《国际贸易实务》课程教案58

第2页共2页学科国际贸易实务课题课程入门周次时数授课班级教学目的及要求：了解本课程涉及范围使学生初步了解国际贸易实务这门课程的适用性、和应用性，明确本课程的学习范围，掌握一些基本的国际贸易常识问题。明确本课程学习目标要求学生通过第一次课的入门指导能明确如何学好国际贸易实务这门课程，学习这门课的目标是能够为日后应用到实际业务中奠定基础，增加择业范围，提高个人综合素质。激发学生对于本课程的学习兴趣本次课最重要的一个教学目标是激发学生们学习的兴趣，为今后的教学创造一个良好的起点，让学生带着兴趣去学习，争取收到良好的学习效果。教学重点：对“国际贸易实务”课程内容的了解教学难点：掌握国际贸易基础知识，了解进出口基本流程实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注1、介绍学习《国际贸易实务》这门课程的重要性（10分钟）国际贸易实务是外经贸从业人员进修提高所必需的课程，是外销员、报关员、报检员、国际货运代理人、国际商务单证员等全国性职业资格统考的必考课程。联系学生未来的就业、工作等实际问题激发学生对这门课程的学习兴趣，帮助学生认识本学科重要性，对该课程形成工具型学科的初步认识。2、介绍国际贸易的基本概念和国际贸易实务的概念（10分钟）国际贸易的基本概念：国际贸易、对外贸易、有形贸易、无形贸易，和国际贸易实务的概念。3、介绍国际货物贸易的特点（10分钟）（1）是一项具有涉外性质的商务活动。（2）情况比较复杂。（3）易受国际局势变化的影响。（4）风险较大。（5）涉及的线长、面广。（6）市场竞争异常激烈，竞争策略也更复杂。4、讲解国际货物买卖合同的概念（10分钟）指营业地在不同国家或地区的当事人之间订立的规定一方交付货物、另一方交付货款以及其他权利和义务的法律文件。5、了解国际货物买卖合同适用的法律（10分钟）（1）适用当事人所在国国内的有关法律。（2）适用国际贸易惯例。（3）适用当事人所在国缔结或参加的国际条约。6、详细分析进出口贸易的基本业务流程（20分钟）根据课本上的进出口流程图进行讲解，使学生有个初步的印象。7、了解国际贸易实务的课程内容和特点（10分钟）引导学生制订本课程的学习计划和掌握一定的学习方法，介绍这本书的结构和课时分配，以及对学生的要求。课后作业：思考国际贸易实务这门学科的重要性，拟定学习计划

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题交易磋商的形式和内容、订立国际货物买卖合同的法律步骤周次时数授课班级教学目的及要求：通过本章的教学，使学生了解交易磋商谈判的原则。掌握一般交易磋商中询盘、发盘、还盘和接受的概念。掌握发盘的构成条件以及用法。学会撰写开发函。教学重点：发盘的构成条件以及用法教学难点：发盘的构成条件以及用法实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)上节课重点内容回顾课堂提问国际贸易惯例国际贸易适用的法律2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、教学内容（40分钟）第一节交易磋商的形式与内容一、交易磋商的形式商务合同的磋商有四种方式，即口头方式、书面方式、无纸贸易方式和行为表示方式。二、交易磋商的内容交易磋商的内容，即订立货物买卖合同条款的具体内容，也称为交易条件。第二节订立国际货物买卖合同的法律步骤一、询盘（inquiry）（1）买方询盘，也称“邀请发盘”（invitationtooffer）（2）卖方询盘，也称“邀请递盘”（invitationtobid）二、发盘（offer）发盘又称发价或报价（quotation），在法律上称为要约。（1）发盘应具备的条件：A、发盘应向一个或一个以上特定的人（specificpersons）提出。B、发盘内容必须十分确定（sufficientdefinite）C、必须表明发盘人对其发盘一旦被接受即受约束的意思D、发盘必须送达受盘人（2）发盘的有效期（validityofoffer）发盘都是有有效期的，其表现形式有：A、明确规定发盘的有效期①规定最迟的接受期限。②规定一段接受的期限。B、合理时间（3）发盘的撤回与撤消A、发盘的撤回（withdrawal）B、发盘的撤消（revocation）（4）发盘效力的终止（termination）任何一项发盘，其效力均可在一定条件下终止。其终止的原因，一般有以下几个方面：A、过期，指发盘在规定的有效期内未被接受，或虽未规定有效期，但在合理时间内未被接受，则发盘的效力即告终止。B、发盘被发盘人依法撤消。C、被受盘人拒绝或还盘后，即拒绝或还盘通知送达发盘人时，发盘的效力即告终止。D、发盘人发盘之后，发生了不可抗力事件，按出现不可抗力可免除责任的一般原则，发盘的效力即告终止。E、发盘人或受盘人在发盘被接受前丧失行为能力，则该发盘的效力也可终止。发盘一般采用下列术语：发盘（offer）、发实盘（firmoffer）、报价（quote）、定货（ordering）和递盘（bid）等。三、还盘四、接受（一）有效接受应具备的条件（二）接受生效的时间（三）逾期接受（四）接受的撤回或修改三、案例分析讨论（15分钟）1、案例讲述2、案例讨论四、课堂练习（8分钟）五、本章小结（5分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（1分钟）六、布置作业（2分钟）课后作业：课后思考题

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题合同成立的时间和合同生效的要件、书面合同的形式及其基本内容周次时数授课班级教学目的及要求：掌握一般交易磋商中接受的构成条件及用法。能够撰写贸易函电及起草合同。掌握合同条款的内容。教学重点：合同的基本内容教学难点：合同的基本内容实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)上节课重点内容回顾课堂提问询盘、发盘的的定义是什么发盘的构成条件是什么？2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、教学内容（30分钟）第三节合同成立的时间和合同生效的要件一、合同成立的时间二、合同成立的要件买卖双方就各项交易条件达成协议后，并不意味着此项合同一定有效，还需具备下列条件：（1）当事人必须具有签订合同的行为能力（2）合同必须有对价或约因（3）合同的内容必须合法（4）合同必须符合法律规定的形式（5）合同当事人的意思表示必须真实第四节书面合同的形式及其基本内容一、签订书面合同的意义根据国际贸易的习惯做法，交易双方通过口头或来往函电磋商达成协议后，还必须签订一定格式的正式书面合同。它具有以下四方面的意义：（1）合同成立的证据。（2）合同生效的条件。（3）合同履行的依据。（4）解决双方争议的重要依据。二、书面合同的形式在国际上，对书面合同的名称并无统一规定，其格式的繁简也不一致。繁式的称为正式的合同书（contract）、简式的称为确认书（confirmation）、此外还有协议书（agreement）、定单（order）和备忘录（memorandum）等形式。在我国对外贸易中，书面合同主要采用前两种形式。正式的合同书内容比较全面，对双方的权利、义务以及争议后的处理办法，一般都做详细的规定。大宗交易或成交金额较大的交易，多采用这种形式的合同。具体包括品名、品质、数量、包装、价格、装运、保险、支付、商检、索赔、仲裁和不可抗力等条款。确认书是合同的简化形式。它包括的条款比合同简单，一般只就主要的交易条件作出规定，对买卖双方的义务描述不是很详细。它适合于金额不大，批数较多的商品，或者已订有代理、包销等长期协议的交易。三、合同的基本内容在我国，不论采取哪种形式的买卖合同，都是调整交易双方经济关系和规定彼此权利与义务的法律文件。其内容包括约首、基本条款和约尾三部分。三、合同范本分析讨论（25分钟）四、课堂练习（8分钟）五、本章小结（5分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（1分钟）六、布置作业（2分钟）课后作业：课后思考题

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题贸易术语的含义和作用、关于贸易术语的国际惯例周次时数授课班级教学目的及要求：1、了解贸易术语的含义和作用对贸易术语的含义有很清楚的认识，充分了解贸易术语在国际贸易中的作用。2、掌握关于贸易术语的国际惯例了解贸易术语国际惯例的由来和三个目前国际上影响较大的关于贸易术语的惯例。3、重点掌握《2010年国际贸易术语解释通则》掌握《2010通则》的11种贸易术语，包括术语性质、国际代码、中英文含义、交货地点和运输方式。教学重点：对《2010通则》11种贸易术语的掌握教学难点：《2010通则》11种贸易术语的区别和运用实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注1、贸易术语案例索引介绍贸易术语的诞生和在国际贸易中的重要性2、讲解贸易术语的含义讲解贸易术语的概念，通过实例分析，介绍贸易术语对责任、费用和风险的划分以及不同贸易术语的区别，分析贸易术语的内涵。3、介绍贸易术语的作用4、介绍关于贸易术语的国际贸易惯例介绍贸易术语国际贸易惯例的由来和目前国际上影响较大的有关贸易术语的三个国际惯例。5、重点讲解《2010通则》的11种贸易术语讲解11种贸易术语的术语性质、国际代码和中英文含义，以及交货地点和适用的运输方式。6、比较不同组贸易术语的区别以及责任、费用和风险的划分7、介绍贸易术语中买卖双方涉及的10项义务10分钟10分钟10分钟10分钟20分钟10分钟10分钟课后作业：记忆《2010通则》的11种贸易术语

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题六种常用的贸易术语（上）周次时数授课班级教学目的及要求：掌握FOB，CIF，CFA三种贸易术语的含义，责任划分以及应用教学重点：FOB，CIF，CFA三种贸易术语的含义，责任划分以及应用教学难点：FOB，CIF，CFA三种贸易术语的含义，责任划分以及应用实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、回顾复习上节课所学内容（10分钟）二、讲解FOB、CFR、CIF术语（40分钟）1、

装运港船上交货（FOB，FreeonBoard）(20分钟)装运港船上交货（FOB）是指卖方负责在合同规定的日期或期间内，在指定的装运港把货物装到买方指定的船上，并负责货物装上船为止的一切费用和风险。按FOB订立合同时，应注意装船的概念、风险划分不同解释、装船费负担及对FOB不同解释等问题。FOB适用海上和内河运输。

2、成本加运费（CFR，CostandFreight）(10分钟)成本加运费（CFR）是指卖方负责租船或订舱，在合同规定装运日期或期间内将货物装上运往指定目的港的船舶，负担货物装上船前的一切费用和风险，支付运费。CFR适用海上和内河运输。按CFR订立合同，卖方注意及时向买方发出装船通知。

3、成本加保险、运费（CIF，CostInsuranceFreight）（10分钟)成本加保险费运费（CIF）是指卖方负责租船订舱，在合同规定的装运日期或期间内将货物装上运往指定目的港的船舶，负担货物装上船前的一切费用和风险，支付运费，并办理保险，支付保险费。按CIF订立合同，应明确说明租船或订舱、办理保险、费用划分，单据买卖等问题。CIF适用海上和内河运输。

三、课堂提问与思考（10分钟）问题：学生根据课堂讲述内容，总结上述三种贸易术语的相同点和不同点四、案例分析（15分钟）1、案例讲述2、案例讨论五、本章小结（5分钟）1、本节内容简单回顾2、本节需要掌握的重点内容小节课后作业：课后习题

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题六种常用的贸易术语（下）、其他五种贸易术语周次时数授课班级教学目的及要求：掌握FCA，CPT，CIP三种贸易术语的含义，责任划分和应用了解其他五种贸易术语的含义和区别，掌握贸易术语的选用原则。教学重点：FCA，CPT，CIP三种贸易术语的含义，责任划分和应用教学难点：FCA，CPT，CIP三种贸易术语的含义，责任划分和应用实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)上节课讲述重点内容复习课堂提问：FOB，CIF，CFR三种贸易术语的相同点与不同点2、简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、教学内容（30分钟）1、货交承运人（FCA，FreeCarrier）(10分钟)货交承运人（FCA〉是指买方必须自费订立从指定地点装运货物的运输合同并及时通知卖方有关承运人的名称和向其交货的时间。卖方必须在买卖双方同意的期限内，在指定地或指定地点将货物交给买方指定的承运人，用电传、传真等快速通信方法给予买方关于货物已被承运人接管的详尽通知，并承担交货前的一切费用和风险。卖方负责办理出口许可证和支付及承担出口捐税和风险。买方承担卖方交货后的一切费用和风险。FCA适用于各种运输方式，包括多式联运。2、"运费付至……"〈CPT，Carriagepaidto……〉(10分钟)"运费付至……"（CPT）是指卖方必须自费订立将货物运至指定目的地的运输合同，提供通常份运输单据，并用电传、传真等快速通信方式给予买方关于货物已交由第一承运人接管的详尽通知。卖方承担货物风险直至按合同规定时间将货物交由第一承运人接管时为止。卖方自费领取出口许可证，支付出口捐税。买方在上述指定地点向承运人收取货物。除支付货款外；并需支付卸货费和进口捐税，承担货物已交由第一承运人接管后的一切风险。CPT适用于各种运输方式，包括多式联运。3、"运费、保险费付至……"（CIP，carriageInsurancepaidto…）(10分钟)"运费、保险费付至……"是指卖方自费订立运输合同并支付将货物运至指定目的地的运费。卖方负责办理保险，支付保险费。卖方在合同规定的装运期内将货物交给承运人，或第一承运人的接管之下，即完成交货义务。交货后风险转移给买方。买方在合同规定的地点受领货物，支付货款。并负担除运费、保险费以外的货物自交货地点直至指定目的地为止的各项费用。包括卸货费和进口捐税。CIP适用于各种运输方式，包括多式联运。

三、课堂提问与思考（10分钟）问题：学生根据课堂讲述内容，总结上述三种贸易术语与传统的三种贸易术语的相同点和不同点四、案例分析讨论（15分钟）1、案例讲述2、案例讨论五、课堂练习（8分钟）六、本章小结（5分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（4分钟）七、布置作业（2分钟）课后习题课后作业：案例分析

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题商品的品名、商品的品质周次时数授课班级教学目的及要求：掌握买卖合同中订立品质条款的重要性和基本方法

教学重点：根据商品的特点和交易习惯选择使用商品品质的表示方法，合同中可以加列品质公差和品质机动幅度，以免交货品质与合同规定不符而造成违约。

教学难点：商品品质的方法、品质公差和品质机动幅度

实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（5分钟）1、复习(7分钟)第一章重点内容回顾2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、案例索引（5分钟）1、案例简单介绍2、讨论该案例3、通过该案例引发学生对国际货物买卖合同的基本条款中商品品名的认识三、教学内容（50分钟）第一节商品的名称和品质一、商品的名称（一）商品品名的规定(5分钟)在国际货物买卖中明确货物名称是非常重要的。我国有关法律作出具体规定，货物名称即合同标的是构成有效合同不可缺少的条件。（二）规定品名条款应注意的问题(5分钟)货物名称必须具体明确；货物名称的使用应该国际化货物名称，描述应该实事求是。二、商品的品质（一）商品品质的概念(5分钟)货物品质的含义货物品质（QualityofGoods〉，是指货物本质性的质量和外观形态。货物不同的质量指标或特征具有不同使用价值。货物品质的作用提高出口货物质量是竞争的重要手段。提高出口货物质量可以扩大销售，提高附加价值，增加外汇收入。货物品质是合同重要条款。（二）商品品质的表示方法(30分钟)1、样品表示方法样品表示货物品质方法称为凭样品买卖。凭样品买卖是指买卖双方约定以样品作为交货品质依据的买卖。凭样品买卖可以分为凭卖方样品买卖和凭买方样品买卖。凭样品买卖应该注意选择样品具备代表性。应该留有复样，要了解国外对凭样品买卖法律规定。2、文字说明表示方法凭规格、等级、标准买卖，凭商标或牌名买卖，凭说明书买卖。三、合同中的品质条款(5分钟)1、品质条款的基本内容品质条款的基本内容是货物品名、规格、等级、标准或商标、牌名或产地等。凭样品买卖要列明样品编号和寄送日期。2、订立品质条款应注意的问题四、案例讨论（10分钟）1、案例讲述2、案例讨论五、本章小结（8分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（4分钟）六、布置作业（2分钟）课后作业：案例分析

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题商品的数量、商品的包装周次时数授课班级教学目的及要求：掌握数量条款和包装条款的订立方法。学习包装条款包含的基本内容。从总体上把握关于商品的一般描述。教学重点：数量条款涉及成交的数量、计量单位、计量方法及数量机动幅度的掌握。包装条款一般包括包装材料、包装方式、包装规格、包装标志等。教学难点：数量条款、数量机动幅度、包装标志和《公约》对数量条款的相关规定实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)上节课讲述重点内容复习课堂提问：商品品名的表示方法2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、教学内容（40分钟）第二节货物的数量(20分钟)一、货物数量的计算单位计算重量的方法重量的计算单位；个数的计算单位；长度的计算单位，体积的计算单位；容积的计算单位。二、数量的机动幅度三、合同中的数量条款（一）数量条款的基本内容数量条款的基本内容是规定交货的数量和使用的计算单位，交货数量的机动幅度有两种规定方法：一是溢短装，二是"约"量。（二）订立数量条款应该注意的问题第三节货物的包装(20分钟)一、货物包装的作用二、我国出口货物包装的要求三、货物包装种类1、运输包装运输包装通常称为大包装或外包装。运输包装有：单件运输包装和集合运输包装。2、销售包装销售包装又称小包装或内包装占销售包装除了保护商品外，还可以美化商品、宣传商品、介绍商品。四、货物包装标志1、运输标志运输标志通常称为唛头，是由一个简单的几何图形和字母、数字以及简单文字所组成。运输标志内容主要包括收货人代号、发货人代号、目的港、批件号和合同号。2、指示标志指示标志是针对一些易碎、易损、易变质货物特点，用醒目的图，形或简单文字提示有关人员在装卸、搬运和储存时应注意的标志。3、警告标志警告标志又称危险品标志，是指对一些易燃品、爆炸品、有毒品、腐蚀性物品、放射性物品等在其运输包装上清楚而鲜明地刷制的标号志，以示警告。五、中性包装和定牌六、合同中的包装条款

三、案例分析讨论（15分钟）1、案例讲述2、案例讨论四、课堂练习（8分钟）五、本章小结（5分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（1分钟）六、布置作业（2分钟）1、案例分析题2、课后思考题课后作业：案例分析

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题运输方式周次时数授课班级教学目的及要求：了解国际货物运输方面的基本知识

，具体掌握货物运输方式的选择，各种货运方式的操作程序。教学重点：国际货物运输可使用的运输方式有多种，各种运输方式都有其各自的特点和独特的经营方式。教学难点：国际货物运输可使用的运输方式有多种，各种运输方式都有其各自的特点和独特的经营方式。实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)第二章重点内容回顾2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、案例索引（10分钟）1、案例简单介绍2、讨论该案例3、通过该案例引发学生对国际贸易中运输的重要性三、教学内容（30分钟）第一节货物运输方式一、海洋运输(20分钟)海洋运输依据船舶经常方式不同，可以分为班轮运输与包租船运输。二、铁路运输(2分钟)铁路运输包括：国内铁路运输与国际铁路联运。三、航空运输(2分钟)航空货物运输方式主要有两种z班机和包机运输。四、联合运输(2分钟)联合运输方式较多，主要有陆空〈海空〉联运，陆海联运等。五、集装箱运输(2分钟)集装箱运输是以集装箱作为运输单位所进行的运输。大陆桥运输也是集装箱运输。六、国际多式联运(2分钟)国际多式联运是按照国际多式联运合同，以两种或两种以上的运输方式，由多式联运经营人将货物从一国境内接受货物的地点运往另一国境内指定交付货物地点的运输方式。构成国际多式联运应该符合五个条件。四、课堂提问与思考(10分钟)提问问题:班轮运输与租船运输的相同点与不同点五、课堂练习（10分钟）六、本章小结（8分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（4分钟）七、布置作业（2分钟）案例分析题课后作业：案例分析

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题装运条款和主要运输单据周次时数授课班级教学目的及要求：掌握装运期、装运港和目的港、分批装运和转运及装卸时间、滞期费和速遣费装卸时间，以及主要的运输单据教学重点：分批装运和转运、海运提单教学难点：分批装运和转运、海运提单

实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)上节课讲述重点内容复习课堂提问：班轮运输与租船运输各自的特点是什么2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、教学内容（55分钟）第二节装运条款一、装运期(15分钟)⑴装运期的含义及其重要性装运期（timeofshipment）是指卖方在起运地点装运货物的期限，它与交货期是含义不同的两个概念，不应混同使用。例如，在目的港船上交货条件（DES）下，装运期是指在装运港装船的期限，交货期则是在目的港船上交货的时间，两者在时间显然不同。⑵装运期的规定方法1）明确规定具体装运期限2）规定在收到信用证后若干天装运3）笼统规定近期装运二、装运港和目的港(10分钟)装运港和目的港规定方法及应该注意的问题。三、装卸时间、滞期费和速遣费在程租船运输的情况下，买卖合同要规定装卸时间及滞期费与速遣费。四、装卸费用(5分钟)在程租运输的情况下，可以采用F.I.0.、F.I.、F.0.或GrossTerms等方法以明确规定装卸费用由何方负担问题。五、分批装运和转船(5分钟)分批装运是指一个合同内的货物，可以分若干批次于不同航次、车次、班次的装运。分批装运要符合跟单信用证统一惯例（UCP500）的有关规定。转船是指从装运港至目的港元直达航线，允许货物在中途港口换装其他船舶转至目的港。转船要符合跟单信用证统一惯例（UCP500）的规定。第三节主要运输单据（20分钟）按照运输方式不同，运输单据有：海运提单、铁路运单、航空货运单、联运提单和多式联运单据等。一、海运提单的性质和作用海运提单(oceanbilloflading)，简称（B/L），是承运人或其代理人收到货物后签发给托运人的货物收据，以及承运人据以保证交付货物的凭证。提单的性质和作用，主要表现在下列三个方面：其它主要运输单据⑴铁路运单铁路运单(railwaybill)是铁路与货主间缔结的运输契约，国际铁路货物运输使用的运单和国内运单的格式和内容有所不同。国际铁路货物联运运单随同货物从始发站至终点站全程附送，最后交给收货人。它既是铁路承运货物的凭证，也是铁路向收货人交付货物和核收运费的依据。⑵航空运单航空运单(airwaybill)是航空公司或其代理人出具的承运货物的收据，它是发货人与承运人缔结的运输契约，但不能作为物权凭证进行转让和抵押，航空运单也是海关查验放行的一项基本单据。⑶邮包收据邮包收据(parcelpostreceipt)是邮局收到寄件人的邮包后出具的收据，它是收件人凭以提取邮包的凭证，当邮包发生灭失或损坏时，它还可作为索赔和理赔的依据。⑷多式联运单据多式联运单据(multi-modaltransportdocument,MTD)是指证明多式联运合同以及证明多式联运经营人接管货物并负责按合同条款交付货物的单据，它由多式联运经营人签发。签发这种单据的多式联运经营人必须对全程运输负责，即不论货物在哪种运输方式下发生属于承运人责任范围内的灭失或损害，都要对托运货物的人负赔偿责任。多式联运单据使用的范围较联运提单为广，联运提单限于在由海运与其它运输方式所组成的联合运输时使用，而多式联运单据，既可用于海运与其它运输方式的联运.

三、课堂提问与思考（10分钟）问题：学生根据课堂讲述内容，总结装运条款时间的表示方法四、本章小结（5分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（1分钟）课后作业：第三章思考题

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题保险的基本原则、海运货物保险承保的范围周次时数授课班级教学目的及要求：掌握海运货物保险承保的范围教学重点：海运货物保险承保的范围及损失教学难点：海运货物保险承保的范围及损失实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)第三章重点内容回顾2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、案例索引（10分钟）1、案例简单介绍2、讨论该案例3、通过该案例引发学生对国际货物买卖合同的保险条款的认识三、教学内容（40分钟）第一节

保险概述(10分钟)保险的基本原则⑴可保利益原则⑵最大诚信原则⑶近因原则⑷损失补偿原则损失补偿原则的派生原则：1）代位追偿权；2）重复保险的分摊原则。第二节海运货物保险承保的范围(30分钟)一、海运货物保险保障的风险⑴海上风险2）意外事故⑵外来风险二、海运保险保障的损失⑴全部损失（Totalloss）全部损失是指运输中的整批货物或不可分割的一批货物全部损失，简称全损。按损失情况的不同，可分为实际全损和推定全损。1）实际全损（ActualTotalLoss）：保险标的发生保险事故后灭失，或完全受损以致丧失原有的形体效用。2）推定全损（ConstructiveTotalLoss）：又称商业全损。⑵部分损失部分损失：是指保险标的损失没有达到全部损失的程度的一种损失。即凡不构成全损的海损均是部分损失。部分损失按其性质可分为单独海损和共同海损。三、海运保险保障的费用⑴施救费用施救费用是指保险标的在遭受保险责任范围内的灾害事故时，被保险人（或其代理人、雇佣人员、受让人）为了避免或减少损失，采取各种抢救与防护措施所支付的合理费用。⑵救助费用救助费用是指船舶或货物遭遇海上危险事故时，对于自愿救助的第三者采取的使船舶或货物有效的避免或减少损失的救助行为所支付的酬金。四、案例讨论（10分钟）1、案例讲述2、案例讨论五、本章小结（8分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（4分钟）六、布置作业（2分钟）课后作业：案例分析

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题其他运输方式下的货物保险、进出口货物运输保险实务、保险单的缮制周次时数授课班级教学目的及要求：掌握其他运输方式下的货运保险和进出口保险实务 教学重点：进出口保险实务

教学难点：进出口保险实务

实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（10分钟）1、复习(7分钟)上节课讲述重点内容复习课堂提问：我国险别的种类是什么2、教师简单介绍本节主要内容及学习要求（3分钟）二、教学内容（30分钟）第五节其他运输方式下的货运保险(10分钟)一、陆上运输货物保险陆上运输货物保险（OverlandTransportationCargoInsurance）承保以火车、汽车为主要交通工具货物运输的风险。⑴陆运险⑵陆运一切险⑶陆上运输冷藏货物险⑷陆上运输货物战争险二、航空运输货物保险航空运输货物保险（AirTransportationCargoInsurance）承保以飞机装载的航空运输货物为保险标的的一种保险。⑴航空运输险⑵航空运输一切险⑶航空运输货物战争险。三、邮包运输保险第六节进出口货物运输保险实务(20分钟)一、投保险别的选择二、保险金额的确定⑴出口货物保险金额的确定保险金额的计算公式是：保险金额=CIF货价*（1+加成率）如果出口按CFR成交，保险金额的计算公式是：保险金额=CFR*（1+加成率）/[1-（1+加成率）*保险费率]⑵进口货物保险金额的确定按CFR进口时：保险金额=CFR货价*（1+特约保险费率）按FOB进口时：保险金额=FOB货价*（1+平均运费率+特约保费率）三、保险费率的计算⑴出口货物保险费率⑵进口货物保险费率四、保险单的填制

三、课堂习题讲解（20分钟）四、课堂练习(10分钟)五、本章小结（8分钟）1、本节内容简单回顾（4分钟）2、本节需要掌握的重点内容小节（4分钟）六、布置作业（2分钟）课后作业：第四章课后习题

*****术学院教案2018年/2019年第2学期课程名称国际贸易实务课程类别专业必修课任课班级18国商3-1班、18国商3-2班任课教师*****教师所属院部管理学院二Ｏ一九年二月二十二日学科国际贸易实务课题价格的掌握和作价办法周次时数授课班级教学目的及要求：了解掌握进出口商品价格的基本原则，掌握不同贸易术语的价格换算方法，掌握不同的作价办法，以及固定价格和非固定价格的利弊分析，了解价格调整条款的应用。教学重点：不同贸易术语的价格换算方法教学难点：不同贸易术语的价格换算方法实验仪器及教具：多媒体教室教学过程备注一、教学导入（5分钟）1、回顾第四章内容2、简单介绍本节主要内容及学习要求二、案例索引（10分钟）1、案例简单介绍2、讨论该案例3、通过该案例引发学生对价格条款的认识三、教学内容（60分钟）第一节价格的掌握（40分钟）一、正确贯彻作价原则和掌握合理的差价二、注意国际市场商品供求变化和价格走势三、做好比价工作和加强成本核算

四、掌握价格换算方法（一）FOB价换算为其它价

CFR价=FOB价+运费CIF价=FOB价+运费+保险费CIF价=（FOB价+运费）/[1-保险费率×（1+保险加成率）]（二）CFR价换算为其它价

FOB价=CFR价-运费CIF价=CFR价/[1-保险费率×（1+保险加成率）（三）CIF价换算为其它价

FOB价=CIF价×[1-保险费率×（1+保险加成率）]-运费

CFR价=CIF价×[1-保险费率×（1+保险加成率）]

五、课堂习题讲解第二节作价办法（20分钟）一、固定价格国际贸易的单价组成二、非固定价格（一）非固定价格的种类1、待定价格2、暂定价格3、部分固定价格，部分非固定价格4、滑动价格（二）采用非固定价格的利弊（三）采用非固定价格条款应注意的问题1、酌情确定作价标准2、明确规定作价时间三、价格调整条款四、本章小结（5分钟）1、本节内容简单回