临猗县2026年数学三年级第二学期期末质量检测试题（含解析）

临猗县2026年数学三年级第二学期期末质量检测试题（含解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．下图中，甲、乙两部分周长相等的是（）A． B．C． D．2．如图，阴影部分的面积占整个长方形面积的（）。A． B． C．3．下面得数小于200的算式是（

）．A．869-689 B．135+87 C．400-1984．下面选中的哪个涂色部分能用四分之三表示（）。A． B． C．5．招待所新来了一批客人，每间住4人，需要9间房，如果每间住6人，需要（）间房。A．6 B．7 C．8 D．9二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．一袋大米重45吨．

（________）2．中午11时用24时计时法表示是23时。（______）3．儿童的手掌大约长8厘米。（________）4．七月、八月、九月都是大月，每月有31天。（____）5．在算式（18+10）×7时，要先算加法，再算乘法。（______）三、仔细观察，我会填。1．括号里填合适的数。8吨＝（________）千克4000克＝（________）千克3厘米－12毫米＝（________）毫米3时15分＝（________）分2．两位数减两位数，差可能是（________）位数或（________）位数。3．正方形边长为12米，那么周长是____________米．4．下图是小动物们的位置。小狗在小熊猫的（________）方，小兔在小熊猫的（________）方，小猫在小兔的（________）方，小兔在小狗的（________）方。5．把1米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的。6．一个足球的质量是480克，（______）个这样的足球质量最接近1千克。7．一辆笔袋6元，一个书包的价钱是笔袋的9倍，一个书包（________）元。两件商品一共（________）元。8．用分数表示下面每个图中的涂色部分。（_____）（_____）（_____）四、细心计算，认真检查。1．直接写得数．5×9=13+27=42÷6=24÷3=20+200=1000-500=890+60=48÷8=2．脱式计算。（1）34+18-27（2）45÷9×8（3）（17+25）÷7（4）57+42÷63．小兔采蘑菇。五、操作题1．根据运动的方式连一连。平移旋转2．小猴子回家．六、生活问题，我会解。1．食堂运来一批大米，第一天吃了这批大米的，第二天比第一天多吃了这批大米的，第二天吃了这批大米的几分之几？2．一个边长为20米的正方形菜园，用篱笆围起来，需要围多少米长的篱笆？3．2021年有52个星期零1天，这一年有多少天？4．家乐福超举办迎春节大促销，下列儿童商品一律半价。（1）买3件上衣多少元？（2）自己再提出一个问题，并解答。5．国庆长假玲玲一家6口去西安旅游。他们去时乘坐的是普通客车，返回时乘坐的是高铁。去时的车费比返回时节了多少钱？普通客车票价：98元高铁票价：312元

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】A、甲的周长＝小于长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长，乙的周长＝大于长方形的长+宽+曲线边长，所以甲的周长＜乙的周长．B、甲的周长＝正方形边长×4，乙的周长＝（长方形的长+宽）×2，所以乙的长接近甲的2倍，乙的宽与甲很接近，所以乙的周长大于甲的周长．C、甲的周长＝长方形的长+长方形的宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+长方形的宽+公共曲线长，所以甲的周长＝乙的周长．D、甲的周长＝小于正方形的2条边长+公共曲线边长，乙的周长＝大于正方形的2条边长+公共曲线边长，所以甲的周长＜乙的周长．故选：C．2、A【分析】阴影部分的面积占整个图形面积的几分之几，就是看整个图形被平均分成了几份，阴影部分占几份，就是几分之几，据此作答即可。【详解】如图：图中长方形被平均分为4份，阴影部分占其中的1份，阴影部分的面积占整个长方形面积的；故答案为：A【点睛】把整个图形的面积看作单位“1”，平均分成几份，分母就是几，其中阴影部分是几份，分子就是几。3、A【详解】A：869-689=180；B：135+87=222；C：400-198=1．故答案为A．4、C【分析】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A．没有将图形平均分成4份，则涂色部分不能用四分之三表示；B．将图形平均分成6份，则涂色部分用六分之三表示；C．将图形平均分成4份，则涂色部分用四分之三表示；故答案为：C。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、A【分析】首先根据整数乘法的意义，求出这批客人的总数。再根据除法的意义，用客人的总数除以每间房住的人数即可，据此解答。【详解】4×9÷6＝36÷6＝6（间）故答案为：A【点睛】此题属于简单的归总问题，先用乘法求出总量，再用除法求出部分量。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、×【详解】略3、√【分析】常见的长度单位是毫米、厘米、分米、米等。根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，可知计量儿童的手掌长度用“厘米”作单位。【详解】根据分析可知，儿童的手掌大约长8厘米。故答案为：√。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。4、×【详解】略5、√【详解】略三、仔细观察，我会填。1、8000418195【分析】把8吨化成千克数，用8乘进率1000；把4000克化成千克数，用4000除以进率1000；把3厘米换算成毫米数为30毫米，再相减即可；把3时乘进率60，再加上15分即可。【详解】8×1000＝8000；4000÷1000＝43×10＝30；30－12＝18；3×60＝180；180＋15＝1958吨＝8000千克4000克＝4千克3厘米－12毫米＝18毫米3时15分＝195分【点睛】此题考查时间单位、质量单位和长度单位之间的换算，要熟记单位间的进率，知道如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解答。2、一两【分析】根据减法的计算法则，当被减数的十位上的数字与减数的十位上数字相同，差就是一位数；当被减数的十位上的数字比减数十位上的数字大于2时（要考虑退位），差就是两位数。【详解】据分析得出：两位数减两位数，差可能是一位数或两位数。【点睛】此题考查的目的是使学生理解和掌握两位数减法的计算法则，特别是退位减法，明确两位数减两位数，差可能是两位数，也可能是一位数。3、48【详解】略4、西北东北南东【分析】依据图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息即可解答。【详解】小狗在小熊猫的西北方，小兔在小熊猫的东北方，小猫在小兔的南方，小兔在小狗的东方。【点睛】本题主要考查学生对基本方位知识的掌握和灵活运用。5、【详解】略6、2【详解】略7、5460【分析】用一个笔袋的价钱乘9，求出一个书包的价钱。再将一个笔袋的价钱加上一个书包的价钱，求出两件商品的总价钱。【详解】6×9＝54（元）6＋54＝60（元）则一个书包54元。两件商品一共60元。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。8、【详解】略四、细心计算，认真检查。1、45;40;7;8220;500;950;6【详解】两个一位数相乘，直接利用乘法口诀口算；两位数除以一位数，直接利用乘法口诀口算；整百数相加减，分别看成几个百，然后相加减，结果是几个百，也就是几百；整百整十数相加减，分别看成几个十，然后相加减，结果是几个十，也就是几十，据此解答．2、（1）25（2）40（3）6（4）64【详解】（1）34+18-27=52-27=25（2）45÷9×8=5×8=40（3）（17+25）÷7=42÷7=6（4）57+42÷6=57+7=643、60；309；40；40；0；480；33；800；1015；12【详解】略五、操作题1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。2、【详解】略六、生活问题，我会解。1、【分析】根据题意，第二天比第一天多吃了这批大米的，第一天吃的加上就是所求答案。【详解】＋＝答：第二天吃了这批大米的。【点睛】本题考查了分数加法的实际应用，掌握分数的计算方法是解题的关键。2、80米【分析】正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】20×4＝80（米）答：需要围80米长的篱笆。【点睛】本题考查正方形的周长应用，掌握周长公式是解题的关键。3、365天【分析】由题意可得，一个星期7天，则52个星期零1天共：52×7＋1＝365（天），据此解答即可。【详解】52×7＋1＝364＋1＝365（天）答：2021年全年有365天。【点睛】此题考查了乘法的运用，关键在于明确“一个星期7天”即可。4、（1）120元（2）买4双鞋子多少元？56元【分析】（1）先用上衣原价除以2，求出上衣的现价。再根据总价＝单价×数量，求出购买3件上衣的钱数。（2）根据题意给出的条件，可提出问题：买4双鞋子多少元？先用鞋子原价除以2，求出鞋子的现价。再根据总价＝单价×数量解答。【详解】（1）80÷2×3＝40×3＝120（元）答：买3件上衣120元。（2）买4双鞋子多少元？28÷2×4＝14×4＝56（元）答：买4双鞋子56元。【点睛】解决本题的关键是根