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文档简介
义乌市2026届数学三年级下学期期中质量检测试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、认真计算。1.口算.5.7+3.3=14×50=300-30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6-2.6=603÷6≈2.用竖式计算.2.5元+17.7元=元角8.3元-2.7元=元角3.递等式计算。500-(134+126)(100-52)÷635×4×3二、仔细推敲,认真辨析。1.三位数加三位数,和一定是三位数._____2.如果被除数的末尾有,那么商的末尾一定有。(________)3.正方形的周长小于平行四边形的周长。(_____)4.5个小朋友吃一个蛋糕,每个小朋友吃这个蛋糕的。(______)5.598+1□7的和一定比700大。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.3个24的和()24的3倍。A.小于 B.等于 C.大于2.63-45÷5=()A.72 B.54 C.56 D.93.用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的周长()。A.一样大 B.正方形大 C.长方形大4.一个长方形花坛长30米,宽24米,小丘沿花坛走了3圈,一共走了()米。A.54 B.324 C.l085.□56﹣765所得的差是两位数,那么被减数百位上的数可能是()A.7 B.8 C.9四、计算题。(28分)1.16×3=48,160×3又该怎样口算呢?2.竖式计算小高手,带※号的要进行验算。604-178=416×5=720×8=209×7=612-185=※285+318=五、操作题。1.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、解决问题1.估测。主题,从你家到学校大约有多远?我的估测方法:2.一块长方形菜地,长18米,宽9米,一面靠墙(如图),其它三面墙围上竹篱笆,竹篱笆长多少米?3.35位同学去秋游。(1)如果都坐小车需要租几辆?(2)我觉得还可以这样租:租限乘坐9人的车()辆,租限乘坐4人的车()辆,这样可以刚好坐满。4.一个面粉加工厂加工面粉40千克,3分钟加工了15千克,照这样的速度加工完剩下的还要几分钟?
参考答案一、认真计算。1、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【详解】略2、20.2元5.6元【解析】略3、240;8;420【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)先算减法,再算除法;(3)从左往右依次计算。【详解】500-(134+126)=500-260=240(100-52)÷6=48÷6=835×4×3=140×3=420二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】根据题意,假设这两个三位数分别是400和600;400+600=1000;1000是四位数;所以,三位数加三位数,和一定也是三位数是错误的.故答案为:×2、×【分析】960÷15=64,被除数的末尾有0,但商的末尾没有0,据此即可判断。【详解】根据分析可知,如果被除数的末尾有0,那么商的末尾不一定有0,所以判断错误。【点睛】本题可以通过举例说明原说法错误。3、×【详解】略4、×【分析】把一个量平均分成几份,每份是它的几分之一,写作。【详解】5个小朋友吃一个蛋糕,不一定是“平均分”成5份,所以每个小朋友吃的不一定是这个蛋糕的;所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解,关键是要注意“平均分”这一要素。5、√【分析】当□里的数为0时,598+1□7的和最小。598+107=705,最小的和都大于700,则598+1□7的和一定比700大。据此判断即可。【详解】根据分析可知,598+1□7的和一定比700大。故答案为:√。【点睛】要比较和与700的大小关系,只需要找出最小的和,最小的和都小于700,所有可能的和都一定小于700。而解决本题的关键就是找出最小的和。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【详解】略2、B【详解】略3、A【分析】根据周长的定义知道,围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长;用铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时,铁丝的长度就是两个图形的周长,因为是同样长的铁丝,所以它们的周长一样长。由此做出选择。【详解】根据分析可知:用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形,则它们的周长一样大。故答案为:A【点睛】解答此题的关键是知道铁丝围成图形时铁丝的长度就是所围成的图形的长度。4、B【分析】已知长方形花坛的长与宽,利用长方形周长公式求出长方形花坛的周长,再乘3就是沿花坛走3圈的长度。【详解】(30+24)×2×3=54×2×3=108×3=324(米)故答案为:B【点睛】熟悉长方形的周长公式是解答此题的关键。5、B【详解】要使所得的差是两位数,由于被减数个位数够减,十位数不够减,要从百位上退1当十再减,当□=7时□5<76不够减当□=1时,□56﹣765=156﹣765=91当□=9时,□56﹣765=956﹣765=191要使□56﹣765所得的差是两位数,所以被减数百位上的数可能是1.故选B.四、计算题。(28分)1、480【详解】160×3先算100×3=300,再算60×3=180,最后算300+180=4802、426;2080;57601463;427;603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】604-178=426416×5=2080720×8=5760209×7=1463612-185=427※285+318=603验算:五、操作题。1、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题1、2千米;方法见详解过程
【分析】估测路程,可以从数走的步数、坐公共汽车的站数和时间三个方面来推算;估测的方法不唯一,合理即可。【详解】我的估测方法:从我家到学校的距离比较远,采用坐公共汽车的站数方法进行估测,如:坐公共汽车要坐4站,每站大约500米,则4站的距离一共是:500+500+500+500=1000+500+500=1500+500=2000(米)2000米=2千米答:从我家到学校大约有2千米。(答案不唯一)【点睛】本题主要考查估测和单位换算的知识,结合生活实际解答即可。2、36米【分析】求竹篱笆长多少米,根据题干可知,以长靠墙,则篱笆长等于宽×2+长;据此计算即可解答。【详解】18+9×2=18+18=36(米)答:竹篱笆长36米。3、(1)9辆;(2)3;2;【分析】(1)都坐小车,让总人数除以小车限乘的人数即可求解需要几辆车,如果有余数需要增加1辆车。(2)要想大小车都租且刚好坐满,可通过列表法,找出符合题意的即可。【详解】(1)35÷4=8(辆)……3(人)8+1=9(辆)答:如果都坐小车需要租9辆。(2)3×9+4×2=27+8=35(人)答:租限乘坐9人的车3辆,租限乘坐4人的车2辆,这样可以刚好坐满。【点睛】本题考查租车问题,注意总人数除以
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