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文档简介
红星区三杨林场招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、小孟今年14岁,患有严重的癫痫病,需要长期住院进行治疗。小孟的父亲近期由于公司裁员下岗了,小孟的父母经常因为照顾小孟以及医疗费的事情发生争执,甚至经常吵架,发生冲突。小孟看到爸妈吵架,心里特别难过,他觉得是自己不争气,害得家人不得安宁,于是找到了在医院工作的社会工作者小李,小李接案后,准备为小孟的家庭提供服务。此时小李介入的主要目标是()。
A.促进小孟家庭的沟通交流状况
B.帮助小孟的父母学习有效照顾孩子的技巧
C.对小孟父母进行夫妻辅导,改善夫妻关系
D.对小孟的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助小孟家庭适应所面对的这场危机
【答案】:D
2、某公募基金会现有理事24人,近日召开理事会,18名理事出席,会议就章程规定对属于理事会职权内的事项进行了研究性表决。根据《基金会管理条例》,下列理事会所作的表决中,有效的是()。
A.10名理事赞同免去1名副秘书长的职务
B.10名理事赞同将理事每届任期由5年变为4年
C.10名理事赞同进行章程规定的某个重大募捐项目
D.11名理事赞同选举1名理事担任理事长
【答案】:A
3、过敏性紫癜下列表现中,哪项最具有特征性
A.起病前常有上呼吸道感染史
B.病程中反复出现皮肤紫癜
C.突发腹痛、呕吐或血便
D.可出现血尿、蛋白尿
E.多累及膝、肘、踝及腕关节部位
【答案】:B
4、下列哪项是团体督导的缺点()
A.对每一名被督导者的服务个案,都会有大量的信息传递和不同观点的碰撞
B.可以矫正单一督导可能产生的偏见和盲点
C.被督导者有较多机会隐藏和忽视自己的问题
D.节省时间、经费和专业人力
【答案】:C
5、连续两年以来,田某的家庭享受着最低生活保障,当地人力资源社会保障部门考虑到田某具有劳动能力的情况,连续四次为田某介绍符合他的情况的工作,均遭到田某的拒绝,下列关于该状况的处理,正确的是()。
A.人力资源保障部门应当尊重田某的意愿,不再为他介绍工作
B.人力资源保障部门应当坚持为田某找工作,必要时可采取强制手段
C.县级人民政府民政部门应当在田某接受工作之前继续为田某提供其最低生活保障金
D.县级人民政府民政部门应当决定减发或者停发其本人的最低生活保障金
【答案】:D
6、20世纪60年代美国哥伦比亚大学的()综合各种有关理论,把心理社会治疗模式加以发扬光大。
A.斯金纳
B.汉密尔顿
C.汉金斯
D.霍利斯
【答案】:D
7、关于社会工作产生的历史背景,下面表述错误的是()。
A.西方基督教文明宣扬的“博爱”思想是社会工作产生的思想来源
B.资产阶级工业革命以及引发的社会问题是社会工作产生的现实要素
C.英国的《伊丽莎白济贫法》推动了慈善活动的发展
D.资本主义经济的发展推动了利他主义的发展
【答案】:D
8、杨某在服现役期间因长期接触辐射性强的物质而患职业病去世。根据现役军人死亡性质的认定标准,杨某属于()。
A.烈士
B.病故
C.因公牺牲
D.自然死亡
【答案】:C
9、夏某一家享受城市低保待遇,因住房困难通过街道办事处向区人民政府住房保障部门提交了住房救助申请。根据《社会救助暂行办法》,在审核阶段,应由()审核确认其家庭收入、财产状况。
A.社区居民委员会
B.街道办事处
C.区人民政府民政部门
D.区人民政府住房保障部门
【答案】:C
10、在某小组活动的经验分享环节中,组员们在社会工作者小蔡的引导下,积极参与讨论与分享,但小蔡发现组员小丽很少表达自己的想法。此时,小蔡较适宜的表达有()。
A.“小丽,小组是属于我们大家的,为什么你总是不说话呢”?
B.“现在小组中有人一直不说话,我们可否花5分钟讨论一下这个问题”?
C.“小丽,我们一直期待你告诉我们你的想法,为什么你还是不说话呢”?
D.“有些较少发言的组员可能有很好的想法,小丽,可否谈谈你的想法”?
E.“下面做一个活动,请那些很少分享的组员准备好,我们会邀请各位分享”。
【答案】:D
11、社会工作者小刘发现社区中部分老人无所事事,生活比较单调枯燥。通过需求调研,小刘了解到老人们非常希望社区多搞些活动,提供机会让老人们多交流,同时也为社区建设做点贡献。为此,小刘拟运用社会目标模式为老人开展小组服务。下列做法中,符合社会目标模式实施原则的是()。
A.协助老人组建志愿服务队,提升关怀社区困难人群的责任意识
B.教导老人学习沟通技巧,学会开放、平等地与他人交流和互动
C.引导老人表达生活中的困惑,积极分享和学习自我调节的经验
D.解决老人社会关系失调问题,协助老人重新建立社会支持网络
【答案】:A
12、服务对象向社会工作者抱怨道:“我妈妈好罗唆,我做什么她都看不顺眼,什么都要管,我受不了我妈妈管教我的方式。”社会工作者运用自我表露技巧,最适当的回应是()。
A.“我能理解你这种感受,谁都不喜欢罗唆的人”
B.“我觉得你要想想你妈妈是因为爱你才这么做的,她是为你好”
C.“当年我也接受不了妈妈的罗唆,但后来我还是理解了妈妈”
D.“父母管孩子都是为了孩子好,这一点你要理解”
【答案】:C
13、小丁患有较严重的肾病,犯病时需要住院做透析,近来小丁病情不稳定经常入院治疗。小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵,最近两人要么互不理睬,要么开口就吵架,甚至还提到了离婚。小丁非常害怕,晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。老李接案后为小丁的家庭提供服务。综合考虑,老李此时介入的主要目标应是()。
A.了解家庭的沟通状况,促进家庭的沟通
B.讨论小丁的病情及家庭的压力,协助家庭适应
C.了解小丁父母的夫妻关系,进行夫妻辅导
D.对小丁的家庭进行全面评估,继而进行家庭治疗
【答案】:D
14、社会工作者小王来到贫困山村参加精准扶贫工作,小王发现,建档立卡的贫困户中,有一部分是妇女,她们大多50岁左右,文化程度低,也没有一技之长,小王计划链接资源帮助这些妇女脱贫。为达此目的,应采取的措施是()。
A.协助妇女姐妹树立脱贫信心
B.与妇女姐妹一道分析贫困原因
C.让妇女姐妹利用空闲时间学习技能
D.邀请农技专家为妇女姐妹提供培训
【答案】:D
15、社会工作者小东的第一个个案辅导对象是王奶奶。王奶奶子孙都在国外,每年仅回国看望她一次,她因而感到自己被子孙抛弃,心中闷闷不乐觉得生活没意思。在辅导过程中小东常常带着水果去看望王奶奶,给了王奶奶极大的精神慰藉,并在不知不觉中把王奶奶当作自己的亲奶奶看待。小东目前的状况可能是出现了()。
A.透支现象
B.耗竭现象
C.移情现象
D.反移情现象
【答案】:D
16、学校社会工作者小莉,为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果,她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究,这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级(1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动,三年级(2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动,期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述,小莉所采取的研究方法是()。
A.非对等控制组设计
B.简单时间序列设计
C.前后测控制组设计
D.单后测控制组设计
【答案】:A
17、7个月女婴,腹泻3天,大便水样,10余次/日,半天无尿。体检:呼吸深,前囟、眼眶深度凹陷,皮肤弹性极差,有花纹,四肢凉。血钠135mmol/L,血钾3.8mmol/L,BE-20mmol/L。
A.80ml/kg
B.120ml/kg
C.150~180ml/kg
D.180~200ml/kg
E.120~150ml/kg
F.200~220ml/kg
【答案】:C
18、当被督导者由于服务工作带来挫折、不满、失望、焦虑等各种情绪时,应该给予的督导类型是()。
A.行政性督导
B.教育性督导
C.支持性督导
D.劝说性督导
【答案】:C
19、社会工作者在社区开展助推社区社会组织工作。为了培养居民带头人的领导力。社会工作者采用工作坊的方式开展培训。该工作坊的培训重点应聚焦在()。
A.提高文字表达能力
B.了解财务报账流程
C.掌握活动策划原理
D.学习民主协商方法
【答案】:D
20、某市残疾人联合会准备在“全国助残日”举办促进残疾人就业的大型公益宣传活动,在制定活动计划时,社会工作者对相关部门、人员的有关活动在时间、过程方面进行了合理搭配,要求大学在活动当天互相支持、互相配合。上述活动属于()。
A.工作性协调
B.程序性协调
C.参谋式协调
D.沟通式协调
【答案】:B
21、某基金会召开理事会,对章程修改一事进行表决。该基金会共有理事18名,出席该次理事会的理事为15名。根据《基金会管理条例》,在表决中至少()名理事同意,该章程修改方为有效。
A.7
B.8
C.9
D.10
【答案】:D
22、社会工作者小兰经常参与医院内有关活动的策划,按照要求,她策划的精神病患者的训练活动要()。
A.简单
B.复杂
C.多样化
D.新颖
【答案】:A
23、政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助,这体现的是社会工作的()领域。
A.家庭社会工作
B.社会救助社会工作
C.企业社会工作
D.矫正社会工作
【答案】:B
24、高爷爷的老伴五年前去世了,由于行动不便,无人照顾,他只能搬到儿子家中同儿子一起居住。一次高爷爷在外散步时摔了一跤,造成左腿骨折,住院花了一些钱。高爷爷康复后想出去走走,锻炼一下身体。儿媳总是以“您一大把年纪,别出去瞎溜达了,好好在家待着吧”这样的理由阻止高爷爷出去,甚至将高爷爷反锁在屋里,断绝他跟其他人的接触。在社会工作者看来,高爷爷儿媳的行为属于()。
A.虐待
B.忽视
C.剥夺
D.疏于照顾
【答案】:A
25、服务对象说:“我丈夫在家经常对我指手划脚,好像只有他在外面赚钱养家,看不到我的价值,经常指责我。其实我在家带孩子做家务,也是非常辛苦的,他一点不知道体贴!”下列社会工作者对服务对象的回应中,符合“同理”技巧的有()。
A.“您先生是不是脾气不好,容易发怒”。
B.“您做的有些事情可能没有符合您先生的要求”。
C.“您觉得很委屈,因为您先生不了解您的劳累”。
D.“您先生在外面工作辛苦,所以回来发牢骚”。
E.“您先生不体贴和不尊重您,这让您又气又伤心”。
【答案】:C
26、督导老王发现最近志愿者小杨情绪有些低落,经了解小杨最近压力比较大,担心自己的服务不能满足服务对象的需求。老王对小杨的工作表示了肯定,并鼓励她要相信自己,有什么问题可以随时来找他,在这里督导老王发挥的功能是()。
A.教育性功能
B.支持性功能
C.行政性功能
D.引导性功能
【答案】:B
27、社会工作者小王组建了一个面向独居老人的支持小组,在小组活动中,小王发现刘大爷因受到其他组员的言语攻击而烦躁不安。此时,小王首先应做的是()。
A.由刘大爷决定小组是否继续
B.请刘大爷想想不被组员接纳的原因
C.要求所有组员遵守保密原则,对组外保密
D.调节组员间的冲突,保护刘大爷免受伤害
【答案】:D
28、圣才教育公司在希望工程活动中出资建立了多所学校。该公司对这些学校拥有的权利是()。
A.公司可以参与建成学校的管理
B.公司可以选择建立学校的地址
C.公司可以对学校的管理提出一定要求
D.公司对其捐建的学校可以留名纪念
【答案】:D
29、根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定,下列属于严重不良行为的是()。
A.故意伤害他人身体
B.沉迷网络
C.与社会上具有不良习性的人交往,组织或者参加实施不良行为的团伙
D.进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所
【答案】:A
30、下列属于社会服务机构的一般结构类型的是()。
A.功能参谋式组织结构
B.职能式组织结构
C.直线功能式组织结构
D.直接式组织结构
【答案】:B
31、钢筋混凝土基础利用设置在基础底面的钢筋来抵抗基底的()。
A.拉应力
B.拉应变
C.压应力
D.压应变
【答案】:A
32、社会工作者小王针对赵某的服务即将结束,小王与赵某都认为工作目标已经达到,但是赵某却迟迟不愿意与小王一起商讨结案,情绪低落,表现出对专业服务结束的不舍。对此,小王最恰当的做法是()。
A.在最后一次服务面谈中,直接告诉赵某服务即将结束
B.延长服务间隔时间,从原来的一周一次到两周一次
C.不鼓励服务对象表达结案时的情绪
D.针对赵某的不舍,延长服务时间以舒缓情绪
【答案】:B
33、某村有村民代表60名,该村村委会擅自将石灰石开采权转让给无相关资质的企业,开采导致地面明显沉降,村民住房开裂损坏,村民在开展维权的同时,拟联名罢免村委会成员。根据《村民委员会组织法》,该村()名以上的村民代表联名,即可提出罢免村民委员会成员的要求,启动罢免程序。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:D
34、下列选项中不属于早期社会工作的基本对象的是()。
A.孤儿、无依无靠的老人和残疾人
B.欠发达的社区
C.精神病患者
D.因失业而沦为生存困难者
【答案】:B
35、在个案工作的行为治疗模式中,如果服务对象对某物或者某事感到害怕、恐惧,不敢接近,可以运用()的行为治疗技术。
A.系统脱敏
B.满灌疗法
C.放松练习
D.厌恶疗法
【答案】:A
36、小李夫妇因生活琐事发生争吵并欲提出离婚诉讼,调解员老张得知后主动前去调解。小李冷静后愿意接受调解,但其妻子觉得双方感情确已破裂,明确拒绝调解。老张坚持认为年轻人因一时冲动离婚很可惜,仍坚持要调解。根据《人民调解法》,老张的行为违反了()原则。
A.依申请调解
B.尊重隐私
C.当事人自愿调解
D.尊重当事人诉讼权利
【答案】:C
37、王女士向社会工作者老刘寻求帮助。老刘说,你能把心里话说出来,挺不容易的,说明你想改变自己的现状,很了不起。上述情景中,社会工作者老刘运用的个案工作技巧是()
A.形象性技巧中的同理
B.引领性技巧中的摘要
C.支持性技巧中的鼓励
D.支持性技巧中的忠告
【答案】:C
38、社会工作者小林正在策划一个社会服务方案。他首先应()。
A.建立具体的服务目标
B.认识问题和评估需要
C.考虑评估服务
D.向服务对象提供服务
【答案】:B
39、5岁患儿,生后3个月发现心脏杂音,曾患4次肺炎,胸骨左缘3、4肋间Ⅳ级全收缩期杂音,心尖区有短促的舒张期杂音。右心导管检查:右心室血氧高于右心房。
A.房间隔缺损
B.动脉导管未闭
C.室间隔缺损
D.风湿性心脏病二尖瓣狭窄
E.法洛四联症
【答案】:C
40、作为社会工作机构的领导者应运用多种方式对员工进行激励,并因人而异。对既有能力又有意愿的成熟员工,最恰当的激励做法是()。
A.重新设计工作职位,提高工作动力
B.给员工更多的权利,满足员工的高层次需求
C.扩展工作内容,降低其工作倦怠
D.减少工作任务,增加其工作弹性
【答案】:C
41、孙某期望孩子考上名牌大学,因此给孩子报名参加了各项周末补习班,不让孩子插手任何家务事。孙某的教养方式属于()。
A.民主型
B.支配型
C.冲突型
D.专业型
【答案】:B
42、医疗社会工作者小李在某医院提供服务,小李的服务对象中有一位孤寡老人,平常无人照看,因此,小李经常去照看老爷爷。老爷爷时而清醒、时而糊涂,小李看老爷爷时日不多,便代其申请了遗体捐赠。小李的这种做法违背了社会工作价值观的()操作原则。
A.对服务对象的尊重与包容
B.强调为服务对象保密
C.注重个别化原则
D.当事人自决
【答案】:D
43、某县公安局接到当地学校老师报案,称该校7岁女生小花疑似被其母亲刘某虐待,伤情严重。公安局调查后得知小花系刘某的非婚生女儿,刘某无稳定工作,家庭经济困难,生活压力大,常以各种借口打骂小花。经当地司法鉴定中心鉴定,小花的伤情为轻微伤。公安局将此案转介给了县民政局,县民政局请社会工作者小王跟进此案,小王首先应当采取的措施是()。
A.帮助刘某纠正错误的教养理念和行为
B.发动网络募捐,为小花筹集医疗和生活费用
C.联系儿童福利机构,为小花提供临时照料服务
D.协助刘某参加职业技能培训,改善家庭经济状况
【答案】:C
44、社区的王奶奶摔伤以后生活无法自理。社会工作者小西联系了王奶奶的儿女,让他们周末轮流来照顾王奶奶,小西还联系了社区日照中心,让他们按时给王奶奶送餐。一个星期后,征得王奶奶和儿女的同意后,小西帮王奶奶联系了一家养老机构,让王奶奶入住,能够更好地康复和生活。本案例中,小西采用的方法是()。
A.心理辅导
B.转介
C.心理评估
D.个案管理
【答案】:D
45、社会工作者小张最近开设了一个小组,每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起,带领他们沟通交流照顾经验,共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是()。
A.教育小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
【答案】:B
46、某青少年社会服务机构,根据青少年发展需求制定了一个五年规划,在制定规划过程中,由该机构的中高层管理者共同研究分析,拟定了基本的工作方针,进行了相应的工作部署,该高层管理者所完成的规划内容属于()。
A.使命宣言
B.策略性计划
C.行动方案
D.运作性计划
【答案】:B
47、科学育儿的知识不包括()。
A.社会行为发展
B.儿童生理
C.儿童权利
D.心理人格
【答案】:C
48、小毅刚从社会工作服务机构的青少年服务部调入老年服务部,机构派来一位有经验的社会工作者与他一同探访社区独居老人。一次,在如何处理老人隐私问题上,两人产生了分歧,最后机构负责人支持了同事的做法,小毅心中感到很失落。此时,小毅应选择的正确做法是()。
A.尊重同事的处理方法,以建设性的态度与同事沟通
B.不满意同事的做法,继续向机构建议采纳自己的做法
C.不满意同事的做法,向机构提出重回青少年服务部工作
D.尊重同事的处理方法,不再对服务中的任何问题提出建议
【答案】:A
49、以下不属于我国社会救助法规与政策分类的是()。
A.困难群众基本生活救助法规与政策
B.专项救助法规与政策
C.临时救助法规与政策
D.海外救助法规与政策
【答案】:D
50、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里,靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放,对外界不甚了解,对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划,其中帮助小王拓展人际交往措施体现了小王的()需要。
A.基本生存条件的保障需要
B.教育、就业权益的保障需要
C.正常家庭生活的需要
D.再社会化的服务需要
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、某社会工作机构总干事大宋是青少年服务项目的主管,他引导家长成立了互助小组,并为他们提供培训和咨询。大宋还经常撰写专业文章,将自己的工作方法和专业反思予以提炼和总结。大宋的这些做法,体现了社会工作者的()角色。
A.资源筹措者
B.政策影响者
C.服务提供者
D.支持者
E.研究者
【答案】:CD
2、在小组中期转折阶段,组员之间的沟通和互动比初期有所增强,但自我肯定、安全感与良好互动尚未完全实现,组员之间会在价值观、权力位置等方面产生矛盾和争执。这一阶段,小组的常见特征有()。
A.多数组员认同小组
B.小组的凝聚力极大增强
C.组员互动中表现出防卫心理
D.角色竞争中存在冲突
E.小组的关系结构趋于稳定
【答案】:ACD
3、对于社会环境的理解,下列选项中表述正确的是()。
A.社会环境可能是实体性的社会群体或组织,也可能是客观存在的舆论、文化等
B.社会环境是指与人的生存相关的社会因素,不包括人造物质环境
C.从对人的生存影响程度的角度来看,社会环境具有层次性
D.社会环境具有稳定性,是一个一成不变的复杂系统
E.各年龄阶段的人的行为都会受到社会环境的影响
【答案】:AC
4、社会工作者小贺经过一段时间的工作,成功地帮助一名有自残行为的中学生小田不再伤害自己。小贺打算与小田结束工作关系,此时他需要做的是()。
A.提前告知小田工作即将结束
B.巩固小田已经取得的行为改变成果
C.跟小田探讨今后如何应对类似的问题
D.告知学校老师关于小田的情况
E.和小田探讨结案后的跟进服务
【答案】:ABC
5、根据《中华人民共和国民法典》,兄弟姐妹包括()。
A.同父母的兄弟姐妹
B.同父异母或者同母异父的兄弟姐妹
C.养兄弟姐妹
D.有扶养关系的继兄弟姐妹
【答案】:ABCD
6、中学生小飞最近对网游很感兴趣,他对学校社会工作者说:“游戏里的声光、影像、情节、装备都极其炫酷,现实里没有同样的刺激和满足”,“只要有足够的时间和经验就能升级,但是学习中时间和成绩没什么关系,没成就感”,针对小飞的情况,社会工作者的下列做法中,属于预防层面的有()。
A.帮助小飞提高学习能力和学习成绩
B.联系专业机构帮助小飞矫正行为偏差
C.引导家长给予小飞更多关心
D.帮助小飞养成良好的作息习惯
E.帮助小飞提高人际交往能力
【答案】:CD
7、《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011—2020年)》提出了我国到2020年社会工作专业人才队伍建设的总体目标,这一总体目标被分解为五个具体目标,以下属于这五个具体目标的是()。
A.社会工作专业人才队伍规模不断壮大
B.社会工作专业人才队伍结构不断优化
C.社会工作专业人才能力素质不断提升
D.社会工作专业人才效能不断增强
E.社会工作专业人才队伍薪酬不断上升
【答案】:ABCD
8、社会服务项目的特征包括()几个方面。
A.明确而具体的目标
B.具有明显的时间周期特征
C.多个行动主体共同协调的活动
D.多种资源的动员和整合
E.单一行动主体的活动
【答案】:ABCD
9、个案管理的实施原则包括()。
A.服务对象参与
B.资源整合
C.社会控制
D.评估与监督
E.服务评估
【答案】:ABD
10、小陆在县城读书,高考结束后回到村里才知道自己家的房屋被洪水冲毁,母亲遇难,父亲因伤心过度而病倒,失去劳动能力。小陆无法承受这一切,整日神情恍惚。社会工作者小赵接案后,决定用个案管理方式开展服务。下列做法中,体现个案管理协调者角色的有()。
A.鼓励小陆积极准备未来的学习生活
B.联系多个机构共同为小陆提供服务
C.整合多渠道资源帮助小陆渡过难关
D.评估各方面为小陆提供服务的成效
E.独立为小陆一家设计整套服务方案
【答案】:BC
11、人类行为的特点是()。
A.适应性
B.适用性
C.发挥性
D.发展性
E.整合性
【答案】:AD
12、光荣院社会工作的内容包括()。
A.评估服务设施的使用情况
B.为服务对象提供个案心理辅导
C.参与社区健康计划的有关活动
D.做好服务对象入住前的评估和准备工作
E.协助服务对象提高自我管理和自我服务的能力,充分发挥个人的潜能
【答案】:BD
13、某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括()
A.家庭工作
B.政策倡导
C.行政工作
D.个案工作
E.小组工作
【答案】:ABD
14、根据《社会救助暂行办法》,县级以上地方人民政府应当发挥社会工作服务机构和社会工作者的作用,为社会救助对象提供()等专业服务。
A.法律救助
B.申请代理
C.社会融入
D.能力提升
E.心理疏导
【答案】:CD
15、依据现行的《关于进一步做
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