克桃子？3．先量一量，再计算下面各图形的周长.（以厘米为单位.）4．三年开展“勤工俭学”活动，第一周捡矿泉水瓶卖了9.6元，第二周比第一周多卖了1.5元，两周一共卖了多少元？5．三年某班有56人，其中有7人作为服务人员不参加比赛，其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人，参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、四1【详解】（1）368×5＝1840，所以积是四位数；（2）由于31×3＝13，31×3＝117，13＜□5＜117，则□里能填1．故答案为：四，1．2、43【分析】把这个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示；把看成4个来计算，把1看作是来计算。【详解】里面有4个；1－＝，里面有3个。【点睛】本题考查分数的初步认识，关键掌握分数的简单计算。3、1802【分析】（1）高单位分化低单位秒乘进率1．（2）低单位分化高单位时除以进率1．【详解】（1）3分＝3×1秒=180秒；（2）31分＝͠31÷1时=2时．故答案为：180，2．【点睛】时、分、秒相邻单位间的进率是1，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率．4、〇〇〇〇〇〇〇〇【分析】根据第一行中有4个〇，第二行的个数是第一行的，可以用4×计算出第二行的〇数，再根据第三行的个数是第二行的3倍，用第二行的〇数乘3即可得到第三行的〇数，本题得以解决。【详解】4×＝22×3＝6故答案为：〇〇；〇〇〇〇〇〇。【点睛】理解题意是解答本题的关键。5、11：30【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，代入数据计算即可。【详解】10时50分＋40分钟＝11时30分则第四节课应该在11：30下课。【点睛】本题考查时间的推算，熟记经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。注意1小时＝60分钟。6、6051【解析】用1月份月底的读数减去1月底的读数，即可求出1月份的用电量，同理可以求出3月份、4月份、5月份、6月份的用电量，再比较即可求解．【详解】1月份的用电量：110﹣60=60（度）3月份的用电量：140﹣110=110（度）4月份的用电量：369﹣140=119（度）5月份的用电量：600﹣369=131（度）6月份的用电量：700﹣600=100（度）60＜100＜110＜119＜131所以：5月份的用电量最大，1月份的用电量最少．答；1月份用电60度；5月的用电量最大；1月的用电量最少．故答案为60，5，1．7、772【分析】除数不变，被除数增加几，商就增加被除数增加的部分与除数的商；商减少几，被除数就应该减少除数与商减少的数的乘积；据此解答。【详解】被除数增加42，商就增加：42÷6＝7；除数不变，商减少12，被除数就减少：12×6＝72；【点睛】本题考查的是商的变化规律，掌握变化规律是解题的关键。8、2【分析】由题意可得，300×3＝900，400×3＝1200，可以先试试填3时的积，如果不符合要求再试2，据此来选择合适的数。【详解】245×3＝735345×3＝1035所以最大可填2。【点睛】此题考查了估算的运用，关键是先估算几百乘3积是三位数，及几百乘3积是四位数。9、4322817【解析】略10、【详解】6÷5=（米）把全长看成单位1,每段占全长的1÷5=。11、1236【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】一副三角尺有两个三角板，分别是30°、60°、90°构成的直角三角形，和45°、45°、90°构成的等腰直角三角形。据此解答。【详解】两块等腰直角三角尺可拼成一个正方形，两块一个是锐角30°，一个是锐角60°的直角三角尺可拼成一个长方形。如下图示：故此说法正确。【点睛】本题的关键是根据三角板的形状进行拼组。2、×【详解】略3、√【详解】略4、√【详解】略5、√【详解】根据周长的定义可知，图形一周的长度就是图形的周长。故答案为：√。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】例如：211末尾有两个1，211÷2=111，商后有两个零；211÷4=51，商后有1个1；211÷51=4，商后边没有1；所以被除数的末尾有几个1，商的末尾就一定有几个1的说法是错误的．故答案为×．【点睛】根据题意，可以用举例的方法解答此题.2、×【详解】因为0.8和5.6是小数，因数和倍数限定范围是整数．故答案为×．3、√【解析】略4、√【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”，把它对折后被平均分成2份，每份是原来的；再对折后被平均分成4份，每份是原来的，由此判断。【详解】把一根绳子对折以后再对折，这根绳子被平均分成4份，量得每段长度是原来的，原题说法正确。故答案为：√【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。关键明白这根绳子对折再对折后被平均分成4份。5、×【分析】在进行小数加减法的计算时，对齐的应该是小数点而不是末尾的数。【详解】计算小数加减法时，小数点一定要对齐。所以本题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查小数进行加减法计算是的运算法则，理解并熟练掌握小数计算的法则是解决本题的关键。四、快乐填空。1、50002【分析】千米和米之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】5千米＝5000米；120秒＝2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。2、分吨毫米千米【分析】根据生活经验，对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，结合生活实际，可知计量我们上一节课的时间用“分”做单位；计量这辆货车最多载货物的重量用“吨”做单位；计量我的三角尺厚度用“毫米”做单位；计量两个城之间的距离用“千米”做单位；据此填空即可。【详解】我们上一节课的时间是40分；这辆货车最多载货物5吨；我的三角尺厚约2毫米；两个城之间的距离约60千米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。3、580122【分析】（1）求比330多250的数是多少，用330＋250即可。（2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答。【详解】330＋250＝580554－432＝122【点睛】此题考查的目的是理解掌握整数加减法的意义及应用；求比一个数多几的数是多少，用这个数加上多的几即可。4、44816【详解】略5、明明【分析】根据分数的大小比较方法，分子相同，则分母小的分数大，解答即可。【详解】＜则明明吃得多一些。【点睛】掌握分数的大小比较方法是解题的关键。6、21【分析】根据分数的意义可知，将这本连环画的页数平均分成8份，其中一份占它的，是56÷8＝7页。三份占它的，是7×3＝21页。据此解答即可。【详解】56÷8×3＝7×3＝21（页）则她第一天看了21页。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。7、24324048160【分析】根据题意：第一天读了16页，以后每一天都比前一天多读8页，第二天读了16＋8；第三天读了16＋8＋8；第四天读了16＋8＋8＋8；第五天读了16＋8＋8＋8＋8；把这5天读的页数相加就是全书的页数，由此解答。【详解】第一天：16页；第二天：16＋8＝24（页）；第三天：24＋8＝32（页）；第四天：32＋8＝40（页）；第五天：40＋8＝48（页）；全书的页数：16＋24＋32＋40＋48＝160（页）；【点睛】本题考查了解决问题的策略，清楚每天都比前一天多读8页是本题的关键。8、长方【分析】根据四边形内角和是360°可以得出，四个角都相等都是90°，对边也相等，那么这个四边形是长方形。【详解】根据长方形的特点：四个角都是90°，对边相等，可知：这个四边形一定是长方形。【点睛】此题考查了利用长方形具有的特点来判断长方形的方法。9、6【详解】略10、54【分析