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文档简介
临猗县2026年数学三年级第二学期期末质量检测试题含解析考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、认真计算。1.直接写出得数。400×2=4×23=84÷4=75÷6=+=5×80=806×9≈540÷9=802×0+2=-=2.竖式计算下面各题。(带*号的题要验算)*====3.脱式计算。600-60×3360÷4÷9103×(42-38)二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1._____2.看书时眼睛距离书本的距离约30毫米合适。(______)3.三(1)班男生占全班人数的,三(2)班男生也占全班人数的,这说明三(1)班男生人数与三(2)班男生人数同样多。(________)4.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,周长没变,面积缩小了.(_____)5.4.4元中,两个4表示的意思不同,但大小是一样的。(________)三、仔细观察,我会填。1.体育课上,在操场跑步的有19人,跳绳的有22人,打篮球的有8人,一共有_________人。2.黄珠子有6颗,红珠子有25颗,黄珠子去掉(________)颗,红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。3.要配成一套衣服,有(____)种不同的搭配方法.4.口算52×3时,先用(________)×3=(________),再用2×3=(________),最后(________)+(________)=(________)。5.一个正方形的周长是32分米,它的边长是分米.6.估算199+45时,可以把199看作_____,加上45后估算结果是_____.7.下面是三年参加竞赛的学生人数。参加语文竞赛的有(________)人。参加数学竞赛的有(________)人。语文竞赛和数学竞赛都参加的有(________)人。参加竞赛的一共有(________)人。8.等腰三角形有(_________)条对称轴,长方形有(_________)条对称轴。四、细心计算,认真检查。1.口算。(1)39+21=(2)58-9=(3)750+250=(4)800-330=(5)34-7=(6)49×9×0=(7)110×8=(8)36÷9=(9)1-=(10)+=(11)202×4≈(12)978-299≈2.脱式计算。465-(127+138)(60+80)÷7894-60×33.填一填。五、作图题。1.小猫钓鱼,连一连。
2.找座位(根据余数找座位,连一连)。3.连一连。六、解决问题1.春节快要到了,乐乐4天做了20个中国结,照这样计算,她一个星期(7天)可以做多少个中国结?2.一本书有40页,小明第一天看了,第二天看了,他一共看了几分之几?还剩多少页没看?3.买这两种商品。小度智能音箱399元电饭煲295元(1)妈妈大约应准备多少钱?(2)收银员应收多少钱?4.下面是大兴超一周的营业额情况记录表:星期星期一星期二星期三星期四星期五营业额3109元3890元4972元4075元3988元大约几千元(1)填出每天的营业额大约是几千元。(2)哪两天的营业额差不多?(3)把五天的营业额按从大到小的顺序排列。5.用同样长的小棒按如下方式摆三角形。那么,摆5个三角形需要()根小棒。(把你的思考过程写在空白的地方,可以画一画,数一数。)
参考答案一、认真计算。1、800;92;21;12……3;1;400;7200;60;2;【详解】略2、558;487;630;2512【分析】根据整数加减乘法的计算方法求解即可,注意验算方法的选择。【详解】*=558=487验算:=630=25123、420;10;412【详解】600-60×3=600-180=420360÷4÷9=90÷9=10103×(42-38)=103×4=412二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【详解】根据积的变化规律可知,在乘法里,两个因数都乘1,积也要乘1、再乘1,即积要乘2.所以原题说法错误.故答案为:×.2、×【分析】常见的长度单位有毫米、厘米、分米、米和千米。根据生活经验以及对长度单位的认识可知,30毫米大概是小朋友两节手指的长度,这样的看书距离太近了,用厘米比较合适。【详解】根据分析可知,看书时眼睛离书本的距离约30厘米比较合适;故此说法不正确。【点睛】解决本题的关键是在对长度单位掌握理解的基础上,联系生活实际,灵活选择合适的单位。3、×【分析】三(1)班男生占全班人数的,是将三(1)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(2)班男生占全班人数的,是将三(2)班总人数平均分成5份,男生占3份;三(1)班与三(2)班总人数相等时,三(1)班与三(2)班的男生人数才同样多;据此解答。【详解】只有当两个班的总人数相等时,两个班的男生人数才相等;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单应用,关键注意这两个班的总人数是否相等。4、√【详解】略5、×【分析】4.4元中,左边的4在个位,表示4个一,即4元。右边的4在十分位,表示4个十分之一,即0.4元,也就是4角。据此判断即可。【详解】根据分析可知,4.4元中,两个4表示的意义不同,大小也不相同。故答案为:×。【点睛】一个小数中,个位的计数单位是一,十分位的计数单位是十分之一。要求小数中的数字所表示的意义,关键是看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。三、仔细观察,我会填。1、49【分析】求一共有多少人用加法计算,让22+8+19即可。【详解】22+8+19=30+19=49(人)【点睛】本题考查整数连加的应用,一般求一共多少用加法计算。2、1【分析】要使,红珠子的颗数就是黄珠子的5倍,而红珠子的颗数不变,则用红珠子的颗数除以5,求出黄珠子现在的颗数。再和黄珠子原来的颗数相减即可。【详解】6-25÷5=6-5=1(颗)则黄珠子去掉1颗,红珠子的颗数就是黄珠子的5倍。【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。解决本题时应抓住不变的量:红珠子的颗数,再利用倍的知识解答。3、6【解析】略4、5015061506156【分析】口算52×3时,把52看作50与2的和,用3分别乘50与2,再把所得的积相加即可;据此填空。【详解】据分析得出:口算52×3时,先用50×3=150,再用2×3=6,最后150+6=156。【点睛】考查了整数的乘法,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。5、1【解析】试题分析:正方形的周长是指围成这个正方形的4条边的长度和,由正方形的周长公式:c=4a,用周长除以4即可求出正方形的边长,据此解答.解:32÷4=1(分米),答:它的边长是1分米.故答案为:1.【点评】此题考查的目的是理解正方形的周长的意义,掌握正方形的周长公式.6、2001【解析】199+45≈200+45=1故答案为:200,1.7、2530847【分析】通过图中信息可知,只参加语文竞赛的有17人,只参加数学竞赛的有22人。中间的8人重复了,说明这8人既参加了语文竞赛,又参加了数学竞赛,具体计算时需要注意这8人,据此思考。【详解】17+8=25(人)(2)22+8=30(人)(3)8人(4)22+8+17=47(人)【点睛】本题考查集合问题,理解重复部分所表示的具体含义是解题的关键。本题中重复的8人表示这8人既参加了语文竞赛,又参加了数学竞赛。8、12【详解】略四、细心计算,认真检查。1、(1)60;(2)49;(3)1000;(4)470(5)27;(6)0;(7)880;(8)4(9);(10)1;(11)800;(12)680【详解】略2、200;20;714【详解】略3、;【分析】根据多位数加减法的步骤,进行逆推,判断出口里的数字。【详解】(1)5+8=13,满10进1之后7+2+1=10,所以下面的加数个位上是8,上面加数的十位上是2,满10进1之后6+3+12=10,所以下面加数的百位上是3.所以;(2)9-8=1<4,所以是向十位借1,则被减数个位上是2,因为7-5=2>1,所以被减数百位被借1,则被减数十位上是1,差十位是8,【点睛】本题考查的是多位数加减法笔算,关键是牢记笔算时每一步的意义,再根据逆向推理进行推导。五、作图题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。2、【详解】略3、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、35个【分析】根据题意可知,用中国结的个数除以天数,求出平均每天做中国结的个数。再乘7,即可求一星期做中国结的个数。【详解】20÷4×7=5×7=35(个)答:她一个星期可以做35个中国结。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。2、,25页【详解】+=1—=40÷8×5=25(页)3、(1)1000元(2)994元【分析】(1)把小度智能音箱和电饭煲的单价看作与它接近的整百数进行相加即可解答。(2)把小度智能音箱和电饭煲的单价相加即可解答。【详解】(1)699+295≈700+300=1000(元)答:妈妈大约应准备1000元钱。(2)699+295=994(元)答:收银员应收994元钱。【点睛】熟练掌握整数加法及估算方法是解答本题的关键。4、(1)星期星期一星期二星期三星期四星期五营业额3109元3890元4972元4075元3988元大约几千元34544(2)星期四与星期五的营业额差不多。(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109元【详解】(2)
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