2026春人教版小学信息技术一年级全一册期末练习卷含答案（三套）

2026春小学信息技术一年级全一册期末练习卷(人教版)(一)一、填空题(每空1分，共20分)种，合理即可)。问题(合理即可)。7.用数字设备录音时，要靠近,说话声音清晰、响亮，避免周围有太大噪8.手指画画时，我们可以用数字设备的功能，选择不同的颜色和线条，画息(合理即可)。达开心的心情(合理即可)。14.出门前，我们可以用数字设备查询,了解天气情况，做好出行准备。15.遇到不认识的路时，我们可以用数字设备的功能，找到正确的二、选择题(每题2分，共20分)1.下列哪种设备不属于数字设备()A.手机B.钢笔C.平板电脑D.智能音箱A.调节音量B.关闭设备C.删除软件D.切换网络A.询问如何闯红灯B.询问今天的天气C.询问陌生人的隐私D.询问如何破坏设备A.文字输入B.调节亮度C.保存内容D.编辑文字5.关于录音展才艺，下列说法正确的是()A.录音时可以大声喧哗，不用管周围环境B.录音内容可以随便说，不用注意文明C.录音后可以播放给自己听，检查效果D.录音时可以远离录音好6.下列哪种信息适合分享给同学()A.自己的家庭住址B.有趣的学习方法C.父母的银行卡密码D.个人的私密照片7.分享信息时，下列做法正确的是()A.把同学的秘密随便分享给陌生人B.只分享自8.下列哪种设备属于自助服务数字化设备()A.普通毛笔B.自助查询机C.纸质笔记本D.铅笔盒9.出门旅行时，想查询出行路线，应该使用数字设备的()功能A.听音乐B.看视频C.导航D.画画10.关于数字设备的使用，下列说法错误的是()A.合理使用数字设备，不沉迷B.爱护数字C.可以随便点击陌生链接D.使用后及时关闭设备，节约电量2.听音乐时，声音越大越好，这样听得更清楚。()3.数字设备可以帮助我们学习拼音、识字和数学，4.智能设备可以回答我们所有的问题，包括不好的、不文明的问题。()6.录音时，周围有噪音也没关系，不影响录音效果。()7.手指画画时，只能用一种颜色，不能更换颜色。()四、简答题(每题5分，共20分)2.我们在使用数字设备学习(拼音、识字、数学)时，应该注意什么?4.生活中,数字设备给我们的出行和日常服务带来了哪些便利?请举例说明(至少2个例子)。五、实践应用题(每题10分,共30分)(步骤清晰,符合一年级学生认知)。何分享,以及分享时要注意什么?3.生活中，我们会用到很多便利的数字化服务，请结合本学期所学，描述一次你使用自助服务设备或数字设备获取便利服务的经历(要求：说明使用的设备、操作过程和收获)。2026春小学信息技术一年级全一册期末练习卷(人教版)一、填空题(每空1分，共20分)1.手机、平板电脑、智能音箱、电脑(任选3种，合理即可)2.音量3.拼音朗读(或语音朗读，合理即可)4.智能查询(或解题助手，合理即可)5.天气、古诗、生字读音(任选2种，合理即可)6.文字输入(或书写，合理即可)7.录音设备(或麦克风，合理即可)8.绘画(或涂鸦，合理即可)9.学习方法、有趣的知识、优秀的作品(任选2种，合理即可)11.我很开心、今天真快乐(合理即可)13.自助查询机、自助缴费机(任选1种，合理即可)15.导航(或地图，合理即可)二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)看学习视频、做数学练习；③智能音箱：可以听诗词、问问题、播放故事。(每种设备1分，用途1分，共5分，合理即可)2.示例：①控制使用时间，不要长时间盯着设备屏幕，保护眼睛；②调节合适的音量，避免伤害耳朵；③认真倾听和观看，积极思考，不做与学习无关的事情；④爱护设备，不随便乱按按钮，使用后及时关闭。(每点1分，答出4点即可得5分，合理即可)3.合理分享信息可以让我们和同学互相学习、共同进步，还能传递快乐和有用的知识(2分)。分享规则：①只分享正确、积极、健康的信息；②不分享自己和他人的私密信息；③分享信息时要考虑他人感受，不分享不好的、不文的人之间分享合适的信息，不随便分享给陌生人。(每点1分，答出3点即可得3分，合理即可)4.示例：①出行时，用手机导航可以找到正确的路线，避免迷路；②用手机查询天气，可以提前知道天气情况，决定穿什么衣服、是否带雨具；③自助查询机可以帮助我们快速查询信息，不用排队等待；④用数字设备可以提前查询出行班次，合理安排出行时间。(每个例子2分，答出2个例子并说明便利之处，共5分，合理即可)五、实践应用题(每题10分，共30分)1.示例：第一步，打开手机或平板电脑上的文字输入软件；第二步，点击天天向上”;第三步，检查一下写下的心愿，有没有写错的字，修存心愿内容，可以自己收藏，也可以发给爸爸妈妈看，表达自己的心意。(步骤清晰，符合一年级学生操作水平，每步2-3分，共10分，合理即可)2.示例：我会分享自己用数字设备学到的拼音知识和识字方法(2分)。分享方法：①打开数字设备上的学习软件，找到自己学会的拼音和生字，播放给同学听；②把自己总结的识字小技巧，用文字或语音的方式告诉同学；③和同学一起用数字音练习，互相检查、互相帮助(4分)。分享时要注意：①只分享自己确实学会的、正确的知识，不分享错误的内容；②不强迫同学听自分享和学习无关的内容，专注于学习收获的分享；私密信息(4分，合理即可)3.示例：有一次，我和爸爸妈妈出门逛街，想知道附近的超市在哪里，就用妈妈的手机打开了导航功能(3分)。我点击导航软件，输入“超市”,软件就显示了附近的超市位置和路线，还提醒我们怎么走，哪里转弯(4分)。在导航的指引下，我们很快就找到了超市，节省了找路的时间，也没有迷路。通过这次导航功能非常便利，能帮助我们解决出行中的找路问题(3分，合理即可，要求包含2026春小学信息技术一年级全一册期末练习卷(人教版)(二)一、填空题(每空1分，共20分)1.我们常见的数字设备有和_,它们能帮助我2.用数字设备听音乐时，我们可以调节,让声音变大或变小，还能选择3.数字设备中的拼音识字工具，能帮我们认识不认识的字，还能教我们正确的 ,助力我们学好语文。6.我们可以用数字设备输入文字，表达自己的心愿，输入文字时如果出现错误，要及8.信息分享要选有意义的内容，比如不要分享没用的、9.自助服务设备给我们的生活带来便利，比如商场二、选择题(每题2分，共30分)1.下列物品中，不属于数字设备的是()A.平板电脑B.钢笔C.智能手机D.笔记本电脑2.用数字设备听诗词时，我们不可以做到的是()3.关于拼音识字工具的用法，说法正确的是()A.只能认识汉字，不能教拼音B.可以输入拼音，找到对应的汉字4.数字设备中，能帮助我们练习数学题的工具是()功能体现了数字设备的()特点6.用数字设备输入文字表达心愿时，下列做法不正确的是()A.认真输入，避免错别字B.表达自己真实的想法C.输入一些不文明的文字D.输入完成后检查一遍7.录制才艺展示音频时，下列做法能让录音效果更好的是()A.在吵闹的地方录音B.说话声音忽大忽小8.关于信息分享，说法正确的是()A.什么内容都可以分享B.只分享自己喜欢的内容，不管别人是否需要C.分享的内容要积极、有意义D.可以分享别人9.下列哪种行为是正确的信息分享方式()A.分享自己的学习心得B.分享虚假的消息C.分享不文明的段子D.分享别人不愿意公开的事情10.自助服务数字化设备的优点是()A.需要别人帮忙才能操作B.操作复杂，不方便11.出门旅游时，我们可以用数字设备查询(),了解路线和交通情况A.动画片B.出行信息C.美食做法D.游戏攻略12.下列哪种数字设备可以帮助我们找到“聪明带路人”,指引我们到达目的地()13.关于手指画画的操作，说法正确的是()A.可以随意涂抹，不需要认真画B.可以用不同的手指画出不同的线条14.在朋友圈分享内容时，我们应该注意()A.不分享自己的照片B.不分享负面、消极的内容15.下列哪种便利服务是数字设备可以提供的()A.帮我们做饭B.帮我们打扫卫生1.数字设备只能用来娱乐，不能帮助我们学习。()2.用数字设备听音乐时，声音越大越好，这样听得更清楚。()四、简答题(每题5分,共20分)2.我们在使用数字设备进行创作(如输入文字、录音)时,应该注意什么?五、实践应用题(每题10分,共20分)1.结合本学期所学,假如你想给爸爸妈妈表达自己的心愿,用数字设备完成文字输入,请问你会输入什么内容?并说明你输入时会注意什么?(提示:内容要积极向上,符2.生活中，我们会用到很多数字化便利服务，请选择一种你熟悉的用途，以及我们使用时应该注意什么?2026春小学信息技术人教版一年级全一册期末练习卷答案一、填空题(每空1分，共20分)1.(答案不唯一，合理即可)平板电脑、智能手机、笔记本电脑(或台式电脑)2.音量、歌曲(或音乐)3.读音(或拼音)4.加法、减法(或乘法、除法，合理即可)5.(答案不唯一，合理即可)天气情况、诗词意思、数学题答案6.修改(或删除)7.录音设备(或麦克风)、响亮8.(答案不唯一，合理即可)学习心得、优美诗词、好人好事9.(答案不唯一，合理即可)自助查询机、自助付款机10.天气情况、交通路线(或出行时间、景点信息，合理即可)二、选择题(每题2分，共30分)C三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.(答案不唯一，合理即可，每种设备1分，用途1分，共5分)示例：①平板电脑：可以听音乐、学拼音、询出行信息、和家人视频；③笔记本电脑：可以输入文字、听诗词、查询不懂的问题。2.(答出4点及以上得5分，3点得4分，2点得3分，1点得1分，合理即可)示例：①输入文字时要认真，避免错别字，出现错误及时修改；②录音时要在安静的地方，说话声音响亮、清晰，避免杂音；③创作的内容要积不文明的内容；④创作完成后要检查一遍，确保内容符3.(意义2分，范围2分，结合生活1分，共5分，合理即可)示例：信息分享有意义，因为分享积极、有用的内容(如学习心得、优美诗词),可以帮助别人、快乐自己，还能和同学、朋友互相交流、共同进步；信息分享有范围，因为我们不能分享虚假消息、不文明内容，也不能分享自己和别人的隐私(如家庭住址、个人秘密),避免带来麻烦，要在合适的范围内分享合适的内容。4.(每点2分，说明1分，共5分，合理即可)示例：①出行方面，用导航设备可以指引我路线和实时路况，让出行更顺利；②日常生活方面，自助付款机可以让我们自己付款，五、实践应用题(每题10分，共20分)1.(心愿内容6分，注意事项4分，共10分，符合要求、合理即可)输入时注意的事项示例：①认真输入每一个字，避免出现错别字；②输入的内容要真实、真诚，表达自己的真心想法；③输入完成后，仔细检查一遍，看看有没有错误；2.(名称2分，用途4分，注意事项4分，共10分，符合要求、合理即可)用途：可以查询商品信息、天气情况、出行路线，还使用时注意的事项：①操作时要轻轻按按钮，不要用力拍打设备时关闭查询页面，方便别人使用；③不要随2026春小学信息技术一年级全一册期末练习卷(人教版)(三)一、填空题(每空1分，共20分)1.我们常见的数字设备有(至少写出3种，贴合教材内容)。4.利用数字设备学习数学时，我们可以使用工具计算加减法，还可以通过 等问题(至少写出2种合理问题，贴合一年级学生认知)。 9.自助服务数字化设备中，可以帮助我 可以帮助我们快速取件(贴合教材自助服务相关内容)。10.出行时，我们可以用数字设备查询,让出行更方便。二、选择题(每题2分，共20分)1.下列哪种设备不属于我们本学期学习的数字设备()A.电脑B.手机C.钢笔D.平板电脑2.用数字设备听诗词时，想要重复听某一句诗词，应该操作()3.下列哪种做法不能帮助我们利用数字设备学习拼音识字()4.当我们遇到不会的数学题时，利用数字设备的智能功能，正确的做法是()5.录制才艺展示的音频时，下列做法正确的是()C.先练习熟练，再开始录音D.录音过程中随意打断，反复重来6.关于信息分享，下列说法错误的是()A.记录社区里的不文明行为，随意传播B.分享社区里的好人好事8.出行时，想要找到去公园的路线，我们可以使用数字设备的()功能9.下列哪种自助服务设备可以帮助我们查询天气信息()A.自助取件机B.智能查询机C.自助售货机D.自助打印机C.爱护数字设备，正确操作D.把数字设备当作玩具，随意摔打1.数字设备只能用来玩游戏，不能帮助我们学习。()3.利用数字设备学习拼音时，不需要认真听读音，只要会写就行。()4.智能数字设备可以回答我们所有的问题，我们不需要自己思考。()5.录制视频展示才艺时，要注意言行文明，展示积极向上的内容。()8.自助服务设备使用起来很方便，我们可以随意操作，不用看提示。()9.出行前，查询好天气和路线，能让我们的出行更顺利。()10.分享信息时，看到好看的内容就可以分享，不用考虑内容是否合适。()四、简答题(每题5分，共20分)2.我们在使用数字设备学习拼音和识字时，应该注意什么?请写出至少3点。3.请说说我们在进行信息分享时，应该遵循哪些规则(至少写出3点，贴合教材“信息4.结合本学期学习的内容，说说数字设备在我们的学习和生活中，有哪些便利之处(至少写出4点，分点作答，不用列表，用文字叙述)。五、实践应用题(每题10分，共30分)1.情境题：小明想利用数字设备完成以下几件事，请你帮他想想应该哪些功能，具体应该怎么操作(结合教材知识点，步骤清晰，符合一年级学生操作水(1)小明想听一首古诗，感受诗词的韵律；(2)小明遇到一道数学口算题不会做，想请教数字设备；(3)小明想把自己的心愿写下来，送给好朋友。生活中如何正确使用这些便利的数字服务，让自己的生活更便捷，题(至少写出4点注意事项，论述完整，语言通顺)。下任务(二选一，选择其中一个任务作答即可，内容贴合一年级学生生活，符合教材知识点，语言简洁通顺)。任务一：写下自己的一个心愿，说明这个心愿是什么,为什么有这个心愿，以及如何通过自己的努力实现这个心愿(不少于80字)。任务二：描述自己想展示的一项才艺，说明才艺的内容，以及如来，分享给身边的人(不少于80字)。2026春小学信息技术人教版一年级全一册期末练习卷答案一、填空题(每空1分，共20分)1.电脑、手机、平板电脑(答案不唯一，贴合教材数字设备相关内容即可，如智能音5.天气情况、古诗意思、数学题解法(答案不唯一，符合一年级学生认知，贴合智能8.积极向上、真实有用(意思对即可)9.智能查询机、自助取件机(答案不唯一，贴合教材自助服务内容即可)10.天气、路线(答案不唯一，贴合出行信息相关内容即可，如公交时间、地铁线路等)二、选择题(每题2分，共20分)三、判断题(每题1分，共10分)四、简答题(每题5分，共20分)1.(每写对1种设备及对应用途得1.5分，3种及以上得满分，贴合教材内容即可)示例：①电脑：可以帮助我们听音乐、学拼音、做数学练习，还可以写字表达心愿；②手机：可以帮助我们查询出行路线、听诗词，还可以录音展示才艺；③平板电脑：2.(每写对1点得1.5分，3点及以上得满分，贴合拼音识字学习要求即可)书写演示，学习正确的书写顺序；③不要一边3.(每写对1点得1.5分，3点及以上得满分，贴合教材信息分享规则即可)人的隐私信息，尊重他人；③要注意分享的范围，不4.(每写对1点得1分