浣溪沙 一曲新词酒一杯 课件

浣溪沙·一曲新词酒一杯——宋·晏殊目录第一章知人论世第二章诗词内容第三章诗词赏析第四章拓展探究第一章知人论世人物简介晏殊【yànshū】（991-1055）字同叔，著名词人、诗人、散文家，北宋抚州府临川城人（今江西省南昌市进贤县文港镇沙河人，位于香楠峰下，其父为抚州府手力节级），是当时的抚州籍第一个宰相。晏殊与其第七子晏几道（1038-1110），在当时北宋词坛上，被称为“大晏”和“小晏”。年少德高晏殊从小聪明好学，5岁就能创作有“神童”之称。景德元年（1004年），江南按抚张知白听说这件事，将他以神童的身份推荐。次年，14岁的晏殊和来自各地的数千名考生同时入殿参加考试，晏殊的神色毫不胆摄，用笔很快完成了答卷。受到真宗的嘉赏，赐同进士出身。宰相寇准说道：“晏殊是外地人”皇帝回答道：“张九龄难道不是外地人吗？”过了两天，又要进行诗、赋、论的考试，晏殊上奏说道“我曾经做过这些题，请用别的题来测试我。”他的真诚与才华更受到真宗的赞赏，授其秘书省正事，留秘阁读书深造。他学习勤奋，交友持重，深得直使馆陈彭年的器重。三年，召试中书，任太常寺奉礼郎。诗词成就晏词集中没有朋友之间的合作，没有一首是“次韵”之作。这可见晏殊填词，纯为抒写自己的性情，不是为应酬而作（替歌女写作不是普通所谓“应酬”）。因为不是敷衍朋友，故有真性情。不像南宋时以词作为进身之阶或交友之贽，没有把词当作“敲门砖”，所以有好作品。晏殊词中也没有如柳永、张先等人作品中的那种羁旅愁苦，这是由于他一生富贵，仕途坦荡决定的。藏书故事景德初（1004）赐同进士出身，官至同中书门下平章事，谥元献。奉养清俭，好贤，奖掖后进，著名文学家范仲淹、欧阳修皆出其门下。笃学工诗，凡书简及公家文牍，未尝弃一纸，皆积累以抄书，遇到纸张不平者，则手执熨斗熨平。手校《世说新语》，为当时流传之善本。聚图书盈一室。子晏几道，著名文学家，字叔原。聚书亦多，每逢搬家的时候总是小心翼翼地搬运。他的妻子搬烦了，形容他搬书时“像乞丐搬珍贵的漆碗一样”。第二章诗词内容诗词作品浣溪沙·一曲新词酒一杯宋·晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。诗词注释浣溪沙：唐玄宗时教坊曲名，后用为词调。沙，一作“纱”。一曲：一首。因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。新词，刚填好的词，意指新歌。酒一杯，一杯酒。旧亭台，曾经到过的或熟悉的亭台楼阁。旧，旧时。夕阳：落日。西下：向西方地平线落下。几时回：什么时候回来。无可奈何：不得已，没有办法。燕归来：燕子从南方飞回来。燕归来，春中常景，在有意无意之间。小园香径：花草芳香的小径，或指落花散香的小径。因落花满径，幽香四溢，故云香径。香径，带着幽香的园中小径。独：副词，用于谓语前，表示“独自”的意思。徘徊：来回走。诗词翻译一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？听一支新曲喝一杯美酒，还是去年的天气旧日的亭台，西落的夕阳何时才能回来？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。写作背景作者一生历居显官要职，仕途顺利，但政绩平平，时常在歌酒吟咏之中，流露出年华易逝，迟暮落寞的感觉。这首词写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。此词虽含伤春惜时之意，实为感慨抒怀之情。第三章诗词赏析上阙赏析上阕中“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。”写对酒听歌的现境。从复叠错综的句式、轻快流利的语调中可以体味出，词人面对现境时，开始是怀着轻松喜悦的感情，带着潇洒安闲的意态的，似乎主人公十分醉心于宴饮涵咏之乐。作者边听边饮，这现境触发了对“去年”所经历类似境界的追忆：也是和“今年”一样的暮春天气，面对的也是和眼前一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒。“夕阳西下几时回？”夕阳西下，是眼前景。但词人由此触发的，却是对美好景物情事的流连，对时光流逝的怅惘，以及对美好事物重现的微茫的希望。这是即景兴感，但所感者实际上已不限于眼前的情事，而是扩展到整个人生，其中不仅有感性活动，而且包含着某种哲理性的沉思。下阙赏析下阕仍以融情于景的笔法申发前意。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”为天然奇偶句，此句工巧而浑成、流利而含蓄，声韵和谐，寓意深婉，缠绵哀感，用虚字构成工整的对仗、唱叹传神方面表现出词人的巧思深情，宛如天成，也是这首词出名的原因。但更值得玩味的倒是这一联所含的意蓄。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”，这一句承上“夕阳西下”；然而这暮春天气中，所感受到的并不只是无可奈何的凋衰消逝，而是还有令人欣慰的重现，那翩翩归来的燕子不就像是去年曾在此处安巢的旧时相识吗？写作手法情景交融。词人精心选择了西坠的夕阳、飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人，构成一组优美的画面，把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起，表达了年华易逝要珍惜的情怀，这是运用了以景传情，情景交融的表现手法。中心思想词人由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物以及难以忘怀情事的流连，同时也不免流露出对光阴流逝的无限惆怅。对宇宙人生的深思，给人以哲理性的启迪和美的艺术享受。第四章拓展探究一、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是名句，请简析这两句好在哪里？答：①对仗工整，音韵和谐，情景交融，表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念；②蕴含了一切要消逝的美好事物都无法阻止，但在消逝的同时仍有美好事物再现，生活不因为消逝而虚无的生活哲理。二、“夕阳西下几时回”暗含了怎样的哲理？答：夕阳西下，是无法阻止的，只能寄希望于它的东升再现，而时光的流逝、人事的变更，却再也无法重复。答：道出作者孤寂之深，伤感之重。这一句直接抒发了寂寞忧伤之情。“独”字突出了凄凉寂寞之感。“徘徊”将词人对美丽春天大好年华以及美好事物的无限依恋之情表现得淋漓尽致。三、“小园香径独徘徊”言犹尽而意无穷，请略作鉴赏。答：词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受，书写对人生的体验，对人生的思考，做到了情景理结合，浑然一体。此词之所