文明新风校园演讲稿

文明新风校园演讲稿

文明新风校园演讲稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

文明是什么？文明是一个人修养和素质的表现。它是路遇师

长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关心;是受人匡助时的衷

心感谢，是不小心冒犯别人后的诚恳致歉;是自觉将垃圾入箱的

举动文明风尚源远流长，我们的祖先就向来行走在追求文明的道

路上。礼让三先、虚席以待;通书达礼，尊老爱幼，这些成语无

不蕴藉着文明的内涵，曾经子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故

事无不闪烁着文明的光辉。古语说得好：“爱人者，人恒爱之;

敬人者，人恒敬之。”“礼到人心暖，无礼讨人嫌”,文明就

是一种财富，一种文化，是人与人和谐相处的敲门砖，值得我

们去传承、发扬。然而，在我们的周边乃至自己的身上还是会

浮现一些不和谐的现象：楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花

枝、走廊上追逐打闹，路队上推推揉操这样的陋习提醒我们离

文明并非触手可及。德国文学家歌德说：“一个人的礼貌就是

一面照出他的肖像的镜子。”文明是一种品质，是一种修养，拥

有它你才会幸福、快乐。

有句老话：“少成若天性，习惯成自然。”文明习惯要从小

培养。作为一个新世纪的少先队员，在我校文明礼仪节中，你将

如何从点滴做起，展示我们的风貌，让我们的学校形象更夸姣呢？

一花独秀不是春，妊紫嫣红春满园!在这里，我呼吁大家一起与

文明同行！

同学们，人不是因为漂亮才文明，而是因为文明而漂亮!让

我们共同努力，塑造出人民少年的夸姣形象，我期待着文明之花

开遍我们的校园！

谢谢大家！

文明新风校园演讲稿2

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

回顾灿烂历史长河，泱泱中华缔造了享誉千年的“礼仪之

邦”。“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”，三字经中的这句

话告诉我们：做子女的，年少时就应当学会恭敬师长、关爱同学，

学习人与人之间交往的礼节。鲁迅先生曾经说：“中国欲存争于

天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是

要完善人的思想和文明修养。人的文明修养并非与生俱来的，

而是靠后天不断完善的。因此，我们要努力做到格物、致知、

诚意、正心、修身。

文明是一种认识，是一种观念，更是一种文化，文明是在内

心不断生成、积累而又外显于形的，伴有着社会进步发展的规范，

它存在于我们每一天的学习、生活和工作之中，每一个人的仪容

仪表和行为习惯都是它体的表现。我们现在正处于人生中最关

键的成长时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响我

们自身的成长，影响我们将来的发展。一个不讲文明的人，一

个低级趣味庸俗的人，一个放松了自身思想品质培养的‘人，一

个迷失了文明和道德标杆的人，那一定是现在最需要我们去匡助

的人。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的

臂膀，让我们相互匡助，相互催促，从学生日常行为规范做起:

着装得体、不求时尚；说话文明、举止慷慨；爱护公物、保护

环境；尊重师长、学会关爱；遵守交通、讲究卫生等等。

我们既是校园文明的创造者，又是校园文明的受益者。文明

的举止，文明的行为，加之恬静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文

化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索求知。好的文明礼仪习惯，

影响着我们的学习，我们的,生活，甚至将来的一辈子都将受用

不尽，那我们何乐而不为呢？惟独具有深厚的底蕴、幽雅的谈

吐、得体的举止，才干称得上真正有内涵的美。

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋;

如果你失去了文明，那你是彻彻底底的失败，因为你已经失

去了做人的真谛。

同学们，让我们一起努力，学做文明人，学做社会人，清洁

环境，文明校园，从我做起，从点滴做起，让文明礼仪之花在校

园处处盛开，让文明礼仪伴我们成长！

谢谢大家！

文明新风校园演讲稿3

演讲人：班

_x年—月一日

恭敬的老师、亲爱的同学们，大家好！

我演讲的题目是《提倡文明新风，共建夸姣校园》。夸姣发

展的人像一颗种子，惟独在和谐的校园里才干孕育出来。那末，

如何建设夸姣的校园呢？如果把和谐的校园比作一棵参天大树，

那末我认为，夸姣的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际

关系就是它的枝叶，而丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵

魂所在。文明是人类审美观念和文化现象的传承、发展、糅合、

分化过程中所产生的生活方式、思维方式的总称；是人类在认识

世界，改造世界的过程中，逐步形成的思想观念和行为的具体体

现。简单地说，文明就是一种品质，一种修养，一种被大家广泛

提倡和推崇的优良行为，也是一个人良好素质的反应。

人与环境要和谐，和谐的环境是人、自然、社会相处的期待。

惟独和谐，惟独那和和谐，我们的周围才会安全、舒适、温馨而充

满着生机，环境是我们的朋友，个人的文明程度，决定着个人的

社会形象。有这样一个故事：1997年时，亚运会在日本结束时，

6万人的会场上没有一片废纸，全场干干净净的，6万人啊！那

是一个多么大的数字，在这一个会场上开一个亚运会，没有一片

纸巾，要是我们呢，能够做得到吗？日本人是有些地方值得我们

去学习的。我们这样一个伟大的民族与日本相比，有时不免让人

汗颜！环境是人类共同关爱的，耍使我们能够与环境和谐相处，

我们就应该多多的去爱护环境，去维护它们的平衡与和谐。在青

少年时代就崭露头角，待人彬彬有礼，言出有信；恭敬师长，团

结同学，学习成绩一流，社会活动广泛。写过擅长演讲，思

维敏捷，正是这些良好的素质造就了他的雄才大略。正如罗曼罗

兰所说“没有伟大的品格，就没有伟大的人"。反思我们的所

作所为，还或者多或者少存在着一些不文明的行为，例如我

们在校园里随地吐痰，随手乱扔垃圾，对老师没礼貌，同学之

间说脏话，破坏校园公共设施，这些看似微不足道的行为习惯,

潜移默化的影响我们的健康成长，也从另一个方面反映了一个

人的思想品质。平时，我们普遍都把文化知识的学习放到首位,

而往往忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成。英国哲学家

培根说过，“美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更加

漂亮”。所以说，良好的行为习惯，是保证我们健康成长，顺

利学习的前提，

是树立健康人格的基础。文明礼貌是我们生活的底线，做人的根

基，是我们展翅翱翔的翅膀。

在9月中旬阳光明昧、秋风气爽的为期10天的军训如火如

荼的拉开了帷幕。这几天，我们可能感到又漫长，又短暂，充满

了艰辛和快乐，现在10天已过去，我们依然会感受更多的是留

恋与不舍。

是的，军训是很辛苦的，回想一下，苦在脚上磨出的泡，苦

在为正步踢麻的腿，苦在站军姿时累酸的腰间，军训如此的苦，

我们固然也有退缩的时候。但我们坚持了下来，军训是一个过程，

一个考验自我，磨练自我的过程，半途而废是耻辱。大家都咬紧

牙关，不到万不得已绝不住手训练，有多少人是在暴日下站着倒

下去的，又有多少人是在教官的劝说下才去旁边歇息的，要知道

军训本来就是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，那末，为什么

要抛却呢？想到这，我们都会咬咬牙，挺过去。也许坚毅在累酸

的腰间堆集，最后将坚实、挺拔与不屈。兴许这些不是苦，而是

一种收获，一种让我们受益平生的收获，我们收获的是耐力是坚

毅是勇敢，是不屈，更是团队精神。无论今后我们做什么，想到

今天的苦与收获，一切艰难险阻都变得无所谓了。

校园也是我们的家园，我们要像在家里恭敬父母一样恭敬老

师，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，像关心自己的兄弟姐妹

一样关心同学，匡助有艰难的同学，像爱护自己家里的物品一样

爱护学校的公共设施，远离有损我们身心健康的东西，共同营造

和谐夸蚊的学习氛围。好的班风能促使我们在良好的环境中学

习，好的校风如春风化雨，能滋润我们茁壮成长。鲜花因芬芳而

更加漂亮，校园因文明而更加和谐。

我的演讲完了，谢谢大家。

演讲人：_x

—X年—月—日

文明新风校园演讲稿4

敬爱的老师，亲爱的同学们：

文明，如一颗璀璨的星星，点缀在中国上下五千年文化天幕

上，闪耀不灭；似一朵芬芳扑鼻的鲜花，纵情开放在中国博大精

深的文化花园中，怒放不凋；像一抹明艳的色采，装饰在中国文

化画作上，永久不淡……

中国是一个文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。在我国上

下五千年源远流长的文化史上，曾经涌现出多少知文明、懂礼仪

的人。他们彼此感染着，将文化礼仪一代一代地传承下去。从

古至今，积攒出了深厚的文明礼仪底蕴，影响着后人。

作为现代中学生，我们正值塑造夸姣文明形象的关键时刻，

那我们究竟有没有塑造文明形象呢？答案是斩钉截铁的两个字：

没有！你瞧！在学校里，我们随时可以看见这样的景象：有些同

学随地吐痰，明明前面有垃圾箱，但仍旧把垃圾随手抛到花坛草

丛中，使得漂亮的花坛“伤痕累累”。随意攀爬树木的现象日益

增加，每当阻挠他们时，那些同学便不屑地撇嘴道：“区区小事，

何足挂齿？”

为了争做文明中学生，创建全国文明校园，我特地提出以下

倡议：

一、不随地吐痰或者口香糖。每当口香糖粘在地面上，经过

千人鳞皱时，便会在干净的地面上留下黑色的难以祛除的痕迹。

而吐痰则会进一步将痰液中的病毒细菌传播到空气中，污染空

气。注意自己的言行举止，不打架，不骂人。

二、不随地乱扔垃圾。垃圾的真正归宿是垃圾箱，并非生机

勃勃的花圃。见到垃圾时，我们要主动弯腰把它拾起，投进垃圾

箱中；见到有人乱扔垃圾，自动上前用温和的语调制止他。爱护

公共设施，不损坏公物，文明做事。

三、不随意攀爬破坏树木。树木是大自然中的精灵，也同样

拥有着生命。随意把它破坏得伤痕累累，是我们对自然的大不敬。

让我们团结一心，争做文明中学生，共同创建全国文明校园，

为漂亮的校园献出我们一份诚挚的爱！“校园是我家，文明靠大

家”，让我们从小事做起，从现在做起，规范自己的行为，做一

名讲文明、懂礼貌的“一中人”吧！

文明新风校园演讲稿5

恭敬的老师，亲爱的同学们：

文明礼貌是中华民族的传统美德，加强公民道德建设，是提

高公民素质、建设文明社会的基础工程，是构建社会主义核心价

值体系的重要内容。积极践行社会主义核心价值观，崇尚社会公

德，善做好人好事；讲文明、知礼仪、懂礼貌、举止得体、谈吐

文明，争做文明使者，养成文明习惯，是每一个新时代公民义不

容辞的责任和义务。

当前，创建文明县城，建设幸福汝阳，是全县人民的共司心

愿，也是县委、县政府的重大决策。学校是引领社会风气的先行

者，文明县城创建，一高当先行！

文明校园，你我家园，需要每一个人的共同努力。创建“文

明和谐校园”，营造良好育人环境是我校近期的一项重点工作,

作为一位一高人，要严格要求自己的言行，让道德规范落实到

我们每一个人的身上。

为创建文明校园，争做师德高尚的名师、行为文明的学生。

汝阳一高团委倡议并号召全校师生增强文明意识，提高礼仪水

平，养成良好习惯，从你我做起，从小事做起，从现在做起，为

创建文明校园贡献自己的一份力量。

为推进文明校园创建工作，学校近期将落实以下几点：

—评选文明教师。每月从师德高尚，表现突出、成效显著，

关爱集体，乐于助人，无私奉献的教师中评选出6名文明教师。

——评选文明班级。每月从班风正、学风浓，全体学生遵规

守纪、团结向上，有着良好学习氛围的班级中评选出三个文明班

级。

—评选文明宿舍。每月从讲究卫生，遵守纪律，节约水电，

爱护公共设施，严格遵守作息时间，充满正能量的宿舍中评选出

6个文明宿舍。

——评选文明学生。每月从刻苦学习，努力养成良好的学习

生活习惯，尊重师长，关爱同学，语言得体，举止文明的学生中

评选出72位文明学生。

敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们行动起来，让建设文明

校园再也不是简单的口号，而成为每一个一高人修身律己，为之

奋斗的目标；让建设文明校园再也不是虚无可及的理念，而成

为每一个一高人月实际行动追求的理想！

让文明成为习惯，在一高成就梦想!

文明新风校园演讲稿6

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是_X班的_X,今天，我国旗下讲话的题

目是《校园文明从我做起》。今年的开学典礼上，几位实验学子

“何以中国何以实验”的分享，想必大家和我一样，还记忆犹心

吧。实验人的身上，健全个性和品学格局得以传承，既能自律求

真，又能开辟创新，既有人文情怀又有历史担当。何以实验？对

于每一个实验人来讲，我们的言行应是最好的文明的名片，我们

所迈出的每一步都应该镌刻着人类文明的印记。正向杨文芝校长

多次提到的：“让优秀成为一种习惯，让成绩成为优秀的附属品。”

走在我们干净整洁的校园，我往往被一些文明的细节感动

着。早上进校门测体温排队而入，忙碌中透着秩序；走廊里、楼

梯上，校园随处可以听到一声声：“老师好！”欣喜而又不失礼

节；丢失的校服等物品总是会再次浮现在校园的失物招领处，温

馨而又夸姣；体育课后互相搀扶着走向医务室的同学，传递着互

帮互助的同学情谊；无人监考时奋笔疾书心无旁鹫，诚信中透着

几分笃定……可是在我们的校园，确实也存在着拿不文明言行当

张扬个性而大行其道的现象。在教室吃东西者有之；脱口而出脏

话者有之；上课，台上老师循循善诱，台下神游万里者有之，唾

沫横飞者有之……如此和实验精神大相背离的言行，确实不应该

浮现在我们的校园。明代大哲学家王阳明提出“知行合一”，清

华的日号上刻着“行胜于言”！我们要实践社会文明，就要从这

“知行合一”“行胜于言”上下功夫，告别不文明的行为。“遵

守校规，谨言慎行，垃圾分类，厉行节约！”养成文明的习惯，

使文明贯通我们的一举一动。

随着人们对生活环境关注度的不断提升，生活垃圾的处理成

为城市环境管理的重要关注领域。北京市进行垃圾分类工作意义

重大，垃圾分类采集是垃圾无害化处理的先决条件，可以减少垃

圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具

有社会、经济、生态三方面的效益。作为中学生，理应承担起宣

传的任务，实践的任务。既要辨识四类垃圾，又要自觉进行分类

处理。

“从我做起，从自身做起！”让垃圾分类也成为像吃饭、喝

水一样自然而然的习惯，让文明礼仪之花在校园的每一个角落自

由的绽放。

文明新风校园演讲稿7

恭敬的各位老师们、同学们：

大家上午好。

我今天演讲的题目是：“校园文明，从我做起"汉语中文明

一词最早浮现于＜〈易经＞＞，曰"见龙在田，天下文明”，文明在现

代社会则更是指一种进步的社会状态。若要达到这种状态,贝J必

须要人人尽一份九这道理是浅显易懂的。那我们作为中学生可

以为文明尽一份什么样的力呢?那想必就是践行校园文明了。

耍践行校园文明，我们需要践行校园文明礼仪。其实践行校

园文明礼仪并不难，我们只需要在见到老师时道声“老师好”，

在受匡助时说声’谢谢"，在正常上下楼梯的时候靠右行，为着急

的同学让个路,遇到误会的时候互相理解宽容。这些都是些小事，

但却可以让校园环境产生很大改观,让我们的校园学习生活更加

快乐,便捷与温馨。说到遇到误会的时候互相理解宽容,我这里有

一个故事想和大家分享讨论。那是在辛亥革命后不久,孙中山先

生刚刚当上了暂时大总统。有一次，他要去参议院出席一个重要

的会议，但那天他只穿了便装。正在他进入参议院的时候，参议

院前的卫兵见他衣着简单便拦住了他,厉声喝道:今天参议院里

有重要的会议，惟独总统和议员们才可以进来的，你这个斗胆的

人闯进来干嘛。快走，快走!这事啊,要是被大总统看见了，他一定

会生气并惩罚你的！”孙中山笑了，说"你怎么知道大总统一定会

生气的”，说着掏出了证件。卫兵一看，才知道这人居然就是大总

统，连忙扑倒请罪。孙中山扶起了他，笑着说：“你在认真工作，

值得肯定，只是态度还需变一变。我也有错误，重要的会议不该

穿便装，以后我们都要改一改”。这个故事告诉我们，误会都不

是双方故意为之的,一定耍互相理解,互相宽容。而这,则是校园

文明的重要体现。

“校园文明，从我做起”，我们必须要人人出一份力，践行校

园文明。相信在我们的努力下,我们的校园一定会变得更加夸姣。

文明新风校园演讲稿8

恭敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

当灿烂的阳光绽放你的笑脸，当丝丝微风拂过你的脸颊，同

学们你是否感觉到：攀上枝头的那树鹅黄的嫩芽，是春天的微

笑？欢畅在天空的那群可爱的小鸟，是春天的心跳？是的，春天

是夸姣的！

当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候，你是否会想起那位

时常手拿拖把，坦头辛苦擦地的同学；当你在操场上与朋友纵情

嬉戏的时候，你是否看见学校老师栽培草坪的背影：当你在干净、

整洁的校园里漫步徜徉的时候，你是否感觉到那位拖垃圾车的老

大爷的艰辛。我们知道，春天是夸姣的，可你更应该知道春天的

校园是清纯、文明的！

在这么漂亮的校园里，同学们，你怎么可以漠视那纵情飞舞

的果皮纸屑，而不伸出双手？你怎么忍心让洁白的墙壁，留下串

串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你怎么能让可恶的香烟在美

丽的校园里烟雾缭绕，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光刻

影、插队哄抢呢，怎么可以背着师长私自出校、翻爬围墙，全然

不顾他们的感受呢？难道你没有察觉到师长眼神中那一丝耽心、

那一屡疲惫。同学们，漂亮的校园不仅仅只需要别人的付出，更

需要你我的文明举止呀！

在我们的生活学习中，礼仪是无处不在的，它可以表现出一

个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多

太多了。在这春意浓浓、生机勃勃的春天，意味着我们该有一个

斩新面貌。那末怎样才干使我们职高生礼仪洋溢在漂亮的校园里

呢？

我们职高生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生

篷勃向上的风貌，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你

的修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝结了文明与热血的国旗，在礼仪

的包围中更显得明艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精

神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣

誉与凝结力，体现这个班的班风班貌。

校园礼仪就更重要了，下课后的歇息时间，不随地吐痰、乱

扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用

普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越

绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝

阻。受到老师的匡助，应主动诚恳地说谢谢。

同学们，让我们在春天宁静的早晨里，在五月明丽的阳光下

发誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校园、

争做文明学生！相信通过我们的努力，一展“二职学子”的风华，

会使我们的大家庭像春天一样充满希翼、充满活力！谢谢！

文明新风校园演讲稿9

敬爱的老师，亲爱的同学：

大家好！我是—小学x年级x班的_x,今天我演讲的题目

是《做一个讲文明懂礼仪的小学生》。

春风送暖，菜花飘香，我们又迎来