永福县永安乡招聘社区网格员备考题库附答案详解

永福县永安乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、下列关于问卷的说法中表述正确的是()。

A.当调查问题比较复杂的时候，采用自填问卷比较合适

B.设计编码时要根据变量取值范围确定其编码位数，年龄通常设计为三位

C.描述性研究的问卷要围绕研究假设展开

D.问卷中问题的指标属性可以分为状态、行为和态度三种

【答案】：D

2、服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的方式、内容，并在事关服务对象利益的决策中起主导作用。这体现了社会工作价值观的（）实践原则。

A.接纳

B.非评判

C.个别化

D.当事人自决

【答案】：D

3、依据平卡斯和米纳罕的理论，社区属于()

A.正式系统

B.社会系统

C.原生的系统

D.非正式系统

【答案】：A

4、服刑人员小王的父母目前居住在一所狭小的房子里，靠微薄的退休金生活。小王服刑多年即将刑满释放，对外界不甚了解，对释放后的生活没有信心。社会工作者与小王一起商议其释放后的生活计划，其中最符合小王再社会化需求的是()。

A.鼓励小王每天坚持运动

B.帮助小王找到合适住房

C.协助小王申请最低生活保障

D.帮助小王拓展人际交往

【答案】：B

5、学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

C.互动模式强调组员问的平等以及个体独立性

D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

【答案】：C

6、小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的（）。

A.解组阶段

B.危机阶段

C.恢复阶段

D.重组阶段

【答案】：A

7、捐赠人与慈善组织约定捐赠财产的用途和受益人时，不得指定捐赠人的（）作为受益人。

A.亲属

B.亲戚

C.朋友

D.利害关系人

【答案】：D

8、关于社会工作基本对象的说法，正确的是（）。

A.社会工作的基本对象是那些让人同情的人

B.无依无靠的老年人是社会工作的基本对象之一

C.从议题视角看，社区可持续发展是社会工作的基本对象

D.从实务领域看，社区是新时代中国社会工作的基本对象

【答案】：B

9、小王是一位矫正社会工作者，他的服务对象小马是一名盗窃犯；小马的妻子因他是盗窃犯而要和他离婚，弄得小马心灰意冷；小王便帮助小马进行家庭关系调试、化解家庭危机。这里，小王的做法体现了矫正社会工作针对罪犯的主要功能是（）。

A.监管功能

B.矫正功能

C.服务功能

D.社会化功能

【答案】：C

10、人对生活资料的需要、生理保健的需要、繁衍后代的需要属于（）。

A.生理性需要

B.社会性需要

C.物质需要

D.精神需要

【答案】：A

11、在督导中被督导者承担更多责任的督导方式是()。

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.发展式督导

【答案】：A

12、根据《国务院关于建立统的城乡居民基本养老保险制度的意见》，城乡居民(不含在校学生)参加基本养老保险的年龄最低为()周岁。

A.14

B.16

C.18

D.20

【答案】：B

13、残疾军人凭《中华人民共和国残疾军人证》可以免费乘坐（）。

A.火车

B.民航班机

C.市内公共汽车

D.长途汽车

【答案】：C

14、小培全家从北方迁到南方后，在语言交流、饮食习惯、人际关系等方面难以适应，爷爷尤其不习惯。这说明（）。

A.人类应该努力改变社会环境

B.不同的人受社会环境的影响程度不同

C.人类行为与社会环境之间关系不平衡

D.社会环境和生物遗传共同影响人类行为

【答案】：D

15、某社区根据政府“居家养老”政策的要求，策划“老人饭桌”项目，为社区内老人提供送餐服务。在服务项目策划中期，社会工作者应做的工作是（）。

A.了解服务对象需求

B.征求社区居民的意见

C.评估工作人员的素质和能力

D.设计服务项目的评估方法

【答案】：C

16、从社区的角度为社会服务的发展作出了贡献的是(

)。

A.睦邻组织运动

B.英国的基督教青年会

C.德国的爱尔伯福改革

D.英美的慈善组织协会

【答案】：A

17、小睿近来对工作和生活都提不起兴趣，想换工作又患得患失，怀疑自己得了抑郁症。小睿在社会工作者老周的协助下求助精神科医生，经诊断后排除了抑郁症。但小睿仍对人生目标、职业选择和生活方式感到茫然，并为此深感痛苦。针对小睿的情况，老周在设计服务方案时最宜采用的社会工作理论是（）。

A.存在主义理论

B.生态系统理论

C.精神分析理论

D.认知行为理论

【答案】：D

18、某地区遭遇地震，很多房屋被震毁。有关部门决定将部分无家可归的受灾群众暂时安排到其他地区生活。这说明在开展服务时应首先考虑

A.为服务对象提供生活照顾

B.为服务对象争取更多资源

C.做好服务对象的思想工作

D.评估服务对象需要

【答案】：A

19、某社会工作服务机构总干事老张在机构年度报告中，就机构理事会、监事会调整事宜向员工代表大会进行汇报说明，并介绍质询，老张的做法属于（）。

A.政治交代

B.专业交代

C.服务交代

D.行政交代

【答案】：D

20、江女士在出差时遭遇车祸。住院期间，她不断地向病友哭诉车祸发生过程，在病友建议下，她寻求社会工作者的帮助。江女士属于()型的服务对象。

A.转介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

21、社会工作者小郑向督导者老张询问如何与残疾人建立专业关系。老张提供的下列建议中，符合与残疾人建立专业关系指导原则的是（）。

A.同情残疾人的处境

B.避免当面谈论残疾问题

C.为残疾人提供建议

D.设身处地理解残疾人感受

【答案】：D

22、（）指能喷射雾状水流，有开启、关闭功能的水枪。它对建筑室内火灾具有很强的灭火能力，还可扑救带电设备火灾、可燃粉尘火灾及部分油品火灾等

A.直流开花水枪

B.喷雾水枪

C.直流喷雾水枪

D.多功能水枪

【答案】：B

23、2011年4月15日，信访人小张因对劳动纠纷处理意见不满，将信访事项传真至县人民政府信访部门，并留下传真电话、姓名和住址，以便及时得到反馈。根据《信访条例》，对于小张的信访事项，有权处理的行政机关最迟应于（）决定是否受理并书面通知小张。

A.2011年4月30日

B.2011年5月5日

C.2011年5月15日

D.2011年5月30日

【答案】：A

24、社会工作者说，张阿姨，您刚才谈到母亲过世后，家里发生了一些变故，您与兄弟姐妹的关系发生了矛盾，您还担心接下来父亲的照顾问题，那么您这次最想谈的是什么。上述这段话中，社会工作者运用的技巧是（）

A.同理

B.摘要

C.澄清

D.对焦

【答案】：D

25、人类动作发展最迅速的时期是（）阶段。

A.婴幼儿

B.学龄前

C.学龄期

D.青少年

【答案】：A

26、根据国务院《关于进一步加强和改进最低生活保障工作的意见》（国发[2012145号）的要求，认定最低生活保障对象的三个基本条件是（）。

A.户籍状况、家庭人口、家庭财产

B.户籍状况、家庭收入、家庭财产

C.家庭收入、家庭财产、家庭人口

D.

【答案】：B

27、在发展自助小组时，社会工作者协助组员界定他们的共同需要，鼓励组员分享经验、释放情绪。在这里，社会工作者使用了()技巧。

A.鼓励

B.联结

C.朋辈榜样

D.体验式学习

【答案】：B

28、根据我国《劳动争议调解仲裁法》，下列各项不属于劳动争议调解组织的是()。

A.企业劳动争议调解委员会

B.依法设立的基层人民调解组织

C.乡镇、街道设立的具有劳动争议调解职能的调解组织

D.劳动争议仲裁委员会

【答案】：D

29、以下各项中，不属于理性情绪治疗模式的非理性信念的检查技巧的是（）。

A.反映感受

B.角色扮演

C.冒险

D.示范

【答案】：D

30、在社会工作评估过程中，对服务效果最有发言权的人是（）。

A.服务对象

B.社会工作者

C.机构工作人员

D.机构督导

【答案】：A

31、社区工作的客观环境是不断变化的，管理的目标、内容也常发生变化，因而在考虑设计和建立一个工作计划时，要遵循：

A.协调原则

B.效率原则

C.科学原则

D.弹性原则

【答案】：D

32、下列关于社会救助社会工作主要方法的说法中不正确的是（）。

A.在选择介入角度时，社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取

B.社会工作者在结案时应该对救助对象的收获和能力进行总结

C.社会救助应该注重救助对象的个人发展

D.社会救助中权利和义务具有不对等性，因此救助对象的参与并不重要

【答案】：D

33、（）有助于个案过程的顺利进行和个案目标的达到。

A.专业关系

B.社会工作理论模式

C.个案服务计划

D.服务对象的改变动机和参与

【答案】：A

34、某小区有居民反映大妈们一早就在广场上跳舞，影响上班族休息。社区居委会拟将跳场舞的时间定为上午9：00～10：O0，地点在小区相对偏僻的地方，并将此提议公示，征求居民意见，以便形成最终决议，让社区居民执行。这属于社区参与层次和形式中的（）。

A.告知

B.协商

C.咨询

D.共同行动

【答案】：B

35、出现（）情况不可以结案。

A.社会工作者和服务对象都认为工作目标已经达到

B.虽然目标没有彻底解决，但服务对象已经具有独立解决的能力

C.社会工作者与服务对象专业关系不和谐，希望结束服务

D.服务对象出现新的问题，需要该社会工作者解决

【答案】：D

36、儿童意外伤害、校园欺负、性伤害等问题是（）面临的主要问题。

A.婴幼儿阶段

B.学龄前阶段

C.学龄阶段

D.青少年阶段

【答案】：C

37、患者男，35岁。会阴部坠胀感伴大便时疼痛3天。体温38.9℃，白细胞22×10

A.B超检查

B.直肠指检

C.CT检查

D.纤维结肠镜检查

E.肛门镜检查

【答案】：B

38、社工大李深入了解救助对象家庭的时候，他发现老人脸色憔悴，满脸愁容，说话的时候不停地叹气，摇头，很明显能感受到老人对于家庭生活困窘的无奈，便以此获取了评估的信息。这里，社工大李获得评估信息的具体方法属于（）。

A.使用量表

B.直接询问

C.家庭探访

D.观察身体语言

【答案】：D

39、医疗救助对象小李患病住院3个月，花费4．6万元。他参加了城镇居民基本医疗保险，医疗保险中报销了3万元，余下部分拟申请享受医疗救助待遇。若医疗救助不设起付线，救助比例为50％，封顶线为2万元，小李可获得救助的金额是()万元。

A.1.6

B.2

C.1.3

D.0.8

【答案】：D

40、社会工作者针对社区内16～25岁人群的不同需要，开展了下列活动：为学习困难青少年提供学习方法辅导；为待业青年提供求职面试技巧训练；为婚龄青年进行正确的婚恋观教育。上述活动属于青少年社会工作中的（）服务。

A.服务青少年成长发展

B.保障青少年合法权益

C.预防青少年违法犯罪

D.增强青少年心理健康

【答案】：A

41、不同优抚安置社会工作服务对象的问题侧重点不同，待安置的退役士兵有着较高的（）。

A.康复诉求

B.工作诉求

C.情感诉求

D.参与诉求

【答案】：B

42、在个案会谈中，针对服务对象错综复杂的情况，社会工作者与服务对象一起进行深度探索和分析，逐渐明确问题。这种会谈属于（）。

A.治疗性会谈

B.收集资料的会该

C.诊断性会谈

D.一般性咨询会谈

【答案】：C

43、小张是一名司法社工，主要为社区内违法青少年提供服务。工作过程中，小张根据每个人违法情况的不同以及对学习任务的接受程度和每个人的兴趣爱好为他们制订不同的社区适应计划。小张的做法体现了社会工作价值观（）操作原则。

A.非评判

B.对服务对象的接纳

C.个别化

D.当事人自决

【答案】：C

44、3岁的小月很喜欢妈妈。妈妈去上班时，她会表现出不安；妈妈下班回家时，她就会很高兴。按照埃里克森的人类发展阶段理论，小月目前面临的主要发展任务是()。

A.发展自我同一性

B.发展独立性

C.建立亲密关系

D.建立自信心

【答案】：B

45、社会工作者小郑为留守儿童提供服务，下列做法中，最能够体现社会工作“互动合作”特点的是（）。

A.邀请医护人员.为留守儿童提供体检和诊疗服务

B.与留守儿童一起面对困难，寻求解决问题的方法

C.建议出台相关社会政策.改善留守儿童生存环境

D.策划公益活动，呼吁社会各界人士关爱留守儿童

【答案】：B

46、万英是从事残障人士服务方面工作的社会工作者，在一次社区组织居民活动中，居民老张向她求助，他的儿子两年前辍学回家后，既不想学技术，也不去找工作，而是整天与社会上的一些不良青年混在一起，到处惹是生非，家里人对他的训斥根本起不到任何作用。对于老张遇到的问题，万英应提供（）。

A.转介服务

B.接纳

C.行为治疗

D.理性情绪治疗

【答案】：A

47、在社区参与的（）形式中，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。

A.协商

B.咨询

C.共同行动

D.社区自治

【答案】：A

48、某市民政局推动开展“社会养老服务”项目，参与项目实施的有社会福利事业单位、社会工作服务机构、社区组织、企业，他们对如何开展“社会养老服务”提出建议。这种社会福利行政运行模式的特点是()。

A.组织利益分担

B.市场行为导向

C.决策自上而下

D.多元主体互动

【答案】：D

49、对该求助者较为合适的咨询方法包括()。多选题

A.认知疗法

B.系统脱敏法

C.厌恶疗法

D.阳性强化法

【答案】：D

50、社会工作者小王发现矫正对象小芳情绪不稳定，常常前言不搭后语，幻想有人要害她，躲在家里不敢出门。小芳的丈夫因在外地工作，不常回家。小王察觉到小芳的精神状况有异常后，首先要做的工作是（）。

A.运用理性情绪疗法开展治疗，改善小芳的情绪问题

B.转介给社区精神科医生，由医生做出评估

C.送小芳到丈夫工作地，由其丈夫照顾

D.向小芳所在社区的司法所工作人员报告小芳目前情况

【答案】：A

第二部分多选题(20题)1、某社会工作服务机构正在策划夏令营的系列活动。社会工作者小梅在了解营员的需求时发现，有些孩子有被家长打骂的经历。她决定依据增强权能理论，开展儿童权利保护的服务，其恰当的做法有（）。

A.倡导儿童学会运用媒体资源，对外曝光家长的行为

B.协助儿童排演宣传儿童权利的小品，邀请家长观看

C.协助儿童联系紧急状态时的求助方法，以保护自己

D.帮助儿童认识到自己被打骂是因为犯了错，应该改正

E.组织儿童学习《未成年人保护法》，认识到自己的权利

【答案】：BC

2、社区照顾模式中社会工作者的角色有()。

A.经纪人

B.领导者

C.教育者

D.技术专家

E.倡议者

【答案】：AC

3、某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取（）方式来进行工作监督。

A.审核服务计划

B.听取口头汇报

C.阅读书面记录

D.讲解机构政策

E.阅读统计报告

【答案】：BC

4、为保障老年人享受家庭赡养和扶养的权利，赡养人应当履行对老年人的哪些义务()。

A.生活照料

B.经济供养

C.人格尊重

D.精神慰藉

E.照顾老年人特殊需要

【答案】：ABD

5、全国突发事件应急预案的主要内容包括（）。

A.突发事件的监测与预警

B.突发事件信息的收集、分析、报告、通报制度

C.突发事件应急处理经费的筹集

D.突发事件的分级和应急处理工作方案

E.突发事件应急处理指挥部的组成和相关部门的职责

【答案】：ABD

6、社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段，目标基本达成的标志有()。

A.发现了社区居民小组的带头人

B.社区小组的带头人能正常地新老更替

C.社区居委会得到大部分居民的认同

D.得到辖区单位和组织的支持与赞助

E.初步掌握社区的地理和人口的资源情况

【答案】：BCD

7、教育性督导的具体内容包括（）。

A.教导有关“服务对象群”的特殊知识

B.教导“社会服务机构”的知识

C.教导有关“社会问题”的知识

D.教导有关“工作过程”的知识

E.教导有关“社区资源”的知识

【答案】：ABCD

8、小组工作的功能体现在以下（）方面。

A.塑造小组组员的平等意识和共同体归属感

B.提供小组组员自我改变及“被肯定”的社会场景

C.创造相互帮助、共同成长的机会

D.打造增能的社会支持网络

增强组员的成就感

【答案】：ABCD

9、社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中，李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来，不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时，她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时，小童适宜的做法有（）。

A.不予理睬、继续开展小组

B.重新安排李女士等三人的座位

C.运用小组程序和练习分离次小组

D.要求李女士等人更多地与其他组员交流

E.鼓励其他组员形成次小组以增加小组凝聚力

【答案】：BCD

10、某市新建了一批经济适用房，最近大批中低收入家庭入住此处。政府部门委托几名经验丰富的社会工作者协助筹建社区居委会。社会工作者这一时期的工作重点有()。

A.联络辖区单位。建立工作关系

B.走访居民.了解社区和家庭的基本情况

C.联络多方人员，制定一套系统的介入计划

D.培育居民骨干，协助成立兴趣小组

E.举办培训班，提升居民骨干办事能力

【答案】：ABC

11、社会工作行政对直接社会服务的作用包括（）。

A.领导

B.统筹

C.组织

D.协调

E.监督

【答案】：BCD

12、成长小组组员之间已相当熟悉，聚会时均能积极表达自己的意见，讨论非常热烈，互不相让，还出现个别组员为获得更多的支持，出言贬低他人的行为。社会工作者小李细心倾听组员的意见，不时点头，并指出小组面临的冲突，让他们一起面对，寻求处理的办法。小李运用的小组技巧有()。

A.专注与倾听

B.角色扮演技巧

C.积极给予回应

D.鼓励组员相互表达

E.促进组员沟通

【答案】：ACD

13、北京启智智障儿童教育培训中心是由中国关心下一代工作委员会发展中心主办的、旨在为智障未成年人提供寄宿护理、特殊教育、康复训练、职业训练等一体化服务的非营利机构。请问该培训中心的服务内容体现了残疾人哪方面的权益?（）

A.社会保障权利

B.受教育权利

C.文化生活权利

D.劳动就业权利

E.康复权

【答案】：BD

14、督导张明杰发现新到机构工作的社会工作者为服务对象提供服务时，出现不易解决或不能解决的问题时，就会出现情绪低落、缺乏自信心和认为工作无意义等问题。张明杰为激励员工、提高士气可以采用的方式有()。

A.了解员工的个别差异

B.帮助员工解决遇到的问题

C.用目标引导员工，增进其对工作的兴趣

D.协助员工制订职业生涯发展计划

E.提供员工参与决策的机会

【答案】：AB

15、根据《军队离休退休干