2026年中考语文猜题模拟试卷3（含答案解析）

2026年中考语文猜题模拟试卷3满分150分，时间150分钟一、语文积累与运用(35分)1.(10分)默写。6句，以精妙的对偶，与民同享了琅琊山春夏两季的山水之乐；白居易在《卖炭翁》中辛。2.(10分)请运用积累的知识，完成小题。他感到左腿一阵钻心的剧痛，温热的液体浸透了裤管。他试图挣扎着爬起，继续冲锋，但视线却开始模糊、旋转，最终被无边的黑暗吞shì。当他再次醒来，已是在颠簸的马车上，战争的咆哮已然远去，取而代之的是身体里钝重的、持续不断的痛楚，宣告着他战场生涯的猝然现在，他瘫痪的身体被牢牢地禁锢在这张狭窄的病榻上，仿就在这灵魂的绝境中，一个念头如同闪电般照亮了他的内心：“难道就这样向命运屈服吗?”不!他xiá想着，既然手臂还能听从意志的指挥，那么,笔就可以成为新的武器。病榻，将是(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。A.形容声音巨大，令人震惊。B.形容态度坚决，毫不犹豫。(3)《钢铁是怎样炼成的》的作者是,文段中的“他”的主人公所展现的精神品质，对成长中的你更具启示意义?请结合名著内容，简述理由。3.(15分)班级将前往淮南寿县开展以“探寻楚风汉韵，筑牢文化根魂”为主题的楚文化寻根(1)班级计划制作文创纪念品。请你以寿县楚汉文化元素(如青铜器南子》名句等)为素材，设计研学纪念书签的文字内容。要求：包含文化元素+主题寄语两部分，不超过30字。(3)集中参观后，小语发现同学们在古城的窄巷里奔跑追逐，她觉得这样既不安全，又有(4)活动结束后，小安同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮他改正。踏上寿县的土地，浓厚的历史气息便扑面而来。[甲]远望巍然屹二、阅读(55分)[一](23分)4.(23分)阅读下面的文字，回答问题。③这源于屈大夫与端午的传说。这一天，忧国忧民的屈大夫徘徊在汨粽子。啊，有粽子可吃，多叫人开心呐!⑥大家不约而同都过来了，你惊讶地看看我，我惊讶地⑦我和同学艾小兰因采苇叶，采得忘乎所以而忘了时间，导致上学迟⑩这个人如今吃上她自己裹的粽子了吧?那带着日月之色，兼着花香、苇香的粽子，在她(1)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()D.结尾部分，作者在异乡河边因目睹陌生人采苇叶而深受触动，这一情节使回忆与现实形(2)请按要求赏析文中画线的句子。②五月的大太阳一照，她仿若敷了粉的脸蛋上，沁出粉粉的红，跟颗水角度赏析)(3)文章第⑤⑥段详细描绘了孩子们为端午节所做的准备。请简要概括其中包含了哪些充(4)文章在详细回忆童年端午之后，又叙写艾小兰及其家庭的故事，有什么用意?请从内(5)结合全文，探究文章标题的深刻意蕴。[二](16分)5.(16分)材料一次，团队自主研发了AI赋能的超导芯片参数自动校准系统，在人工智能技术赋能下，成功实和176量子比特超导量子计算能力的融合。目前，“天衍”量子计算云平台访问量已突破3700万，覆盖海内外60多个国家的用户，实验任务数超过270万。在成本高昂、功能冗余、兼容性差、难以集成等问题。为突破这一技术瓶颈，我们在2018年脑”,需要在“绝对零度”(零下273.15摄氏度)的极低温环境中运行，而高密度微波互连模组码与信息安全：当前广泛使用的RSA等加密算法可能被量子计算机破解，同时也将推动抗量(根据网络资料整理)(1)下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是()A.“天衍-287”是我国在超导量子计算技术路径上取得的重要成果，将通过云平台向全球提年12月研制成功。(3)研发高密度微波互连模组时遇到的核心一难题的?(4)量子计算机被誉为可能引发下一次信息革命的关键技术。请综合以上三则材料，设想它未来可能对中学生的学习和生活产生哪些影响。(至少写出两点)[三](16分)6.(16分)[甲]水陆草木之花，可爱者其蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎?故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之振笔直遂③以追其所见。如兔起鹘落④,少纵则逝矣。③遂：完成、顺势。④兔起鹘落：兔子猛地跳起，鹘鸟急速俯冲，形容动作敏捷，作画时(1)下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是()(3)请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。三、写作(55分)7.(55分)阅读下面的文字，按要求作文。上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙要求：(1)文中不要透露你个人的身份信息；(2)抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；(3)不少于600字。一、语文积累与运用(35分)1.(10分)默写。,【分析】(1)本题考查名句名篇默写。根据平时积累，结合语境填空即可。(2)本题考查名句名篇默写。根据平时积累，结合语境填空即可。(1)秋风萧瑟洪波涌起斯是陋室惟吾德馨(重点字：馨)(2)野芳发而幽香佳木秀而繁阴满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑2.(10分)请运用积累的知识，完成小题。终结。现在，他瘫痪的身体被牢牢地禁锢在这张狭窄的病榻上，仿绝望的深渊，感到自己的生命犹如曝晒于烈日下的水珠，正在无可就在这灵魂的绝境中，一个念头如同闪电般照亮了他的内心：“难道就这样向命运屈服吗?”不!他xiá想着，既然手臂还能听从意志的指挥，那么,笔就可以成为新的武器。病榻，将是(1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。的主人公所展现的精神品质，对成长中的你更具启示意义?请结合名著内容，简述理由。【分析】(1)本题考查汉字字音字形。解答此题，要掌握常见汉字及形近字的书写、读音。(2)本题考查词语含义。理解词义的方法：结合词句理解词义；看图理解词义；运用形声(3)本题考查名著常识的掌握。解答此题，要有一定的名著知识积累。(4)本题考查名著情节、阅读感悟的表达。解答此题，要结合名著内容进行分析。第①段第③句可知，他的战场生涯因意外负伤突然结束，并非主动选择，也非预料之中。故选：C。紧接着双目失明，彻底失去行动和视物能力，被牢牢困在病榻上。他一度陷入绝望，甚至产生过轻生的念头。但他很快振作起来，以笔为武器坚持文学创作，书稿意外丢失后也凭的双重打击，没有被痛苦和绝望击垮，以超乎常人的毅力坚持写作。可见他的钢铁般的意志与顽强不屈；即使无法再上战场，依然坚守革命理想，把写作当作继续为理想奋斗的方式。可见他为理想献身的坚定信念；从绝望中重新站起，书稿丢失也不放弃，始终不向命(4)示例一：我认为战场上的保尔对我更具启示意义。这一阶段的他将青春和热血毫无保留地献给崇高理想，那种为集体事业奋不顾身、激情燃烧的生命状态，是青春价值的极致病榻之上，一度陷入绝望，但他以笔为武器，强忍病痛坚持创作，即便书稿丢失也重新提强的毅力和为理想奋斗终生的信念。这种在逆境中坚守、永不言弃的精神，能激励我们在察金满怀革命热情投身红军，在枪林弹雨中冲锋陷阵、奋勇杀敌，多次身负重伤仍坚守战斗岗位，不惧生死考验，始终将革命事业放在首位，展现出英勇无畏、信念坚定、勇于献身、敢于担当的精神品质。这启示我们，成长路上要心怀坚定信念，勇于直面挑战、担当责任，在追求目标的过程中，不惧困难、勇往直前，以执着与勇气书写属于自己的成长篇3.(15分)班级将前往淮南寿县开展以“探寻楚风汉韵，筑牢文化根魂”为主题的楚文化寻根(1)班级计划制作文创纪念品。请你以寿县楚汉文化元素(如青铜器南子》名句等)为素材，设计研学纪念书签的文字内容。要求：包含文化元素+主题寄语两部分，不超过30字。(3)集中参观后，小语发现同学们在古城的窄巷里奔跑追逐，她觉得这样既不安全，又有(4)活动结束后，小安同学写了一段研学感言。其中有一些错误，请帮他改正。踏上寿县的土地，浓厚的历史气息便扑面而来。[甲]远望巍然屹【分析】(1)本题考查语言综合运用能力。(2)本题考查采访问题的设计。要求考生能够根据特定的采访对象和主题，设计出合理、(3)本题考查口语交际中的劝说能力。此考点要求考生能够根据具体的情境和对象，运用恰当的语言和方式进行劝说，使对方接受自己的观点，同时要注意语言的得体、礼貌和逻(4)①本题考查病句辨析与修改能力。该考点要求考生能够识别句子中的语病类型，如搭②本题考查标点符号的正确使用能力。此考点要求考生能够根据句子的语气、结构和表达【解答】(1)研学纪念书签的文字内容要先点出对应的文化元素，寄语要贴合本次研学“探示例1:元素：楚青铜器纹样寄语：青铜镌楚纹，千年楚风长示例2:元素：《淮南子》名句寄语：淮南留隽语，根魂一脉长示例：请问您制作楚国青铜器时，这些纹样都有什么特殊含义吗?(3)劝说首先要看清劝说对象，语境设置是要求你劝说同学们；其次针对情况：同学们在古城的窄巷里奔跑追逐；然后组织语言进行劝说。劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼咱们放慢脚步，好好感受这里的历史韵味，做文明的小游客吧!(1)示例：元素：寿县豆腐文化寄语：方寸豆腐香，千年汉韵长(2)示例一：请问您铸造青铜鼎时，会在纹饰里融入哪些楚国的特色图案呢?示例二：寿春作为楚国都城，百姓的日常饮食和礼仪习俗有什么特别之处吗?(符合题意即可)(3)示例：同学们，你们好!请稍微放慢脚步好吗?这条巷子比较窄，跑起来容易摔伤或撞到别人，不太安全。而且我们在古城里参观，安静有序更能体现我们对历史的尊重和咱们中学生的良好素养。我们一起慢慢走，好好欣赏风景，可以吗?二、阅读(55分)[一](23分)4.(23分)阅读下面的文字，回答问题。③这源于屈大夫与端午的传说。这一天，忧国忧民的屈大夫徘徊在汨粽子。啊，有粽子可吃，多叫人开心呐!⑥大家不约而同都过来了，你惊讶地看看我，我惊讶地⑦我和同学艾小兰因采苇叶，采得忘乎所以而忘了时间，导致上学迟⑩这个人如今吃上她自己裹的粽子了吧?那带着日月之色，兼着花香、苇香的粽子，在她(1)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(_C)D.结尾部分，作者在异乡河边因目睹陌生人采苇叶而深受触动，这一情节使回忆与现实形(2)请按要求赏析文中画线的句子。②五月的大太阳一照，她仿若敷了粉的脸蛋上，沁出粉粉的红，跟颗水角度赏析)(3)文章第⑤⑥段详细描绘了孩子们为端午节所做的准备。请简要概括其中包含了哪些充(4)文章在详细回忆童年端午之后，又叙写艾小兰及其家庭的故事，有什么用意?请从内(5)结合全文，探究文章标题的深刻意蕴。的鲜活场景，又以同学艾小兰的短暂人生增添温情与怅惘。结尾由人及己，从淮安河畔陌【解答】(1)本题考查对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏。眼看到人影的时候，内心是充满疑惑的，并没有立刻确定对方在做什么,再次仔细地凝望(2)本题考查赏析句子。①这句话运用了神态描写、动作描写和场景细节描写。孩子们本来各自悄悄盯着芦苇丛，突然碰到一起，于是互相露出惊讶的神情，这一神态非常符合孩童天真又有点小秘密被撞破的心理。紧接着大家不再掩饰，一起冲进芦苇丛，动作迅速又热闹，完全是节日将近时②这句话运用了比喻的修辞手法，把艾小兰被太阳晒后红润娇嫩的脸蛋比作一颗水蜜桃，非常贴合孩童的样貌特点。水蜜桃给人的感觉是饱满、粉嫩、水润，用它来形容小女孩的脸，既写出了肤色的红润，又突出了肌肤的娇嫩可爱。这一比喻充满生活气息，也带着童年记忆里温柔美好的滤镜。这句话不仅刻画了人物外貌，还自然地引出下文老师当场用她(3)本题考查理解概括文章的内容。由第⑤段可知，孩子们在端午到来之前，就早早留意并盯上了池塘边的芦苇丛，把这件事当成自己心里的小秘密，不轻易告诉别人。他们怀着期待的心情，安静地等待芦苇叶在阳光和露水的滋养下长得更加宽大厚实，这一过程充满了童真的期待与小小的雀跃。孩子们在苇叶长成之后，会随手摘下叶子卷成简易的笛子，用这种天然的材料制作属于自己的小玩具。他们用力吹奏出声响，享受着自创游戏带来的快乐，笛声还惊飞了池塘里的水鸟，由第⑥段可知，原本各自守候的孩子们在同一时间来到芦苇丛，碰面时互相露出惊讶的神情，显得天真又可爱。随后他们不再犹豫，一起争先恐后地钻进芦苇丛里采摘苇叶，场面热闹而欢快。此起彼伏的采摘声响，更让整个场景充满生机与活力，尽显孩子们节日前夕的兴奋与激动。之后孩子们把采好的苇叶用茅草串起，整齐地挂在屋檐下晾晒，看着满檐的苇叶，心中满是欢喜与期待。他们每天从屋檐下走过，都会在心里默默期盼端午节快点(4)本题考查理解文段的作用。由第⑦至⑧段回忆艾小兰的内容可知，艾小兰是作者童年端午记忆里非常重要的伙伴，两人一起采苇叶、一起迟到、一起经历课堂上的小插曲，有她的存在，童年回忆才更加真实丰满。艾小兰的温柔可爱、她母亲的温柔手巧，都构成了作者记忆里温暖的部分，让文章的内容更充实、更有人情味。但与此同时，艾小兰以及她的母亲、姐姐都因病早逝，这样的结局与童年时美好鲜亮的形象形成强烈反差，给文章增添了淡淡的怅惘和忧伤。这种欢从结构上看，前面一直在写童年端午的热闹与快乐，插入这段略带伤感的回忆，让文章的情感节奏出现起伏变化，避免了一直欢快带来的单调。这段回忆也为后文作者看到陌生人采苇叶而心生感慨做了情感上的铺垫，让作者对时光、对生活趣味的感悟更加深沉动人，(5)本题考查理解文章的标题。由第⑤段可知，标题中最表层的意思就是指端午节前后，故乡池塘、沟渠边大片生长的芦苇，在风中摇曳出的广阔绿色景象。这片芦苇是端午来临的鲜明标志，也是乡村自然环境中最具代表性的景色。它鲜嫩、茂盛、一望无际，构成了作者记忆里端午最清晰的视觉画由第⑤至⑥段回忆童年采苇叶、吹苇叶、盼端午的快乐时光，以及第⑦至⑧段与艾小兰相伴采叶的往事可知，这片苇绿与清风承载了作者童年端午全部的童真童趣。无论是悄悄等这里也珍藏着作者与艾小兰之间纯真、温暖的同窗情谊，这段美好时光简单纯粹，是作者满期待的生活本真趣味。这种趣味不追求浮华，而是在日常小事里慢慢准备、静静期盼，用心感受时节变化与生活美好。它代表着远离喧嚣的简单幸福，也是现代社会中越来越珍由全文整体情感脉络来看，文章既有童年欢乐的温暖回忆，又有对故人逝去的淡淡怅惘，又暗含时光流逝、故人不再的轻微感伤，为全文奠定了温情又略带怅惘的情感基调，富有(3)①发现芦苇丛后悄悄惦记，耐心等待苇叶长肥阔；(4)①内容上：小兰是作者童年端午记忆的核心人物，丰富了文章回忆内容；其短暂的一生与童年美好端午形成对比，增添怅惘之感；突出对童年挚友的深切怀念和对故人离世的②结构上：在欢快的童年叙事之后插入一段平静而感伤的回忆，造成了文章情感节奏的起伏变化，避免了平铺直叙，增强了可读性；为后文由端午引发的情感抒发作铺垫，让情感③象征着简单、纯粹的生活真趣味，寄托了作者对童年美好时光的怀念、对故人的思念，[二](16分)5.(16分)材料一次，团队自主研发了AI赋能的超导芯片参数自动校准系统，在人工智能技术赋能下，成功实③2023年11月，中电信量子集团正式发布“天衍”量子计算云平台，和176量子比特超导量子计算能力的融合。目前，“天衍”量子计算云平台访问量已突破3700万，覆盖海内外60多个国家的用户，实验任务数超过270万。①量子计算机是实现量子计算任务的物理装置。与传统计算机相比在成本高昂、功能冗余、兼容性差、难以集成等问题。为突破这一技术瓶颈，我们在2018年脑”,需要在“绝对零度”(零下273.15摄氏度)的极低温环境中运行，码与信息安全：当前广泛使用的RSA等加密算法可能被量子计算机破解，同时也将推动抗量(根据网络资料整理)(1)下列对材料有关内容的表述，不正确的一项是(B)年12月研制成功。(3)研发高密度微波互连模组时遇到的核心“卡脖子”难题是什么?研发团队是如何解决这(4)量子计算机被誉为可能引发下一次信息革命的关键技术。请综合以上三则材料，设想它未来可能对中学生的学习和生活产生哪些影响。(至少写出两点)【分析】这组非连续性文本聚焦我国量子计算领域最新发展，选材兼具时效性与专业性：三则材料分别展示核心成果、讲述研发攻坚历程、梳理应用前景，逻辑清晰，既契合语文大容量稀释制冷机、测控电子学、低温元器件等关键部件全部由国内厂商研发生产，中国直连达成高带宽的量超融合，实现量子计算和超算的低延时交互，助力算力资源的协同调组既要精准传输信号，又要隔绝热量，其核心的极低温特种高频同轴线缆被国外垄断，采备的价格，成功研发出完全国产化的高密度微波互连模组，为量子信息传输建立起高速稳(4)量子计算机未来会从学习、生活等多方面改变中学生的日常，结合材料内容，设想合示例：变革个性化学习模式：依托量子计算强大的并行计算能力，人工智能教育系统可以快速处理分析每个中学生的学习数据，精准定位知识漏洞，快速生成完全适配个人情况的定制化学习方案；同时量子计算可以精准模拟分子结构、复杂量子效应等抽象知识，支持大幅提升学习效率。提升日常生活的便捷性与安全性：出行方面，量子计算可以实现城市交通网络的实时最优调度，中学生上下学、外出出行可以获得更精准的导航路线，大幅减少拥堵耗时；信息安全层面，量子技术会推动抗量子密码技术发展，能更好保护中学生线上学习账号、个人隐私与移动支付的安全，避免个人信息泄露。健康保障更完善：量子计(2)①硬件设备和元器件全国产，构建了全国产化的超导量子计算供应链体系；②AI赋能量子计算系统，实现高效高精度自动校准与维护；③量超融合部署，实现低延时交互，构(3)核心难题：高密度微波互连模组既要精准传输信号，又要隔绝热量，其核心的极低温特种高频同轴线缆被国外垄断，采购价格高昂。解决方式：联合中国电子科技集团相关研(4)示例：①学习方式与资源的变化：量子计算云平台可能向教育领域开放，学生将可以接触并学习使用前沿的量子算力，解决更复杂的科研课题。②量子计算机的发展将催生新的产业和就业方向，这要求学生关注交叉学科知识，为未来投身于量子信息科技相关领域做好准备。③随着量子计算对传统加密算法的潜在威胁成为现实，学生需要更早地建立起[三](16分)6.(16分)[甲]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。所欲画者，急起从之振笔直遂③以追其所见。如兔起鹘落④,少纵则逝矣。③遂：完成、顺势。④兔起鹘落：兔子猛地跳起，鹘鸟急速俯冲，形容动作敏捷，作画时(1)下列对文中加点词语的理解与分析，不正确的一项是(_B)(3)请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。【甲】水上、陆地上各种草木的花，值得喜爱的很多。晋代的陶渊明只喜爱菊花。从唐朝以来，世上的人们很喜爱牡丹。我只喜爱莲花从淤泥中生长出来，却不被沾染；经过清水洗涤，却不显得妖艳；它的茎内部贯通，外部笔直，不生藤蔓，不长枝茎；香气远闻更加我认为，菊花是花中的隐士；牡丹是花中的富贵者；莲花是花中的君子。唉!喜爱菊花的人，在陶渊明之后就很