文化活动方案集合15篇

文化活动方案集合15篇

文化活动方案1

一、教学目标和要求：

1、培养一批硬笔书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理

想成绩。

2、养成书写硬笔字良好的书写习惯。

3、学会硬笔书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品

章法。

4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并

能感受、表现其中意趣。学习创作。根据临帖的不断深入，能够

大致把字帖的特点结合到创作中。

二、活动时间：

每周三、四下午课外活动。

三、活动地点：

五（4）班教室

四、教学方法和措施

1、教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写姿

势等要领。

2、要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等。

3、教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过

程，看字体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等；

4、在活动组内、校内可开展一些形式多样的书法比赛，如现

场写字竞赛，书法作品展览，或组织学生抄写课室黑板报、写作

品向校刊投稿，参加比赛等等。这样可以给学生提供锻炼的机会，

使一些书法素质好书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞

争意识和为人民服务的优良品质。

五、授课时间和内容

第一周组建硬笔书法小组，明确坐习要求第二周铅笔、钢笔

书法的基本知识第三周基本笔画、偏旁练习。

第四、五周以横、竖、撇、捺、画为主笔的字的练习第六、七

周以捺、点、折、钩画为主笔的字的练习第八周独体字练习第九

周左右结构的,字的练习第十周上下结构的字的练习第十一周半

包围结构的字的练习第十二周全包围结构的字的练习第十三周品

字形结构的字的练习第十四周综合练习、相机指导第十五周书法

比赛第十六周展示、评价。

六、指导思想

中国书法历史悠久，博大精深，X但有着鲜明的艺术性和广

泛的实用性，而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。

提高写字教学质量，完善学生的艺术个性。随着新课程标准

改革实验的不断深入，随着现代信息技术的不断普及，人们对写

字教学的要求也越来越高。

写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣；有

利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能；有利于促

进其他学科质量的提高。

对学生来说，教师要特别关注认真书写态度和良好写字习惯

的培养，注意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写

的正确、端正、整洁；对高年级的书写评价，既要关注其书写规

范和流利程度，也要尊重他们的个性化审美情趣°文化活动方案

2

一、活动背景

企业文化是企业围绕企业生产经营管理而形成的观念的总和,

是企业在生产经营实践中形成的一种基本精神和凝聚力，包括企

业的经营理念、经营宗旨、发展战略、奋斗目标以及企业员工共

同的价值观念和行为准则。

企业文化活动大体上可分为文体娱乐性、福利性、技术性、

思想性4大类型。

1、娱乐性活动

这是企业内部（也包括部分以企业名义）开展和组织的文艺、

体育等娱乐活动，如举办和组织员工之家、工人俱乐部、电影放

映晚会、录像放映、电子游艺、图书阅览、征文比赛、摄影比赛、

书法比赛、周末舞会、文艺演出、春秋季运动会、各种球类比赛、

射击打靶、游泳、滑冰、野游、游园、钓鱼比赛、自行车忆赛、”

五月歌会“、“戏剧之春"、"班组之声"等。经常举行交流、比赛、

辅导、展览等活动，不仅满足了不同层次员工对文化生活的需要，

而且形成了适应现代化生产的社会进步要求的文明、健康、科学

的生活方式和积极向上的文化氛围。这种文化氛围滋养着企业特

有的优良传统和精神风貌。

2、福利性活动这主要是企业从福利方面关心的各种活动。

企业通过这些活动，在员工中，在企业内外，造成浓厚的人情味，

造成有利于企业发展的“人情场"，使员工加深对企业的感情，加

深对这种福利环境和文化氛围的依恋感。

3、技术性活动在常规的企业生产、经营之外，围绕企业的

生产、经营、技术和智力开发等问题，由企业倡导或员工自发组

织进行的技术革新、管理咨询、劳动竞赛、教育培训等活动。这

类文化活动可以激发员工的创造欲和成就感，使员工看到自己的

价值和责任；同时，它又是企业结合生产经营，在生产过程之外培

育和开发员工素质的一个基本途径，而这些活动每一次的圆满结

果和获得成功、取得成果，又都可以使人产生一种满足感，从而

持久地促进企业健康向上、积极进取文化环境的生成和发展。

4、思想性活动

这种包括以下类型：首要的是一些政治性的文化活动，如开展

形势教育、法制教育、理想教育、道德教育、政治学习和其他有

关的思想政治工作。其次，还有一些像新书报告会、生活对话会、

沙龙等。

二、活动的目的与宗旨

1、提高团队的凝聚力和战斗力，推动团队建设。

2、增强员工满意度与归属感，激发员工的工作积极性和热情。

3、丰富员工业余文化生活，营造一种健康、旺盛的团队氛围°

三、建议活动项目

活动一：高管生日会

活动二：跳蚤市场

活动三：企业文化知识竞赛

活动四：感恩小卡片

活动五：拓展训练

活动六：精彩之星歌咏比赛

活动七：棋牌类比赛

活动八：球类比赛

活动九：电子竞技比赛

活动十：精彩观点文章征集

四、活动参与人员

全体工作人员

五、主办部门

活动一：高管生日会

一、活动简介：

公司拟计划于每月为本月过生三的高管举行“庆祝生日

patty活动”，并借助此次活动丰富公司高管的业余生活，在紧张

的工作之余为高管减压，并增进公司高层的凝聚力。

本次系列活动包含三个子活动

活动一：“寿星大表白”一一达到预热暖场的效果

活动二：“唱生日歌，吃蛋糕”

活动三：“互动活动”

二、活动时间：每月20日18:30-21:30

三、活动地点：或永大酒店

四、活动参与人员：总监及总监以上级别公司管理人员

五、活动过程：

活动一：“寿星大表白”

在公司工作又一年了，这一年一定有些人有些事让你印象深

刻，如果有对公司、同事的的感谢，那就请大声说出来！

活动二：“唱生日歌，吃蛋糕”

点生日蜡烛，全体参会高管齐唱生日歌，每人许一个愿望，

大家和力吹灭蜡烛，切分蛋糕。

活动三：“互动活动”（可以从以下活动中选取，未胜或出

错者可罚酒）

1、抢椅子

台上置三张椅子，邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音

乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅

子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘

汰：最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

2、拍七令

多人参加，从1-99报数，但有人数到含有"7"的数字或"7”的

倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。

如果有人报错数或拍错人则罚酒。

3、看看谁最笑

适合于圆桌排次，由主持人起头，白"1"开始报数，依座次"2"、

“3“、”4“、”5“、”6“，到”7"时不能喊出来,以拍手或敲击桌子代

替,当数到“14“、“7"也是如此，即逢7或7的倍数或含7的数

字均以拍手或敲击桌子代替，出错或太慢则罚。俗称"明七暗七”，

人数少可玩”明三暗三”等。

4、歌词曲目大反串

用一首歌的曲调去唱另一首歌的歌词，唱得好的胜出。

5、成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语

的首字，一直接下去，哪个组用最少的词接回第一个成语的首字

为胜。

6、铁人三项

连续完成吃蛋糕+喝酒+吹爆气球这些项目，最后还要闭眼旋

转15圈，速度最慢者罚酒。

六、活动经费及预算

1、餐费：1000元/桌4桌合计4000元

2、酒水：红酒4瓶300元

3、物料：装饰用气球、彩带和祝福条幅：300元

4、蛋糕（大号）：400元

总预计:5000元

活动二：跳蚤市场

一、活动简介：

活动以员工积极参与为主，自己成为摊主进行买卖活动，从

而丰富各部门员工的业余生活。主办方提供场地和相关器材，并

对其进行相关安排指导。为保障活动顺利举行特邀各部门选派专

门负责人与主办方共同合作，一同圆满完成该活动。

二、活动可能性分析:

1、一些员工买了对自己无用的东西，一些员工的二手货如同

鸡肋，食之无味弃之可惜。

2、可增加新老员工的交流，同时也响应了国家提倡的建设节

约型社会。

3、这项活动不需要较多的人力物力，只要付出较少的代价就

可以产生很大的效果。

4、员工能够买到自己需要的'价格低廉的东西或者交换到自

己喜欢的东西C

三、活动时间：每月第二个周五16:00-18:00

四、活动地点：22楼培训室

五、活动参与人员：集团公司员工

六、活动过程：

1、前期准备工作

（1）员工可以个人和团队或者部门的名义到各部门负责人处

报名，各部门负责人统一报给主办方。场地有限，先报名者先得。

（内容：部门名称，姓名，联系电话，货物名称，件数，备注等。）

（2）将此次活动的整个流程通知公司各员工，并吸收报名人

的意见，以及出现的各种困难。由主办方及时解决。

（3）绘制活动现场区域图和摊位图，并用阿拉伯数字将各摊

位标记，按照报名人的报名信息将个摊位分配给报名员工。

（4）活动前一周宣传跳蚤市场活动开办时间，部分商品，活

动特点。

2、活动期间

（1）将活动现场分为各个区域（食品区，精品区？）

（2）现场活动，可放一些轻松活泼的音乐活跃现场气氛。

（3）主办方和各部门负责人注意负责现场秩序、气氛，保障

活动安全有效的进行。

3、活动后期

（1）各摊主负责清理自己摊位的卫生。

（2）对各摊位的销售情况进行登记，进行活动总结，并发捷

讯给全体员工，为下一次的活动做宣传铺垫。

七、活动经费及预算：

活动无任何费用，如需要价签、POP、笔、纸等用品请员工自

行准备。

活动三：企业文化知识竞赛

一、活动简介：

为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗位工作，认识自己

在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。

二、活动时间：待定

三、活动地点:22层培训室

四、活动参与人员：集团公司员工

五、活动过程

(1)活动要求：

1、各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各

项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工

参加本次竞赛的积极性。

2、各部门参赛选手由主办方人员抽签决定。

(2)活动过程与内容：

1、活动总设计：

a、知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

b、知识竞赛的试题范围包括：公司《员工手册》全部内容及

公司其他规章制度。

2、活动前期：

a、由主办方人员对各部门参赛选手进行抽签决定，每部门抽

选2名员工代表部门参赛。

b、未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛

员工助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。

c、主办方不得参加本次比赛，做好本次活动的策划和组织,

并严格做好试题保密工作，做好活动的全面解释工作。

3、知识竞赛的全过程:

a、各部门员工需提前15分钟到场，由主办方人员对大家宣

读比赛规则。

b、各个参赛部门务必服从比赛规则，如违反一次将倒打1分。

c、比赛由三部分组成：第一部分是必答题部分，第二部分是

抢答题部分，第三部分是风险题部分。

d、决赛结果将在比赛结束后公布，并计入精彩游园会总成绩

中。

六、活动经费预算

冠军：1名（奖金500元）文化活动方案3

一、活动背景：

随着我国经济、社会的快速发展，社会对于社会学和社会工

作专业人才的需求量也呈上升趋势。党的十六届六中全会提出要

大力发展社会工作专业，培养社工人才；全国一些大城市如上海、

深圳开始逐步建立自己的社工人才队伍，招聘专业社工进入社区、

机构从事专门的社会工作事业；社会各界、各级政府正关注与支

持社会学与社会工作专业的发展，会学与社会工作正面临着良好

的发展机遇。华中师范大学社会学院全体师生以此为契机，努力

拼搏、奋发图强，于20_年1月11日正式撤系改院，成立华中

师范大学社会学院。在我院发展迈上新台阶及我院社工协会成立

之际，为进一步加强与华中地区兄弟院校的交流与合作、提升本

院学生的.专业素养，我院应华中地区社会学与社会工作专业联合

会邀请，参与到第二届华中地区社工文化节中，在此期间将自行

组织开展各种与专业相关的活动，并观摩、参与其他兄弟院校的

活动，以促进彼此之间的交流、加强专业学习、进一步扩大社会

学与社会工作专业的影响力。

二、活动指导思想：

在遵循本院社会工作的培养目标和要求的前提下，积极开展

各种与专业相关的活动，使同学们通过参与实践活动增强专业兴

趣、提升专业素养；同时，以此次活动为平台，搭建一个各高校

相互交流、探讨、分享的平台，以加强各高校之间的合作，在不

断扩大社会学与社会工作专业的影响力，弘扬社工文化。

三、活动主题：

践行社工理念、实现社工价值

四、活动时间：

3月22日---4月15日

五、参与高校：

武汉大学、华中师范大学、武汉理工大学、华中农业大学、

中南民族大学、湖北师范大学

六、本校主办组织：

华中师范大学社会学院社会工作协会

七、活动组织方式：

1、活动设立总组织协调人员一名，具体负责整个活动的分工、

协调及与其他高校的联络、交流等事宜；

2、社会工作协会在整个活动中起宏观协调的作用；

3、每项活动设立具体责任人一至两名，负责各项活动的策划、

组织、实行及总结；

4、每项活动安排一至两名指导老师，指导活动的开展实施。

八、具体活动项目：

（一）社工文化宣传周

1、展版宣传

活动时间：

3月22日一一3月29日

指导老师：

金小红老师

活动负责人：

肖瑶、罗跃红

活动目的：

让本非本专业人员加强对社会工作专业的认识，让本专业的

同学对社会工作的发展状况及相关知识有进一步的认识，增强他

们的专业认同感和归属感。

活动方式：

(1)制作大木版海报，对此次社工文化节进行宣传；

(2)制作小塑料展版在东区小树林悬挂，对社会工作专业的

知识进行简介；

展出内容：

(1)社会工作基本知识

①社会工作专业简介；

②社会工作专业在国外、港台地区及大陆的发展情况；

(2)我校社会学院社会工作专业发展状况

①社会学院社会工作专业的基本发展状况和未来发展计划；

②本专业优秀人物介绍及事迹简介；

③本院社会工作协会的发展状况；

2、电影展播

活动时间：

3月28日―29日晚

指导老师：

罗力群老师文化活动方案4

一、指导思想：

为了进一步激发中学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康

的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美和谐发展，引

导他们向真、向善、向美，体现青少年的时代精神风貌，丰富校

园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展。

二、组织领导：

为加强对我校艺术节的.领导，切实做好—年艺术节的各项组

织工作，特成立艺术节领导小组：

组长：付作文

副组长：申延龙李兆明丁兆年

组员：尹建廷韩治友韩帮军王金峰韩云马成森李玲韩凌代磊

王汉琦秦四昌李波魏延升秦玉昌

三、活动主题：

人人参与艺术，展我魅力风采

四、活动时间：

20_年12月7日——20_年元旦前后

五、活动要求：

1、高度重视、认真落实。本届艺术节是我校本学期的重要活

动，各班要高度重视，认真落实学校的安排。各班主任须积极配

合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，积

极参与各项比赛。

2、组织有序、注重实效。要做到组织活动有保证、落实活动

有保证。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大

学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

六、活动步骤：

第一阶段：宣传发动（12月3日―40）

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

第二阶段：组织实施（12月7日一一12月25日）

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施°

3、开展各项比赛活动（内容附后）

第三阶段：总结深化（12月25日一一12月31日）

1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法：

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励

奖若干名。所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班

级奖、先进班级奖、优秀班级奖。班级加分累计方法：一等奖一

个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式：（见附页）文化活动方案5各乡镇场,

县直各单位：

近期，—省邮政系统贯彻落实中兵中央一号文件精神，开展

服务“三农”送科技文化下乡活动，省、市将组织开展“万条墙

体广告”、“万份病虫情报进村入户二程”、“订阅万份致富快

报”、“免费放映万场电影”等形式多样的贴近农村、方便农民

的宣传促销推介活动。为落实好中央、省、市有关文件会议精神，

将我县邮政真诚服务三农的平台打造好，实现—邮政在年底前建

成150个三农服务网点的目标，特制定如下实施方案：

一、指导思想

服务农村产业结构调整，促进农民增产增收，完善邮政储汇

的金融服务功能，方便外出务工、求学、创业人员，拓宽劳务创

收的流通渠道，大力支持农村经济发展。

二、组织机构

为加强对此次活动的领导，特成立邮政服务“三农”送科技

文化下乡活动领导小组。

组长：—县委常委、宣传部长

成员：—县委宣传部

___邮政局局长

—文化局局长

农业局局长

质量技术监督局局长

—电影院经理

三、主办单位

中共—县委宣传部

—县邮电局

四、活动地点

组织流动科技宣传车及流动电影放映队送文化、科学技术下

到全县各偏僻乡镇所在行政村乡C

五、活动时间：

六、活动安排：

活动期间，早晨七点三十分宣传主到达指定宣传地点进行广

播宣传，乡邮员将印制的'中邮广告进行逐户散发，开展邮政金融、

农资配送邮购、农村业务和图书音像制品销售等方面的宣传。真

正做到家喻户晓。晚上七点半在电影放映场地，乡、村干部就邮

政服务“三农”的意义讲话，播放两部由宣传部指定的电影。

七、有关要求

1、各乡镇场、县直各单位要高度重视，精心组织，周密部署，

确保活动取得圆满成功。

2、整个活动过程电视台、“之窗”网站等新闻媒体要做

好跟踪报道。文化活动方案6

活动引言：

中国是世界上著名的四大文明古国之一，她有着上下五千年

的文明历史，在五千年文明史中，人们日常生活中靠口头和行为

传承下来的文化模式可谓是数不胜数，这种文化模式我们将其称

为民俗文化。随着信息时代的到来，社会越来越进步，地球的范

围越来越小，中西方文化接触越来越亲密，“全盘西化”、“拿

来主义”在当代中国不可谓没有，中国的本土文化有的已濒临绝

种，为了弘扬中国文化，再现伟大的民俗风景，谱写金院的风情，

华夏民俗协会将在六月举办首届“传统民俗文化演绎大赛”。

巍巍“传统”山、沧沧“民俗”Ao时值北国千里冰封、万

里雪飘的壮美时节……这个十一月，请您关注来自文明古国的民

族风情；这个十一月，请您支持我们学生自己的传统民俗文化演

绎；这个十一月，请您光临延续千年的,中国民俗；这个十一月，

请您欣赏令人震撼的古朴纯美；这个一一月，请您感受内蕴深厚

的民族文化，莘莘学子的一份激情；这个十一月，请您送上一份

属于您的民俗文化演绎........

一、活动概述

1、活动名称：传统民俗文化演绎大赛

2、活动主题：舞动的中国传统民俗文化

3、活动性质：中国民俗文化的传承、传播、交流和演绎

4、活动时间：11月14日

5、活动地点：暂定

6、活动对象：河北金融学院全体学生

7、策划主办单位：华夏民俗协会

二、活动目的：

为弘扬中国传统民俗文化，发扬传统民俗文化的魅力，促进

学生对中国传统民文化的认知，孕育坐生的文化底蕴，丰富学生

的课余生活和提高学生学习中国传统民俗文化的热忱，全面发展

中国传统民俗文化与校园文化，推进我院大学文化建设。通过独

具特色的传统民俗文化演绎活动，让师生进一步了解中华文化深

厚的文化底蕴，深刻体会到中华优秀民俗文化的博大精深，感受

我国优秀传统民俗文化的独特魅力。让更多的人参与到传统民俗

文化的传播演绎中来。

三、活动比赛形式：

围绕传统民俗文化主题展开的所有表演形式均可

（例如：传统民俗文化具有地方或民族特色的表演（如东北

二人转）；民族歌曲、民俗乐器、民族舞蹈、神话话剧、口头民俗

故事演绎，演讲，朗诵等等）

四、活动比赛方法：

比赛只有总决赛一个赛程。

五、比赛节目要求：

能够围绕比赛主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，

有创意，紧凑、连贯，能够将节目完整、艺术性地展示给现场观

众。节目内容要求健康向上；节目形式不限。

六、活动参加要求：

以个人、团体参赛均可

七、活动参赛报名及要求：（报名截止于11月11日）

①电话短信报名

李波许磊磊

②邮箱报名：编辑内容为：

（1）个人：姓名+个人+系别+联系方式

（2）团体：节目负责人姓名+团体+系别+联系方式

报完名的同学要于11月11日之前以短信或者邮箱方式上交

节目说明一份，内容包括：节目名称，节目形式，节目所有参与

人员，节目总负责人，如果是话剧类节目要附节目主要内容简介。

八、活动规则：

比赛开始前，各队伍参赛项目必须到赛场登记台签到。参赛

个人及队伍按照民协节目单安排的比赛场次安排准时到场参加比

赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。

九、活动注意事项：

1、参赛人员须准时到达才赛场地

3、比赛进行中请保持正常赛场纪律

十、奖项设置

一等奖一名：奖品+奖状

二等奖二名：奖品+奖状

三等奖三名：奖品+奖状

最佳创意奖一名：奖状

最佳人气奖一名：奖状

最佳演技奖一名：奖状

最佳台风奖一名：奖状

最佳团队奖一名：奖状

优秀奖名额待定：奖状文化活动方案7

一、指导思想

班级文化作为校园文化重要组成部分，对学生的健康成长起

着潜移默化的熏陶作用，加强班级文化建设是贯彻“教书育人、

环境育人、管理育人”的体现。为进一步促进校园文化建设，营

造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环

境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动

手能力与审美能力，经学校研究决定开展班级文化建设评比活动。

二、活动主题

展现师生风采，创建文化班级。

三、参赛对象

全校各年级各班。

四、活动时间

年10月28—11月3日

五、具体评比内容

（一）班级文化布置°

1、教室前门与窗户相连墙壁为公告栏，张贴学校活动通知或

相关信息材料，教室前面黑板左侧张贴课程表、干部工作分工表，

右侧为书柜，同时鼓励学生自我激励，把自己的座佑铭、目标贴于

课桌右上角。

2、教室后面的黑板上方与班训之间为奖状区，以增进学生的

集体荣誉感。黑板报左右为墙报栏，可根据班级学生的审美和实

际，设计成图文并茂的能够反映班级学生健康向上精神面貌的宣

传栏（可包括反映学生校内外快乐生活的.文章和图片、学生绘画

书法文学作品、班级各项评比、表扬批评等内容）。其中必须有一

栏目为班级建设的集体目标和要求。

3、教室内两侧墙壁张贴适合班级的名言警句或体现班级文化

的字画装饰。

4、刊出专题黑板报，主题鲜明，设计美观。

5、与学校、班级文化无关的内容一律不许张贴。

(二)卫生美化

1、课桌摆放整齐，教室门窗与走廊外墙壁无残留的张贴物,

随时保持室内地面、墙壁、柜桌的整洁。

2、教室内固定位置设立卫生工具放置区，卫生工具排放整齐,

教室内无卫生死角。

3、在教室内、外适当位置摆放绿色植物，定期修整，保持美

观，起到美化班级环境的作用。具体要求如下：

(1)各班花盆摆放位置：花盆摆放要美观且井然有序，要求教

室内的窗台都有摆放，教师的讲台上也要求摆放高度较低花卉(每

班不少于10盆)。

(2)花盆上可以贴上标签，注明看管同学姓名或警示、激励语

言，班内花盆上的标签规格要求统一。

(3)各班植物应以常年生的绿色植物为主，搭配花期和生长期

短的植物。

(三)、创意、特色

各班根据实际可增设一些有特色的栏目，比如公告栏、时事

栏、诵读专栏、书法专栏等。文化建设应有根据本班实际，在遵

循教育规律的前提下，体现时代特征和班级特色，突显班级的精

神。

六、组织机构

组长：周中强副组长：谢云海潘兴旺

成员：杜文雅徐建勇陈建武各班主任各美术教师

七、评比办法

1、评比对象：全校班级。

2、奖项设置：各段设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。

3、所有班级必须参与，并列入文明班级量化考核内容°

希望各班认真做好本次评比的落实工作，并以此为契机，搞

好班级文化建设，形成更加优良的班风，使班建设再上新台阶。

文化活动方案8

一、活动主题

传承、开拓、内练、提升

（秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵,

提升校园文化品位。）

二、活动时间

略

三、活动内容

本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学

科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。

（一）校园文化节系列活动之学科竞赛活动

项目：

1、一至六年级语文、数学竞赛（一月下旬）

2、一至六年级语文、数学竞赛（一月下旬）

（二）校园文化节系列活动之健身篇一一体育竞技活动

项目：

1、田径运动会（20__年_月中旬）

2、迎“五一”师生乒乓球比赛（20_年—月下旬）

3、三至六年级学生广播操比赛（20_年—月中旬）

（三）校园文化节系列活动之艺术篇一一文化艺术活动项目：

1、大、小字比赛（一月下旬）

2、“春之歌”朗诵比赛（20__年一月上旬）

3、迎“国庆师生歌咏比赛“（20_年一月下旬）

4、相声、小品、课本剧比赛（20__年_月下旬）

5、迎“六一”绘画比赛（20__年一月下旬）出品

6、3—-6年级小学生作文竞赛（20_年—月中旬）

7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展（12月下

8、20_“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛

（20_年一月下旬）

9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出

（20__年_月_日）

10、经典诵读（20_年元月下旬）

四、活动要求

1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动

的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。

2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活

动的宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校

园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。

3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合

各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家

长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。

五、组织工作

本次活动成立组委会。

组长：___________

成员：_______________________

学科竞赛活动负责：___________、

音乐活动负责：___________

科技活动负责：___________

美术活动负责：___

田径活动负责：___________

信息活动负责：___________

读书活动负责：___

心理活动负责：—

书法活动负责：—

英语活动负责：___

球类活动负责：—

协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任

组委会办公室设在校长室。

有关部门的‘工作职责：

教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度

安排，做好课务安排、资料收集工作。

校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务

工作。

总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会

场布置及后勤保障日常工作。文化活动方案9

一、活动目的：

继承和弘扬民族传统文化和伦理道德中的'优秀成果。探究民

族传统文化中的德育资源，充分发挥山华传统文化在育人中的独

特作用。进一步推进我校校园文化建设，着力打造书香校园，培

养中学生传统美德。

二、活动主题：

学习传承中华文化经典，展现当代学子风采。

三、活动时间：

四、组织机构：

五、活动安排：

1、各班开一次学习中华传统文化的主题班会。

2、早读前各班组织诵读《弟子规》。

3、出一期主题为“学习中华传统文化”的手抄报。（每班一

份）

4、每班筹备表演一个以“传统文化”为主题的节目。

5、举行传统文化交流、诵读、演讲等活动。

6、举行书法比赛（硬笔、毛笔皆可），抄写《弟子规》内容。

7、每班交一篇阅读传统文化的心得体会。

六、要求：

1、学习中华传统文化，立足于校园，时刻铭记于心，尊重师

长。孝敬父母。

2、参加年级：高一、高二年级。文化活动方案10

为进一步丰富全校师生的课余生活，更加扎实有力地推进

“达明九品”工程的实施，充分展示建校十五周年来的文化底蕴,

为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台，

同时为了纪念红军长征胜利79周年，经研究决定，于20_年12

月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术

节。现将有关事项通知如下：

一、组织机构

艺术节成立组委会。

主任：

副主任：

委员：

二、活动内容

系列活动之一：主题征文比赛

时间：20_年12月15日

地点：各班级

要求：

（1）征文主题为：纪念红军长征胜利79周年。

（2）以年级为单位，每个年级经初步评选出10份优秀作品，

参加全校评比。

（3）本项活动主要由政教处牵头组织进行，按初、高中组分

别评选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明

中学》校报上。

系列活动之二：学生现场书法比赛

时间：20_年12月18日

地点：学校食堂

要求：

(1)以年级为单位，每个年级推荐5—10名选手由专人带队，

于12月18日下午二节课到学校食堂集中，参加硬笔书法和毛笔

书法比赛。

(2)参赛选手一律自带笔墨，比赛用纸张由学校提供°

(3)选手书写内容自定，总体要求是积极向上的、能反映时

代特色的。

(4)本项活动由团委会牵头组织进行，按初、高中组分别评

选出各奖项，颁发奖状，优秀作品将发表在校园网及《达明中学》

校报上。

系列活动之三：班级文化建设评比

时间：12月20日

地点：各班级

要求：

(1)各班级进行教室文化布置。

(2)班级班风、学风个性化的展示。

(3)征文、书法比赛的获奖率评比。

(4)本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比，按

初、高中组分别评选出各奖项，颁发奖状。

系列活动之四：年级文艺演出和学校文艺会演

时间内容地点负责部门备注

12月21日初一年级文艺演出活动中心初一年级下午二节课

下

12月22日初二年级文艺演出活动中心初二年级下午二节课

下

12月25日高一年级文艺演出活动中心高一年级下午二节课

下

12月26日高二年级文艺演出活动中心高二年级下午二节课

下

12月27日初三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、

工会、初三年级下午二节课下

12月28日高三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、

工会、高三年级下午二节课下

系列活动之五：“新的长征”一一卡拉0K歌咏比赛

时间：12月29日

地点：活动中心

要求：

(1)参赛主题为：歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周

年。

(2)各年级推荐3名选手参加比赛，于12月29日下午二节

课到活动中心集中，参加演出。

(3)各年级要根据主题精心挑选曲目，组织专人进行排练,

确保参赛质量。

(4)本项活动主要由团委会牵头组织进行，按初、高中组分

别评选出各奖项，颁发奖状C

系列活动之六：各班级“辞旧迎新”联欢会

时间：12月30日下午2：00

地点：各班级教室

要求：

(1)联欢会的主题为：“辞旧迎新，爱我达明”，气氛要积

极活跃，形式要现代多样，效果要达到师生共娱共乐。

(2)各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存

下来，参加学校的活动展示。

(3)各班级班主任要精心准备，有序组织，在活动过程中要

注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。

(4)各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打

扫干净，确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20年的'到来。

三、注意事项

1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、

活泼、健康、有序”的活动原则，按照爱我达明、庆祝建校15周

年的主题，高度重视、严密组织这次活动，充分挖掘各级各类人

才资源，确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造

五彩缤纷的校园人文氛围，把本届艺大节活动当作一次展示我校

素质教育成果的盛会。

2、要发动全体教职工参加活动，在活动中增进与学生的了解

和友谊，培养师生之间的感情。

3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”，在12月

15日前完成，方案送交政教处。文化活动方案11

指导思想：

为积极推进素质教育，丰富校园文化生活，通过开展丰富多

彩的科技艺术文化活动，培养学生的兴趣爱好、实践能力、审美

情趣和创新精神，促进学生健康成长，创造并培养一个良好的校

园科技文化艺术氛围，创建生态学校，构建和谐校园。本届文化

节力求做到内容丰富，形式新颖，收效明显。

活动时间：

5月9日下午16：15—18：15

活动主题：

生态、环保、创新

领导小组：

组长：

副组长：

成员：

宣传报道：

活动内容：

分科技、艺术、文化三大类，各大类中有如下类别：

表演类：学科活动、社团活动

展示类：摄影展、集邮展、中外优秀电影展播、读书节成果

展

竞赛类：知识竞赛等

讲座类：环保讲座等

活动类：学生书市等

活动要求：

1、校园科技艺术文化节是我校校园文化建设的重要内容，各

班、级社、社团要以此活动为契机，增强学生的集体荣誉感。各

班、级社、社团要积极支持和推荐学生参加各项活动，精心准备，

力争佳绩。

2、4月30日前接受报名。各项目要周密筹划、认真纽织。

评奖方法：

1、各竞赛活动按各自的'比赛规程决出相应的名次及等级；

2、各项目负责人制定本比赛项目的参赛办法、选拔标准以及

评奖方法，并于4月30日前上报。

2、各项目负责人负责安排和布置该项目的具体实施方法，活

动结束后上报获奖名单。文化活动方案12

为活跃全县人民春节期间的文化生活，让人民群众过一个欢

乐、祥和、文明的春节，文体局决定将在正月十五举办20_年元

宵灯谜活动，为确保活动顺利进行，特制订本方案。

一、活动主题

红红火火新世纪热热闹闹庆元宵

二、活动时间地点

20_年3月5日（正月十五）晚7：00

地点：彬县开元广场

三、主办单位：彬县文体广电局

承办单位：彬县文化馆

四、活动内容

1、活动形式：以开元广场彩灯立柱通道为悬挂谜条的场地,

共悬挂3000条关于文化、科技知识的灯谜。

2、活动规则：活动期间共设3000个灯谜供大家猜谜。活动

必须先领取谜票，方可猜谜，不得将谜面揭下带走，猜谜者需记

下类型、编号和谜底，并填写谜票，在兑奖处兑奖，猜谜者不能

重复回答他人已答对的灯谜。

3、奖项设置：活动期间每猜对一个灯谜均有价值五元的奖品

赠送。

五、组织机构：

成立20—年春节灯谜活动工作领导小组

组长：樊俊峰

副组长：王秀娟

成员：王晓荣王军纪维刚

领导小组所有人员负责协调本次活动的安全、兑奖及解释工

作等。

六、工作职责

本次元宵节灯谜活动在领导小组统一领导下组织实施。

1、副局长王秀娟具体负责抽调局机关文化市场执法大队队员

配合文化馆具体负责赶正月十五下午5点钟前布置好灯谜活动现

场及悬挂好谜条等工作，具体工作由文化馆馆长王晓荣负责。

2、副局长郭亚军具体负责抽调文化市场执法大队全体人员具

体负责配合公安交警做好正月十五晚上灯谜活动的现场秩序维护

和安全保卫工作，保证灯谜活动谜条不被观众撕走。

3、副局长王秀娟协调文化馆具体负责做好整个灯谜活动的.

一切细节工作。

具体分工如下：

（1）设立两人谜票发放点：

演出车南边谜票发放处：李丽王亚丽李世鹏

演出车北边谜票发放处：雷丽萍孙明涛

1号兑奖处（广场LED大屏西边）（负责AB类灯谜）

孙虎子成婷张莉

2号兑奖处（广场LED大屏东边）（负责C类灯谜）

辛晓慧杨洋强梅王博

音响：秦伟

摄影：李永宏程鹏高李艳

奖品购置：孙虎子李艳（负责购买奖品、铁丝、线绳、回形针

以及谜票的印制）

七、几点要求

1、本次元宵节灯谜活动由文体局牵头负责，各成员单位要按

照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全体人员必须高度重视、各执其事、各负其责、既分工负

责，又相互协作，统一调配，以认真负责的态度圆满完成各次承

担的工作任务，确保活动圆满成功。文化活动方案13

党员义工服务站，坚持以和谐社区建设为目标，积极开展以

服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务，使居民不出社区即可

满足基本的生活和购物需求，开展面向老年人、残疾人、特困家

庭等特殊群体的社会救助、社会福利服务。开展义工服务，大力

发展义工队伍，发挥党员的先锋模范作用，通过党员义工服务站，

广泛开展“共产党员责任区”、“共产党员工程”、”共产党员

自愿岗”等活动。

一、建立社区共产党员义工服务站，建立一支以党员为骨干、

具有一定规模的党员义工队伍。

为把社区党员义工活动推向规范化的'轨道，制定义工服务站

活动责任制，设岗定责，制作岗位责任公示板。

1、社区党组织做好义工队伍的登记、管理、协调、服务工作，

并根据党员义工特长和群众需求建立义工服务岗，设计义工服务

项目，制定义工服务计划，并进行公示。

2、社区党组织对本社区党员和在职党员进行摸底统计，组织

填写《党员社区义工登记表》、发放义工记实手册、进行编号、按

特长设岗定责、建立个人档案，并根据不同时期的工作需求组织

开展各类活动。

3、实行考评激励。社区党组织负责组织开展“星级”义工评

选活动，对党员参加义工活动情况定期考评并晋升“星级”。对

成绩突出、贡献较大的义工，由街道党工委给以表彰。

二、实行“五包”，以居住地为些位，建立庭院党支部、楼

栋、党小组，划分责任区，对所管辖区域实行“五包”。

1、包治安：形成群防群治网络，开展轮流巡逻执勤，实现全

天候治安防范。

2、包卫生：为改善社区环境，把社区建成居民群众的美好家

园，社区党员要参加本地区的卫生保洁工作，清理招贴黑体字、

捡拾白色垃圾、制止乱堆乱放、乱扔东西等现象C

3、包护绿：保护责任区的花草、树木完好无损，并尽养护之

心，浇水、灭虫、剪枝等。

4、包设施：对责任区的公共设施要维护，如健身器材、宣传

栏、广告栏、活动室的设备等。

5、包互助：对本辖区内老年人、残疾人、困难家庭等特殊群

体的帮扶与救助。

三、开展“五献”活动。

1、为发展社区

经济，强化社区管理，加强社区党建献良策。

2、为社区贫困居民及特殊群体献爱心。

3、为居民服务献技能。

4、为失业下岗再就业献岗位，牵线搭桥。

5、为建设和谐社区献力量。

四、做到“八个带头”。

充分发挥党员在社区的八个带头作用。即：带头学习和宣传

党的方针、政策；带头参加社区服务；带头帮扶困难家庭；带头

协调邻里关系；带头维护社会治安；苛头遵守社会公德；带头参

加社区组织的文体活动；带头创建文明家庭。

党员参加社区义工服务，是时代的召唤，组织的要求。广大

党员要以高度的历史责任感和使命感，自觉聚集在三洋社区的党

旗下，搭建党员奉献社会、服务群众的新平台，倡导“参与、互

助、奉献、进步”的义工精神，传递爱心、传播文明，为“建设经

济强区、构建和谐新区”多做新贡献文化活动方案14

一、指导思想

为了营造安静、舒适、整洁、温馨的宿舍环境，改善生活条

件，发挥同学们的聪明才智，体现同学们的个性特长，提高学生

的.思想道德素质和文化品位，培养文明健康、积极向上的宿舍生

活情趣，提高勤俭节约意识和安全防范意识，做到文明、自律、

改陋习、显个性，提升校园文化品位，展示铁中学生青春靓丽风

采，巩固文明宿舍建设成果，引导广大学生树立集体主义观念和

主人翁责任感，特举办以“我爱我家、我建我家”为主题的宿舍

文化建设评比活动。现将有关事项通知如下：

二、领导小组

组长：—

副组长：________________

组员：全体班主任、各年级宿舍管理员

三、活动时间：

1、9月25日--9月26日为宣传、动员阶段。

2、9月28日--10月17日为布置、落实阶段。

3、10月20日—10月22日为检查、评比阶段°

四、活动对象：

全体住宿生

五、活动内容：

1、整体要求：整洁、高雅、美观、和谐。宿舍布置突出个性，

体现温馨气氛，有健康浓厚的文化气氛；宿舍内整洁，生活、学

习用品摆放整齐有序，环境美观大方；不破坏宿舍内物品，不在

门、窗、墙壁上乱写乱画；寝室内格调健康向上，具有美观、雅致

的效果。宿舍装饰做法：

（1）宿舍墙二可张贴名人名画、个人作品等；

（2）、每个寝室可根据情况有自己命名的室名（如和谐居室、

心灵港湾、绅士人家、温馨之家等等）、室员合影等；

（3）宿舍名、书画等必须积极健康，给人以美感;

（4）内容要健康向上，给人以美感，总体保持整洁；

（5）宿舍内可有绿色盆景、工艺品等点缀。

2、注意事项：

（1）全体班主任、住宿学生要充分认识此项活动对建设美好

生活环境、提高个人生活品位的重要性，要保持高度的热情和积

极性，主动配合开展各项工作，组织学习“学生宿舍文化建设评

比活动方案”的具体内容要求，全面贯彻落实各项工作要求。各

班要及时督促、指导班级学生做好宿舍文化建设工作。

（2）宿舍文化创建过程中，要本着节俭的原则，要自己动手

设计、规划、制作、布置宿舍，禁止铺张浪费和乱贴、乱画、乱刻

等现象。①凡是涉及到张贴的装扮品一律使用胶带纸，禁用双面

胶或其他有损坏墙壁的材料；②床、具、椅不可擅自移动，不可

改装用电线路、私拉乱接用电器；③注意安全，不提倡在天花板

上粘贴。

六、奖评方法

1、学校组织评价小组对各宿舍进行检查奖评，评定等级分为

“优秀”“合格”“不合格”三个等级；各年级评选“优秀”宿

舍6个（男女各3个），对评选为“优秀”等次的宿舍颁发奖状,

通报表扬，给予物质奖励；

2、凡被评为“不合格”的宿舍，将参照宿舍管理有关规定限

期整改处理，取消该宿舍当月文明宿舍的评选资格。

3、宿舍卫生要求：

（1）室内地面干净，无污物、痰迹、积水等；

（3）床上被褥、床单叠放、物品摆放整齐美观，床下鞋子摆

放整齐；

（4）不得乱埋、乱放、乱挂；

（5）洗漱用具、毛巾、生活用品等摆放整齐划一；

（6）门窗明亮，室内物品等表面无灰尘、蛛网，室内空气清

新；

（7）垃圾入袋入筐并清理，卫生工具摆放整齐；

（8）宿舍文明公约、宿舍管理制度等规章图表张贴统一规范。

文化活动方案15

一、指导思想

围绕20_年越秀集团“改革创新强实力，转型升级促跨越”

的工作主题和广纸“创新挖潜争盈利，改革提升促转型”的中心

工作，以党建、工建、团建为平台，开展培育、宣贯和践行企业文

化的系列活动，加强“管控激励”企业文化建设，弘扬“绩效导

向、品质领先、追求卓越”的核心价值理念，营造积极向上的企

业文化氛围以及进一步完善拓宽企业文化传播渠道，为广纸“三

个三”和“必须打赢的八场仗”战略部署的贯彻实施提供文化支

撑。

二、活动主题

践行企业文化，提升岗位价值

三、活动安排

本次企业文化主题系列活动由以下四个篇章组成：