株洲县2025-2026学年四年级数学下学期期末联考试题（含答案解析）

株洲县2025-2026学年四年级数学下学期期末联考试题（含答案解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数。800－197＝15×4＝50×70＝18＋12÷6＝696＋208≈3×397≈2．用竖式计算．353＋147＋369＝800－162－409＝3．用递等式计算。（302－276）×6（285＋118）×5437＋42×6512－（116＋274）二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．63是7的9倍，列式为63÷9＝7。（________）2．有些年的2月是28天，也有些年的2月是29天。（_______）3．一篇文章300字，小丽平均每分钟打52个字，6分钟能打完。（________）4．4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的。（________）5．25×4积的末尾没有0。（____）6．4只体重是250千克的老虎总重恰好是1吨．（_____）7．50千米和5000米同样长。（________）8．一个三角形至少有2个锐角。（______）9．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）10．比150与370的和少280的数是240。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．计算长5厘米、宽3厘米的长方形的周长，列式不正确的是（）。A． B． C．2．下列图形中,（）是四边形．A．圆形 B．三角形 C．正方形3．下图中，甲乙两图形的周长相比，（）。A．甲的周长长 B．乙的周长长 C．一样长4．甲乙丙三人同时开始做纸飞机，甲做了小时，乙用了小时，丙用了小时，先完成的是（）。A．甲 B．乙 C．丙 D．无法比较5．一个鸡蛋大约重（

）。A．500克 B．50克 C．5克四、快乐填空。1．13公顷＝_____平方米80000平方米＝_____公顷960000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米2．（__________）个是，7个（__________）是。3．填空1时=（________）分1米=（_______）分米=（________）厘米180秒=（_________）分30厘米=（_________）分米5000米=（________）千米1吨–368千克=（_________）千克8000千克=（___________）吨2厘米+25毫米=（________）毫米4．把75–30=45，45÷9=5列成综合算式是（______________）。5．在括号里填上“﹥”“﹤”或“=”．5×48（____）4×4816×5（____）15×658×0（____）58+03.05元（____）3元5角0÷150（____）150×03.54米（____）3.45米6．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．32×_____32÷27×52_____27÷5243÷51_____65×1095÷_____5÷877．240是3的（_______）倍，240的3倍是（________）。8．某冷饮店上午卖出雪糕302根，下午卖出496根，今天大约卖出雪糕________根。9．一个长方形花坛的面积是153平方米，宽是9米，长是（_________）米．10．32名同学乘车去公园，小车限坐4人，大车限坐6人，如果每辆车都坐满，需要（__________）辆大车和（__________）辆小车才能正好一次都到公园。五、作图题。（8分）1．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一根绳子长93米，剪下30米后，把剩下的绳子平均分成7段，每段长多少米?合多少厘米?2．一本《趣味百科》共有178页，笑笑准备一个星期看完这本书。她前两天看了28页，如果想按时看完，从第3天起，她平均每天要看多少页?3．为了增加琪琪的阅读量，妈妈为琪琪买了一些书，下表是其中三种书的价钱。一本《成语故事》比一本《安徒生童话》贵多少元？书名价钱《成语故事》29.80元《安徒生童话》19.90元《365夜故事》16.80元4．一列火车从甲地上午8：00出发，下午3：00到达乙地，如果火车每时行120千米，甲地到乙的铁路长多少千米？5．修一段公路，第一天修了全部的，第二天修了全部的，剩下的第三天修完。第三天修了全部的几分之几？6．李师傅一天能完成358个零件，他一周能完成多少个零件？

参考答案一、认真计算。1、603；60；；3500；20；900；1200【详解】略2、869229【解析】略3、156；2015689；122【分析】（1）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法；（2）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的乘法；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算小括号里面的加法，再算小括号外面的减法。【详解】（302－276）×6＝26×6＝156（285＋118）×5＝403×5＝2015437＋42×6＝437＋252＝689512－（116＋274）＝512－390＝122二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【分析】根据求一个数是另一个数的几倍用除法列式计算即可。【详解】求63是7的9倍，63÷7＝9所以，63是7的9倍，列式为63÷9＝7，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】掌握整数除法的意义是解决问题的关键。2、√【详解】略3、√【分析】平均每分钟打52个字，6分钟就是打6组52个字，求几个相同加数的和用乘法计算，让6×52，看能打多少字和300字对比即可。【详解】6×52＝312（个）312＞3006分钟能打完。故答案为：√。【点睛】本题考查两位数乘一位数的实际应用，掌握乘法的意义是解题的关键。4、√【分析】5的4倍表示4个5相加的和，即5＋5＋5＋5＝20；4的5倍表示5个4相加的和，即4＋4＋4＋4＋4＝20；据此即可解答。【详解】根据分析可知，4的5倍和5的4倍的结果是一样的，但意义是不一样的，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对乘法的意义掌握和灵活运用。5、×【详解】略6、√【详解】略7、×【分析】根据1千米＝1000米，统一单位再比较。【详解】5000米＝5千米，50千米＞5千米，原题说法错误故答案为：×【点睛】掌握千米和米之间的进率是解题关键。此题较简单。8、√【分析】根据三角形的内角和等于180°，三个角中最多有一个直角或钝角，所以最少有两个锐角，据此解答即可。【详解】因为三角形的内角和等于180°，所以三角形最多有一个直角或钝角，最少有两个为锐角；故答案为：√【点睛】本题考查了三角形的内角和等于180°，根据直角、钝角、锐角的特点解答即可。9、×【详解】略10、√【分析】求和用加法，求谁比谁少用减法，让150＋370－280计算即可。【详解】150＋370－280＝520－280＝240原题错误，故答案为：√。【点睛】本题考查整数加减混合运算的知识，认真计算即可。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据周长定义：长方形的周长＝（长＋宽）×2＝长×2＋宽×2，由此解答。【详解】由分析可知：＝＝8×2＝16（cm）故答案为：C【点睛】本题主要考查长方形周长的的计算方法，要理解周长的定义，能熟练地计算。2、C【详解】略3、C【分析】通过观察上图可知，长方形的对边相等，中间曲线段是甲乙两图形的公共边，所以甲乙两图形的周长相等。【详解】根据分析可知，甲乙两图形的周长相等。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。4、A【分析】根据题意，工作量相同时，用时间少的工作效率高，根据分数大小比较的方法进行比较即可。【详解】先完成的是甲。故选：A【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数大小比较的方法及应用。5、B【详解】略四、快乐填空。1、130000896000960【详解】略2、4【分析】根据题意可知，判断一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，一个分数里面有几个分数单位组成，分子是几就有几个。【详解】4个是，里面有7个【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数中分数单位的确定。3、6010100335632845【解析】略4、（75-30）÷9【详解】略5、＞＜＜＜＝＞【详解】略6、＞＞＜＞【详解】略7、80720【详解】略8、800【详解】略9、17【解析】略10、4或者2或者02或者5或者8【分析】两辆车的载客量分别为4人和6人，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都坐满。用列表的方法把不同的乘坐方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】乘坐方案小车大车乘坐人数①0辆6辆36人②1辆5辆34人③2辆4辆32人④4辆3辆34人⑤5辆2辆32人⑥7辆1辆34人⑦8辆0辆32人则需要4辆大车和2辆小车或者2辆大车和5辆小车或者8辆小车才能正好一次都到公园。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。五、作图题。（8分）1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、9米900厘米【解析】每段的长度=剩下绳子的长度÷平均分成的段数，其中剩下绳子的长度=这根绳子原来的长度-剪下的长度，然后根据1米=100厘米进行换算即可。【详解】93-30=63（米）63÷7=9（米）9米=900厘米答：每段长9米，合900厘米。2、30页【详解】7-2=5（天）（178-28）÷5=30（页）答：她