秋季小学传染病

秋季小学传染病一、传染病防控工作总体要求（一）指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，坚持人民至上、生命至上，统筹疫情防控和教育教学，科学精准做好秋季学期传染病防控工作，保障师生身心健康和校园安全稳定。（二）工作目标。通过健全防控体系、强化宣传教育、落实防控措施、加强应急处置，有效降低校园传染病发病率，确保学校教育教学秩序正常运转。（三）基本原则。坚持预防为主、常备不懈，坚持科学精准、分类施策，坚持联防联控、群防群治，坚持属地管理、学校负责，确保各项防控措施落实到位。二、健全传染病防控组织体系（一）责任分工。学校成立传染病防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各部门负责人为成员。领导小组下设办公室，负责日常工作。各班级、各部门要明确责任人，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。（二）工作机制。建立日报告制度，各班级每天上午10点前向学校办公室报告学生健康状况。建立因病缺勤追踪制度，对因病缺勤学生进行登记、追踪和随访。建立信息共享机制，及时向属地疾控部门报告传染病疫情信息。（三）督导检查。学校定期开展传染病防控工作督导检查，重点检查防控措施落实情况、物资储备情况、应急预案完善情况等，发现问题及时整改。三、加强健康宣传教育（一）宣传内容。重点宣传传染病防治知识、个人防护方法、疫苗接种重要性等，提高师生自我防护意识和能力。宣传内容包括：呼吸道传染病（如流感、麻疹、水痘等）的传播途径、症状表现、预防措施；肠道传染病（如诺如病毒感染性腹泻、手足口病等）的传播途径、症状表现、预防措施；个人防护知识（如勤洗手、戴口罩、常通风、保持社交距离等）；疫苗接种知识等。（二）宣传形式。利用校园广播、宣传栏、电子屏、微信公众号等多种形式开展宣传教育。开展主题班会、健康讲座等活动，增强宣传教育的针对性和实效性。组织师生进行传染病防控知识测试，检验宣传教育效果。（三）家校联动。通过家长会、致家长的一封信等形式，向家长宣传传染病防控知识，引导家长配合学校做好防控工作。建立家校沟通机制，及时向家长通报学校传染病防控工作情况。四、落实日常防控措施（一）环境卫生。加强校园环境卫生整治，保持教室、宿舍、食堂等场所清洁卫生。定期对校园环境进行消毒，重点消毒教室、宿舍、食堂、图书馆、体育馆等人员密集场所。加强垃圾分类管理，及时清理垃圾。1.教室消毒。每天对教室进行至少两次消毒，重点消毒课桌椅、门把手、电灯开关、讲台等物品表面。使用含氯消毒剂或75%酒精进行消毒，消毒时间不少于30分钟。2.宿舍消毒。每天对宿舍进行至少一次消毒，重点消毒床铺、桌椅、门把手、地面等。使用含氯消毒剂或75%酒精进行消毒，消毒时间不少于30分钟。3.食堂消毒。每天对食堂进行至少两次消毒，重点消毒餐桌、餐椅、操作台、餐具等。使用含氯消毒剂或75%酒精进行消毒，消毒时间不少于30分钟。（二）个人防护。督促师生养成良好卫生习惯，勤洗手、戴口罩、常通风、保持社交距离。在教室、食堂、图书馆等场所，师生必须佩戴口罩。加强手部卫生，使用洗手液或肥皂在流水下洗手，洗手时间不少于20秒。1.佩戴口罩。进入校园后，师生必须佩戴口罩。在教室、食堂、图书馆等场所，师生必须全程佩戴口罩。外出时，师生必须佩戴口罩。2.勤洗手。饭前便后、接触公共物品后、咳嗽或打喷嚏后，必须用洗手液或肥皂在流水下洗手，洗手时间不少于20秒。3.常通风。教室、宿舍、食堂等场所每天至少通风3次，每次不少于30分钟。4.保持社交距离。在教室、食堂、图书馆等场所，师生之间要保持1米以上的社交距离。（三）健康监测。加强对师生的健康监测，发现疑似传染病病例，立即隔离观察，并及时报告学校卫生室和属地疾控部门。对因病缺勤学生进行登记、追踪和随访，了解病情变化，必要时进行隔离治疗。1.症状监测。每天对师生进行体温检测，发现发热、咳嗽、咽痛、乏力等症状，立即隔离观察，并及时报告学校卫生室和属地疾控部门。2.病情追踪。对因病缺勤学生进行登记、追踪和随访，了解病情变化，必要时进行隔离治疗。3.隔离观察。对疑似传染病病例，立即隔离观察，并在隔离室进行体温检测、症状观察等，必要时进行实验室检测。（四）疫苗接种。积极宣传疫苗接种的重要性，鼓励符合接种条件的师生接种流感疫苗、麻疹疫苗、水痘疫苗等传染病疫苗。学校配合属地疾控部门做好疫苗接种工作，为师生提供便利。五、完善应急处置预案（一）预案制定。学校根据传染病疫情形势，制定完善传染病应急处置预案，明确应急处置组织体系、职责分工、应急处置流程、应急物资储备等内容。预案要定期进行演练，确保预案的实用性和可操作性。（二）应急处置流程。发现疑似传染病病例，立即隔离观察，并及时报告学校卫生室和属地疾控部门。学校卫生室对疑似病例进行初步诊断，并通知家长带学生到定点医院就诊。同时，学校要开展环境卫生整治和消毒，对密切接触者进行追踪和观察。属地疾控部门要对疫情进行评估，并指导学校做好应急处置工作。1.信息报告。学校发现疑似传染病病例，立即向属地疾控部门报告，并报告上级教育主管部门。2.病情诊断。学校卫生室对疑似病例进行初步诊断，并通知家长带学生到定点医院就诊。3.隔离观察。对疑似传染病病例，立即隔离观察，并在隔离室进行体温检测、症状观察等，必要时进行实验室检测。4.环境消毒。对疑似传染病病例所在的场所进行终末消毒，消毒时间不少于60分钟。5.密切接触者追踪。对密切接触者进行追踪和观察，必要时进行隔离观察。（三）应急物资储备。学校要储备足够的传染病防控物资，包括口罩、洗手液、消毒剂、体温计、隔离衣、防护服等。应急物资要定期检查，确保物资的质量和数量。六、加强校园安全管理（一）门禁管理。加强校园门禁管理，严格控制外来人员进入校园。进入校园人员必须佩戴口罩，并进行体温检测。对发热、咳嗽等疑似传染病症状的人员，禁止进入校园。（二）聚集性活动管理。严格控制校园聚集性活动，非必要不举办聚集性活动。确需举办聚集性活动，要制定应急预案，并报属地教育主管部门和疾控部门审批。（三）食品安全管理。加强食品安全管理，确保食品安全。采购食材要索证索票，储存食材要分类存放，加工食材要生熟分开，销售食材要佩戴口罩和手套。1.采购管理。采购食材要索证索票，确保食材的质量和安全。2.储存管理。储存食材要分类存放，生熟分开，防止交叉污染。3.加工管理。加工食材要生熟分开，防止交叉污染。加工过程中要佩戴口罩和手套，防止污染食材。4.销售管理。销售食材要佩戴口罩和手套，防止污染食材。销售场所要保持清洁卫生，定期进行消毒。七、保障措施（一）经费保障。学校要安排专项经费，用于传染病防控工作。经费要专款专用，确保传染病防控工作的顺利开展。（二）物资保障。学校要储备足够的传染病防控物资，包括口罩、洗手液、消毒剂、体温计、隔离衣、防护服等。应急物资要定期检查，确保物资的质量和数量。（三）人员保障。学校要配备足够的卫生技术人员，负责传染病防控