新媒体节目《历史古冀》中主持人的角色定位

新媒体节目《历史古冀》中主持人的角色定位[摘要]随着新媒体时代的到来，文化旅游类节目进入全新的发展境界。基于受众需求的多样化、新媒体的传播特点和提升节目竞争力的需要，结合发掘文化遗产在新时代的创新应用，唤醒观众对我国传统文化的线下旅游体验热情，因此对文旅类节目的创新必要性进行分析。一档优秀的文旅节目除了节目内容编排需要精心制作之外，对于主持人也有极高的要求，不仅是要有基本的有声语言表达能力，主持人角色功能的发挥更是至关重要。本文旨在结合对近年来多档具有代表性的新媒体文旅节目，如《茜茜同学写给你的一封信》《朱迅游天下》《艺述史》等在新媒体平台上的博主进行研究，对新媒体环境下文旅节目主持人的角色定位进行认知层面的研究，并提出在新媒体平台文化旅游节目主持人角色定位的塑造策略，并基于此塑造策略，结合笔者的毕业作品《历史古冀》对研究结果从应用的角度进行了论证。[关键词]新媒体文旅节目主持人角色定位Rolepositioningofculturaltourismprogramhostsinthenewmediaenvironment"[Abstract]Withtheadventofthenewmediaera,culturaltourismprogramshaveenteredanewrealmofdevelopment.Basedonthediversificationofaudiencedemands,thecommunicationcharacteristicsofnewmedia,andtheneedtoenhanceprogramcompetitiveness,combinedwithexploringinnovativeapplicationsofculturalheritageinthenewera,weaimtoawakentheaudience'senthusiasmforofflinetourismexperiencesoftraditionalChineseculture.Therefore,ananalysisisconductedonthenecessityofinnovationinculturaltourismprograms.Anexcellentculturaltourismprogramrequiresnotonlymeticulousproductionofprogramcontentbutalsohighdemandsonthehost.Notonlydoesthehostneedbasicvocallanguageexpressionability,buttheroleofthehostisalsocrucial.Thispaperaimstocombineresearchonseveralrepresentativenewmediaculturaltourismprogramsinrecentyears,suchas"ALetterfromXixitoYou","ZhuXun'sJourney","ArtisticNarrationofHistory",andotherbloggersonnewmediaplatforms,toconductacognitivestudyontherolepositioningofhostsinculturaltourismprogramsunderthenewmediaenvironment.Italsoproposesstrategiesforshapingtherolepositioningofhostsinculturaltourismprogramsonnewmediaplatforms.Basedontheseshapingstrategies,theresearchresultsaredemonstratedfromanapplicationperspective,combinedwiththeauthor'sgraduationproject"HistoricalAncientJi".[Keywords]newmedia,culturaltourismprogram,host,rolepositioning目录TOC\o"1-3"\h\u4204一、新媒体环境下文旅节目的发展 111921（一）新媒体文旅类节目的机遇 19772（二）新媒体文旅类节目的发展变化 214738（三）新媒体文旅类节目的时代意义 210508二、新媒体下文旅类主持人角色定位 417927（一）主持人在文旅类节目中的作用 4206221.引导节目流程 4231052.解读文化历史 462063.推动文化传播 42105（二）主持人在节目中角色定位的重要性 4186621.明确节目定位及受众 4270632.提高文化传播效果 5247493.塑造个人风格 510687（三）主持人角色定位的意义 5220391.优化内容结构 5179382.建立情感连接 5133233.平衡娱乐与教育 56549三、主持人角色定位——以《历史古冀》为例 724323（一）节目创作阐述 7243871.创作背景 753352.创作理念 76478（二）主持人在《历史古冀》中实现角色功能的方法 89601.树立正确的思想价值观 8262622.注重文化素质的提升 9313623.加强学习新媒体知识 924745（三）主持人在《历史古冀》中应善用网络技巧 101368122470结语 10737谢辞 1312002参考文献 14一、新媒体环境下文旅节目的发展新媒体文旅类节目的机遇1.受众范围扩大互联网媒体突破了物理时空的限制，只要有网络，节目内容能全时段全方位覆盖，文旅消费市场当下的关键表现是：源于短视频的打卡行为正构建新的旅游决策模式，文旅部2023年上半年数据显示，文旅领域官方账号总互动量有10万点赞和6.7万转发，这数据直白体现出新媒体平台在文旅传播里占核心地位。2.政策支持与社会关注按照《“十四五”文化发展规划》要求，坚持“文化为魂、旅游为体”原则，推动文旅产业在规模、层次和水平上全面提高，构建有特色的中华文化旅游体系，精神文明建设的社会认同度持续提高，新型主流媒体建设成为国家战略，是全媒体传播体系建设及推进国家治理体系和治理能力现代化的重要工具和抓手[[]强月新,[]强月新,孔钰钦.社会信任视角下新型主流媒体的价值建构[J].中国编辑,2021,(12):4-10.3.内容表现形式创新文旅节目在本质上属于宣传教育类节目，能引领公众舆论的走向，作为大众传媒当中的节目形态，它可让观众的视线集中到节目主题以及内容表达上面，引导大众关注文化和旅游景点的价值所在，依靠媒介技术搭建起来的公共信息传播体系，这正是大众传播的一种，媒介化传播重构了文化传承的路径[[]邵培仁，杨丽萍.媒介地理学视域下的文化传播[J].新闻爱好者，2022：15-19][]邵培仁，杨丽萍.媒介地理学视域下的文化传播[J].新闻爱好者，2022：15-19新媒体文旅类节目的发展变化文化旅游、旅行节目的受众群体，多呈现单一的知识接收方式，比如传播文化知识、解读汉字或者品鉴诗词的节目，行程规划节目也是这般操作，节目制作重点在内容直接传达和实用性保证，对信息接收方的认知能力和传播收益关注较少，随着视频传播技术迅速发展，媒介发展遵循人类需求与技术创新双重逻辑，形成既突破生物束缚又与自然和谐的模式。在主流人群里，视觉和听觉是获取和记忆信息最主要的通道[[]高贵武.出境报道与新闻主持[M].北京：中国大学出版社，2012:218.]。人们越发重视挑选最适合的新媒体来采集信息资源，新媒体作为媒介组织通过传播技术将信息内容向社会大众广泛传播的一种信息传递模式[[][]高贵武.出境报道与新闻主持[M].北京：中国大学出版社，2012:218.[]郭庆光.传播学教程[M].北京：中国人民大学出版社，2011:99.（三）新媒体文旅类节目的时代意义1.文化方面所谓文旅不分家，旅游只是载体，文化才是灵魂[[]赵燕.文旅节目传播模式创新启示[J].中国广播电视学刊,2022(11):123.]。新媒体文旅节目凭借“沉浸体验+互动传播”的独特性，成了文化领域的重要支柱，是拓宽文化视野、加深文化认同的主要驱动力，节目以短视频、线上综艺、直播等多样形式为载体，打破了时间和空间的限制，让观众能深入地进行文化体验。观众在积极参与互动环节的过程中，逐渐加深对文化价值的认识和认可，以抖音博主“茜茜同学”为典型事例，这位创作者借助写信形式呈现曾侯乙对话视频，来解读鄂省博曾侯乙墓葬所出文物的内涵，她摒弃枯燥的文物讲解方式，运用平辈交谈的亲和口吻，用简单易懂的形式展现文物背后的历史脉络，让观众仿佛跨越时间，实现古今对话的时空穿梭。此影像资料赢得3万点赞，线上观众纷纷评论，有创意的呈现形式着实唤起了群众对历史物件的探索欲，将专业性高的历史资料转化成大众容易接受的样子，这一情况证实了新媒体平台创新形式的重要价值，在引发大众文化认知兴趣方面作用显著，切实推动了历史文化知识的普及，使更多民众认识并接近这些难得的文化瑰宝。新媒体赋能的高质量文旅节目，是文化新时代推动跨文化沟通与对话的关键，也是展示中华文化魅力、强化文化认同的有效载体，让受众在认识文化审美特质时更主动地扩散文化知识，让用户在互动中增强对文化价值的积极认知，进而增进人们对优秀文化[]赵燕.文旅节目传播模式创新启示[J].中国广播电视学刊,2022(11):123.2.社会方面文化为旅游增添动力的模式有效促进了地方经济的繁荣，从山东淄博烧烤率先火爆，到“哈尔滨冰雪大世界”持续火热，再到“近距离美景，河北周末游”模式兴起，各旅游目的地各有千秋，树立起本土文旅的认知标志，让文旅市场活力满满、各展风采。就像朱迅抖音里武当山攀登的片段，她清晰阐述了武当山作为世界文化遗产的历史背景，分享攀登途中的真实见闻与故事，她俏皮地解释海拔1314米和“一生一世”的谐音联系，介绍天界分界的神话故事，花了差不多4个小时，她成功登上金顶，还暖心地给观众表达美好期望。观众通过朱迅拍摄视角，可真切感知武当山悠久的文明传承，这使得大量游客期待去武当山旅游，结合武当山旅游数据，旅游宣传视频发布前社会旅游业收入累计42.05亿元，传播后规模达到104.85亿元，同比增长比例从13.3%攀升至16.6%。短视频传播对旅游目的地的营销效果具有显著提升作用[[]陈志强.新媒体环境下旅游目的地营销策略研究[J].旅游科学,2022,36(4):89-97.[]陈志强.新媒体环境下旅游目的地营销策略研究[J].旅游科学,2022,36(4):89-97.二、新媒体下文旅类主持人角色定位1855800944（一）主持人在文旅类节目中的作用引导节目流程文旅节目主持人的基本职责是促使节目各环节无缝衔接，他们不仅是节目的串联者，更是节目叙事节奏的关键掌控者[[]高贵武,张丽平.融媒体时代主持传播的创新发展[J].中国广播电视学刊,2021(11):60-64.]。节目开播前夕，主持人需全面熟知节目内容关键和各环节核心需求，让节目依照既定节奏与框架顺利落实，灵活调整的本事很重要，面对突发情形能马上处理，临时安排节目段落，实现节目不间断推进。[]高贵武,张丽平.融媒体时代主持传播的创新发展[J].中国广播电视学刊,2021(11):60-64.解读文化历史作为文化探索节目的关键讲述人，主持人宜以专业眼光搭配直白表达，把复杂文化历史浅显地呈现出来，通过对文物反映的历史事实和文化特征深度剖析，采用故事演绎加微观呈现的方式，引导观众理解文化内涵，激发其文化探究的动力，并且要注重考证环节的准确性，避免过度拆分，使文化内容既有魅力又有学术根基。3.推动文化传播主持人的角色不只是内容的输送者，更是文化传播的重要桥梁，要恰当运用语言的感染力和画面的表现力，让节目包含地域特色与非遗文化内涵，提升节目的传播效能，借助互动方案的创新以及新媒体渠道的整合，扩大节目的影响范围，为文化赋予新的生机与活力，最终要让观众从被动接纳转变为主动关注，实现文化影响力的长久持续。474522622（二）主持人在节目中角色定位的重要性1.明确节目定位及受众主持人工作的核心基础是精准把握节目定位，新闻类节目展现的专业严谨、娱乐类节目体现的轻松活泼、教育类节目要求的直白易懂，主持人都要准确抓住节目的核心价值取向，全面知悉受众的典型特点，实现主持风格与节目定位的精准契合，借助对节目定位的深刻认知，主持人可以更好地把握节目的节奏和氛围，为观众带来更加精准的视听体验[[]卢彬.全媒体环境下社教节目主持的竞争力[J].当代电视，[]卢彬.全媒体环境下社教节目主持的竞争力[J].当代电视，2018，（03）：86-87.一档成功的节目主持，关键在于精准了解观众的需求，主持人得长期跟踪受众的兴趣爱好、需求变化和心理特点，通过多种互动方式与观众建立情感连接，要从观众的视角出发，洞察他们的核心期望，这样才能在节目内容设计和呈现形式上更有针对性，让节目贴近观众的实际生活，分享有价值的内容，达成情感共鸣，实现从单向传播到双向情感交流的模式转变。2.提高文化传播效果主持人的角色定位对提升文化传播效果至关重要。需精准解码文化内涵，文化解码能力是主持人的核心素养[[]张颐武,李淼.新媒体时代文化传播的转型路径[J].现代传播，2022,44:12—17.]借助不同的表达形式让抽象信息成为直观认知；依据节目定位搭配呈现样式，既严肃又有亲和力，建立文化认同的情感传递通道，破除理解壁垒；从当代角度重新诠释节目意义，运用创新传播手法和互动模式使文化遗产焕发生机，为文化符号注入新魅力；必须把控好价值导向内容，分阶段强化文化认同感，扩大文化传播效益。[]张颐武,李淼.新媒体时代文化传播的转型路径[J].现代传播，2022,44:12—17.3.塑造个人风格顶尖主持人要打造出独特个人风格，这是拉开与同行差距的关键，能让观众有深刻情感印象并获得群体认同，主持人得塑造差异化形象，用有特色的说话方式，分阶段构建差异化主持框架，形成独特品牌标识，还要紧跟行业变化和社会热点，这是培养职业敏锐度的重要支撑。遇到节目中的突发状况或临时调整，要运用系统思维及时优化处理办法，灵活改进内容结构和展示技巧，靠业务应变能力保证节目环节顺畅衔接，展现把控节目全局的能力，用灵活策略应对变化。这样主持人可以展现自己的专业素养和应变能力，赢得观众的信任和尊重[[]王晨宇,张馨尹.提升电视节目主持人造型策略的研究[J].今传媒，2018，26（01）：137-139.][7]。[]王晨宇,张馨尹.提升电视节目主持人造型策略的研究[J].今传媒，2018，26（01）：137-139.主持人角色定位的意义优化内容结构内容结构清晰与否会显著影响节目逻辑连贯性和观看感受，主持人需准确把握编导的设计思路，深入弄懂节目底稿，在展示阶段合理突出关键之处，完成内容逻辑分层，面对众多复杂的历史文献资源，主持人应拥有筛选与整合资料的技能，排除干扰因素，聚焦核心要点，保证观众在时间范围内获取有效资讯。2.建立情感连接文旅类节目要想成功落地，需要突破知识灌输的束缚，核心是触动观众的情绪共鸣，主持人作为节目和观众互动的连接媒介，要依靠自身魅力、语言表达及互动技巧，消除文化传播里的心理距离感，不用生硬的表达形式，而用像拉家常一样自然亲切的方式，把历史人物、传统技艺等抽象元素转变为具体可感的形象，给抽象事物赋予人性化的特征。在文物介绍阶段，将制作者背景与使用者生活点滴相呼应，引导观众感受历史的氛围，主持人要及时掌握观众关注的重点，采用问答、情节留悬念或讲述经验等手段，增强沉浸式的体验感，适当加入幽默和共情成分，可让刻板话题的表达更亲切，降低文化内容传播的难度，建立情感纽带后，观众更易从被动接收过渡到主动思考，进而激发观众亲自探寻文化的欲望，精准实现文化传播的深远意义。3.平衡娱乐与教育旅游文化节目通常面临娱乐与教育难以兼顾的困境，主持人是平衡二者的重要因素，若知识展示过多会使节目枯燥，若娱乐成为唯一追求会损害文化价值，主持人需要在说话风格、节奏控制和呈现模式间找到平衡点，在解读传统文化时，适时加入趣味冷门元素和现代类比，把深奥复杂的内容简单化表达。互动环节采用游戏化设计和情景模拟激发观众互动，但娱乐形式要紧扣文化主题，不能丢了根本，主持人要把握好表现的尺度，既不过于拘谨，也不过度诙谐，以真诚自然的风格帮助观众在愉快氛围中汲取文化养分，提高节目可看性，实现文化传播的有效性，吸引普通人群并发挥教学功能。三、主持人角色定位——以《历史古冀》为例节目创作阐述创作背景旅游不仅是减轻压力的方式，也是认识外部世界、增进情感和提升自我的办法，相关消费层级不断提高，特别是在疫情后复苏阶段，促进旅游消费能有力带动社会经济复苏，还能推动消费增长，成为拉动区域进步的核心动力，鉴于时间和资金的局限，民众多借助媒体开展云游景区活动，云旅游对旅行者的选择偏好和景区形象建设影响显著，而地方文化IP的挖掘是文旅融合的核心[[]李明华.非物质文化遗产与旅游开发策略[J].文化遗产，2022，15(3)：78-85.][]李明华.非物质文化遗产与旅游开发策略[J].文化遗产，2022，15(3)：78-85.2.创作理念在着手开展《历史古冀》创作时，研究起因于对新媒体文旅内容碎片化现状的研究，河北作为中华文明的一个发源地，区域内大量历史文化资源在新媒体上的呈现既杂乱又不够深入，研究将邯郸作为重点考察点，邯郸作为赵国都城只是其一部分历史意义，更是见证了三千多年文明演变的历史要镇。这座城市历史遗存的典型性很显著，以磁山文化遗址作为新石器时代开端，接着有魏晋南北朝时期的邺城建筑群，到现代还能看到的革命旧址，串成连贯的历史脉络，由于宣传面窄，这些遗产资源在文旅开发中的潜力还没完全释放，按照河北文旅局2023年公布的数据，邯郸游客接待规模在省内位列第五，和城市文化资源禀赋不匹配。符合现阶段走向，该创作想法突破了简单填补市场空白的做法，准备通过青春叙事模式重新彰显传统文化的当代价值，作品依据“时空对话”框架展开叙事，从当今旅行者的角度切入，整合考古发掘数据、文字记载和口头传承信息，重构邯郸曾经的重大历史景象。当解读赵武灵王开展“胡服骑射”变革时，不只是聚焦军事层面价值，还结合服装特色、骑射教学等细致描写，提升历史事件的沉浸体验，作品聚焦主流历史书写所遮蔽的民间记忆内容，如响堂山石窟的改造详情，赋予文化呈现多层面，在传播规划方面，该创作充分利用短视频的视觉化特质，运用体验者视点再现历史环境，使观看者在仿佛亲身在场的状态下不经意地接受文化资讯，这种创作思路的要点，是让传统文化摆脱说教式传播的束缚，成为可把握、可互动的资源，切实促进文旅资源的有效转化。主持人在《历史古冀》中实现角色功能的方法角色概念出现在戏剧表演的范围中，表演艺术中演员呈现的是虚构的个体，相关学者在学术研究期间，把角色概念引入社会学研究领域，完整地提出了“角色理论”，该理论对角色定义做了横向拓展，跳出戏剧舞台的固定范畴，扩展到社会范畴。每一个个体都在社会中扮演着一个角色，而且会发生社会所期待的行为模式[[]奚从清.《角色论——个人与社会的互动》[M].浙江大学出版社，2010：8[]奚从清.《角色论——个人与社会的互动》[M].浙江大学出版社，2010：8.[]赵琳.“双融合”提升旅游节目品牌价值[J].视听界,2020(01):78-80.1.树立正确的思想价值观传播主体在主持传播中呈现多元化发展，不意味着传播规律有所变动，称谓和角色的改变只是形式上的变化，而浅层主持职能下隐含的深层主持功能及其所携带的内容才是传播主体人格价值的核心[[]宋立.管永超：从语态改变到人格解放——主持传播的二次转向[J].传媒，2021（12）：134-139.[]宋立.管永超：从语态改变到人格解放——主持传播的二次转向[J].传媒，2021（12）：134-139.注重文化素质的提升在全媒体传播体系构建的目前阶段，主持人利用不同的空间尺度和媒介形态开展内容创作事宜，同时把自己的人生观、价值观、审美追求等融入创作体验当中，作用于社会与受众[[]邱蔚.“温度”与“距离”:播音主持人格化传播探究[J].未来传播,2020,27(04):106-112.[]邱蔚.“温度”与“距离”:播音主持人格化传播探究[J].未来传播,2020,27(04):106-112.就以我主导的文旅节目《历史古冀》为例，节目团队在解说响堂山石窟时，抛开了传统的景点解说方法，采用“历史时间轴”叙事，从北齐开凿石窟的历史情境开始，结合“石窟藏柩”说法，推断这里可能是北齐高欢陵墓，这让节目更有悬念，历史韵味更浓，观众游览古迹时能更好把握文化内涵。主持人要做好解说工作，先得全面查找相关历史资料，用《北齐书》《资治通鉴》等典籍保证资料准确；和当地老人交流收集回忆，让信息传递既生动又有依据；把复杂史实通俗表达，避免学术语言影响节目传播效果，此类工作不只是检测主持人的知识水准，更凸显其在文化分析、资料归集和情节设计方面的能力。部分节目因为主持人文化根基不扎实，导致内容不够深入，比如一部展现邯郸广府古城的专题片，主持人仅仅说明了建筑概况和客流量，没有分析该地作为杨式太极拳发源地的武术特性，还忽视了该城在明清两代的军事战略价值，这种蜻蜓点水式的呈现模式，让节目失去了差异化的魅力，很难让观众产生心理认同和积累，最终变成流水化打造的景点介绍短片，这表明节目质量和传播力与主持人的文化素养呈正相关，唯有深入挖掘文化核心并切实求证，才可以制作出既有思想深度又能引发共情的文旅节目，若仅停留在表面的解说层面，制作成果迟早会被信息时代淘汰掉。加强学习新媒体知识媒介融合时代要求传播者具备跨平台的复合技能[[]刘洋.新媒体时代主持人的角色转型研究[J].现代传播,2023,45:67-73.]。[]刘洋.新媒体时代主持人的角色转型研究[J].现代传播,2023,45:67-73.明确节目受众范围归属新媒体领域的基础认知范畴，节目受众画像呈现主要针对18-35岁的年轻群体，尤其是对人文历史和实地探寻有偏好的用户，该设计根据对数字原住民群体的深入洞察，虽说年轻用户更钟情于轻松的内容风格，不过依然追求具有文化底蕴的优质内容，关键在于构建适合互联网原住民认知的表述方式。由“茜茜同学”制作的新媒体作品《来自731部队“马路大”的一封信》，基于历史事件搭建故事框架，采用第一人称视角搭配沉浸式影像风格，激起观看者深刻的情感触动，通过新媒体渠道传播，作品累计播放量超315万次，意味着若素材真实、呈现鲜活，厚重的历史主题也能吸引大量受众。当《历史古冀》关注响堂山石窟之际，既突出其艺术价值，又构建“石窟藏柩”的悬疑故事体系，增进观众的沉浸感受，受到大众的喜爱，主持人需不断跟进新媒体技术的发展走向，全面把握平台的属性和用户的特征，