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文档简介
职业生涯规划书
班级:____________________________
姓名:____________________________
学号:_____________________________
教师:_____________________________
一、自我认知
(一)职业兴趣
通过认识自己,能让我全面了解自己是怎样的人,自己适合什么样的工作。可以让我
找到工作方向的同时,对未来做出一个准确的规划。
我通过霍兰德职业测评,发现我的职业兴趣类型是:SAC型。该类型的主要特点有:
▲时捌
R.实际型3。!一研究里
S18
A18
E2
•个性热情,渴望表现自己,有丰富的想象力和创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果;
喜欢借助文字、声音、动作或色彩来表达内心想法和对美的感受。
•性格友善、对人慷慨、乐于助人,容易与人相处。喜欢倾听和关心别人,与人交流沟通,
能够敏锐察觉别人的感受。
•头脑聪明,个性独立,求知欲强,有逻辑,肯动脑,善思考,喜欢不断探索未知的领域;
喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。
(二)职业能力
以下是我认为我最擅长的5项技能:
•批判性思考:解决问题时,运用逻辑分析和推理,鉴别不同解决方案、结论或方法的优
劣
•积极倾听:注意倾听他人说话,充分理解要点,适当提问,不随意打断
•积极学习:学习新知识,并能很快运用新知识
•口头表达:有效地口头传达信息或观点
•协商:遇到分歧时,召集相关人员,商量解决方法,达成共识
(三)性格特征
通过MBTI职业性格测评,我的性格类型倾向于IFNJ,主要特点有:
外向E实感S思考T判断J
1分10分6分:15分
内向I直觉N情感F认知P
19分17分;18分7分
生活在思想的世界,是独立的、有独创性的思想家,具有强烈的感情、坚定的原则和
正直的人性。即使面对怀疑,仍相信自己的看法与决定。具有本能的洞察力,能够看到事
物更深层的含义。诚、坚定、富有理想化,有机会成为伟大的领导者。珍视友好和睦,喜
求运用嘉许和赞扬赢得他人的合作,愿意亳无保留地激励同伴,避免争吵。
(四)职业价值观
职业价值观测评结果解读,在六个方面我的平均得分如下图所示:
从我的选择看,我最突出的职业价值观是:赞誉赏识。
赞誉赏识:对职业的追求,是能够使自己获得充分的领导力提升机会,并排有充分的
权威,能够对他人的工作提供指导,并且这个职位是富有社会声望的。把“赞誉赏识”视为
自己重要的职业价值观的你,希望在工作中:
i.自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可;
2.有较充分的职位或地位提升空间与机会;
3.你渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩可以博得'业界的认可;
4.希望通过积极的工作,能够获得更多的指导权;
聘者的要求也越来越高。不过近两年应届毕业生都趋向于自主创业,这也是一种不借的选
择。
竞争对手:我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我
们的就'业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量逐渐饱和。不过,
政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
(四)职业环境分析
1.行业分析
由于无人机技术的前端性和实际操作的精密性,国内无人机航拍还处于初级阶段,在
将来市场的竞争中,将会遇到各种各样的挑战。目前无人机航拍存在的主要问题是市场不
够完善,需要加大技术投入。无人机航拍主要是以无线电遥控结合GPS自主导航为主,所
以在无人机航拍中无人机操控人员就显得尤为重要。由于我国特殊的国情,目前在我国能
够有能力利有充足项目实践机会进行无人机操控人员培训企业少之又少,再加上培训成本
及风险本身很高,导致培训费用偏高,这导致无人机操控人员较为缺乏,大大限制无人机
航拍市场的发展。此外由于无人机生产成本相对较高,导致无人机航拍的价格信高,应加
大技术投入,降低无人机航拍成本,进一步开拓无人机航拍市场。
2.职业分析
目标职业:航拍师
岗位描述;
•熟练使用多种摄影器材,知晓设备间区别,根据不同需求调整设备,使用拍摄设备;
•负责单反和其他拍摄辅助设备的管理及定期护理;
•参与创意讨论,提出拍摄意见,擅长沟通,拍摄的内容把握准确;
•拍摄作品无明显瑕疵,会处理拍摄的作品;
•完成上级临时交办的其他任务。
任职要求:
•大专及以上学历,一年以上相关工作经验;
•熟练掌握和了解各种拍摄器材或者大疆无人机航拍;
•热爱摄像,阅片量大,有多种形式的拍摄经验及作品;
•有航拍证,能适应短期出差;
•有严格的自我要求,对作品产出负责。
3.企业分析
上海德健思固文化创意有限公司,以文化主题展馆(城市展览馆、博物馆、科技馆、
纪念馆、文化艺术馆、企事业单位展厅等)的“布展设计施工一体化”为主营业务,以空
间创意、数字科技、影视特效、数字挛生城市、AR/VR/MR,移动互联网等高尖端技术手段
为依托,通过“文化+科技+创意”有机融合,为客户提供从“展馆整体策划、布展设计到
影视动画、互动科技、系统集成再到模型雕塑、装饰施工、运营管理培训、售后服务等“全
方位一体化多元总包”布展总体解决方案。
4.地域分析
目标地域:上海
上海,是中华人民共和国省级行政区、直辖市、国家中心城市、超大城市、上海大都
市圈核心城市,国务院批复确定的中国国际经济、金融、贸易、航运、科技创新中心。是
一个比较适合年轻人奋斗的城市。
三、职业定位
(一)个人SWOT分析
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业分析)的主要内容得出本人职业定位的
SWOT
•善交际、乐于助人、善解人意
优势•适应能力强,生活态度积极、乐观
•也有较强的交际能力与组织协调能力、良好的团队意识
•有时候做事情会比较粗心,缺乏自制力
•有懒惰思想,会比较冲动,考虑问题不全面
劣势
•创新能力有待提高。竞争意识不强
•对环境资源的利用不够主动
•学校提供就业指导
机会
•国家也有相应的就业政策,提高大学生的就业率
威胁•随着全球化的到来,各个领域的竞争也趋于全球化
・中国加入WTO以后,每一个中国人都立即融入信息时代,享受丰
富的资源,但更多的是面临严峻的挑战
•在中国这个人口众多的国度里,人才的竞争显得异常激烈,尤其是
高校扩招以后,大学生的就业粗成了问题
(二)结论
职业目标:将来从事摄影行业的航拍摄影师职
职业发展策略:进入大型企业从事航拍摄影师职业
职业发展路径举例:走技术路线
具体路径:大学顺利毕业一一找到合适的实习单位一一成为航拍摄影师
四、计划实施
(一)短期计划(大学)
时间跨度:2022年——2025年
总目标:拿到毕业证书和学位证书
分目标:通过英语、计算机等,等级考试。对自己优劣势有一个充分了解。
策略和措施:
年级学期专业学习方面
第一学期•基本了解本专业所学课程
•多读相关书籍,增加知识储备
•参与学校活动,开阔视野,提高能力
一年级•假期做兼职,得到锻炼的同时积累工作经验,提高交际能
力与应变能力
第二学期•加强无人机应用技术专业知识的学习与深化
•选择一门对今后就业工作有益的学科进行辅修
加强自己各项能力
第一学期•专业成绩平均85分以上
・备战计算机二级及英语四级
•参与社会实践:参加支教活动、植树活动、青年志愿者服
务活动等公益活动;提升内在品质的锻炼,提高自己的人
二年级际交往能力和处事能力
第二学期•努力学习无人机应用技术专业基础课程和核心课程,多阅
读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面
•暑假可以进行兼职工作,提前感受工作氛围和工作条件;
亦可以提升自己对专业就业的深层次认知
第一学期•全面复盘大学所学,修订职场阶段计划
・向已毕业的师兄了解实际工作内容、所需知识,请教经验
参加校外实习,并积极找到一份合适的工作(作为备选)
三年级第二学期•完成好实习,投简历,应聘等
•做好实习总结,和实习上级多沟通,获取发展建议,结合
自身做完善
•拿取毕业证书,顺利毕业
(二)中期计划
时间跨度:2025年——2030年
总目标:快速适应企业工作,积累经验,考取航拍证
分目标:了解所需要的信息、技能;快速积累经验、知识
策略和措施:考取航拍证书,在工作上的努力得到上级的认可,和同事之间相处融洽,
学习方面不放松。在工作初期,做好本职工作,掌握好工作方法。平时多与同事进行交流
沟通,用于加深对工作岗位的了解,处理工作事务工作方法技巧的提升。在工作过程中,
兢兢业业,以公司的健康发展和为主要目标。通过努力不断积累工作经验,争取在工作的
过程中继续深造,不断提升自己的境界。
(三)长期计划
时间跨度:2030年——2040年
总目标:成为该领域的一名专业化人士
分目标:争取能够往管理层方面发展,在工作中能有创新与发展,能为公司带来更大
的价值
策略和措施:在工作的领域成为核心技术人才,能够对项目起到决定性作用,家庭和
生活能够很好地兼顾。在深耕细作本职工作之后,要学会提升自己的能力,知识与能力武
装自我,为我所用;具备完善的人才素质和综合素质,成为复合型人才;能够抓住各种机
遇,提升自己的岗位竞争能力,争取做到管理层位置。
五、评估调整
(一)评估的内容
职业目标评估
假如在公司一直不被重用、一直受到排挤,或在后期福利不好,或者工资水平与其他
同等公司悬殊时,我会选择离开公司,寻求新的公司。
职业路径评估
当我在航拍行业一直停滞不前,或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标,我
将选择无人机制造这个方向进行发展。
实施策略评估
学习和工作过程中难免压力过大,挫折降临,使我们灰心丧气,不知所措。此时我会
暂缓计划,调整好心态,重新出发。
其他因素评估
假如身体出现重大疾病,我会选择辞职,待调理好身体之后,再度就业。
假如家庭发生重大变故,如需要大量资金时,我会酌情选择工资较高的职位就职或者
是抵押贷款;如需要长时间陪伴家庭我会选择辞职,陪伴家庭渡过难关。
(二)评估的时间
一般情况下,我定期半年评估规划;
当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整。
(三)规划调整的原则
发展具有太多的变数。规划的目标与现实的轨迹可能会发生偏差,而且由于主客观条
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