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文档简介
小学五年级英语总复习课后练习题亲爱的同学们,五年级的英语学习即将告一段落,总复习是巩固知识、提升能力的关键时期。这份课后练习题旨在帮助大家系统梳理本学期所学重点,查漏补缺,为后续学习打下坚实基础。请大家认真对待,独立完成,并将其作为检验复习效果的好机会。一、词汇积累与运用(VocabularyBuildingandUsage)词汇是英语学习的基石,准确掌握并灵活运用词汇对提升英语综合能力至关重要。(一)看图识词,根据图片提示写出相应的英文单词。(说明:此处应有5-8幅与五年级核心词汇相关的图片,如动物、食物、交通工具、学习用品、家庭成员等。)1.(图片:一只猫)_________2.(图片:一个苹果)_________3.(图片:一辆公交车)_________4.(图片:一本书)_________5.(图片:一位母亲)_________(二)根据中文意思,在横线上填入适当的英文单词,使句子完整。1.Myfavoritecoloris_________(蓝色).2.Weusuallyhave_________(早餐)atseveno'clockinthemorning.3.Shecan_________(游泳)veryfast.4.Thereare_________(七)daysinaweek.5.Thisismy_________(书包).It'snew.(三)用括号内所给单词的适当形式填空。1.Ihavetwo_________(book)onmydesk.2.Myfather_________(go)toworkbycareveryday.3.Thisappleis_________(big)thanthatone.4.Sheoften_________(watch)TVintheevening.5.Theyare_________(play)footballintheparknow.(四)选出与所给单词意思相近或相反的词。1.happy(相近词)A.sadB.gladC.angry2.big(相反词)A.smallB.tallC.short3.fast(相近词)A.slowB.quickC.late4.hot(相反词)A.coldB.warmC.cool二、句型结构与语法(SentenceStructureandGrammar)掌握正确的句型结构和基础语法知识,能帮助我们准确地表达思想。(一)单项选择。从A、B、C三个选项中选出最佳答案。1.I_______toschooleveryday.A.goB.goesC.going2._______youlikebananas?A.DoB.DoesC.Are3.Thisis_______Englishbook.A.aB.anC.the4.He_______watchingTVnow.A.amB.isC.are5.How_______booksdoyouhave?A.manyB.muchC.long(二)按要求改写句子。1.Heisastudent.(改为否定句)He______________astudent.2.Theyplayfootballintheafternoon.(改为一般疑问句)_______they_______footballintheafternoon?3.Igetupatsixthirty.(对划线部分提问)______________doyougetup?4.Thecatisonthemat.(对划线部分提问)______________thecat?5.Shehasareddress.(改为复数句)______________red_______.(三)选择合适的疑问词填空(What,Where,Who,When,How)。1._______isyourname?MynameisTom.2._______doyoulive?IliveinBeijing.3._______isthatgirl?Sheismysister.4._______doyougotoschool?Igotoschoolatseven.5._______doyougotothepark?Igobybike.在不同的情景下,能听懂并说出恰当的英语是我们学习的目标之一。(一)从B栏中选出A栏句子相应的答语。A栏B栏1.Goodmorning!A.I'mfine,thankyou.2.Howareyou?B.It'sapen.3.What'sthis?C.Goodmorning!4.Nicetomeetyou.D.MynameisLucy.5.What'syourname?E.Nicetomeetyou,too.(二)根据所给情景,选择最佳答案。1.当你想向别人借一支铅笔时,你可以说:A.Ihaveapencil.B.CanIuseyourpencil,please?C.Thisisapencil.2.当你不小心撞到别人时,你应该说:3.当别人向你道谢时,你可以回答:4.当你想知道对方周末做什么时,你可以问:A.Whatdoyoudoonweekends?B.Whattimeisit?C.Whereareyougoing?5.当你想邀请朋友一起玩时,你可以说:A.Let'splaytogether!B.Ilikeplaying.C.Doyoulikeplaying?阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。认真阅读短文,回答问题。阅读短文,选择正确答案。Hello!MynameisLily.Iamelevenyearsold.IamastudentinGradeFive.IlikeEnglishverymuch.Myfavoritefoodisnoodles.Theyaredelicious.Ihaveahappyfamily.Myfatherisateacher.Heteachesmath.Mymotherisadoctor.Sheworksinahospital.Ihavealittlebrother.HisnameisTom.Heisfiveyearsold.Helikesplayingwithtoys.Onweekends,weoftengototheparktogether.Weareveryhappy.1.HowoldisLily?A.Ten.B.Eleven.C.Twelve.2.WhatisLily'sfavoritefood?A.Rice.B.Bread.C.Noodles.3.WhatdoesLily'sfatherdo?A.Heisateacher.B.Heisadoctor.C.Heisadriver.4.HowoldisTom?A.Four.B.Five.C.Six.5.Whatdotheyoftendoonweekends?A.Gotoschool.B.Gotothepark.C.Stayathome.五、书面表达(Writing)尝试用英语写出几句通顺的话,描述你熟悉的人或事物。请以"MyHobby"为题,写几句话介绍一下你的爱好。要求:1.意思明确,语句通顺。2.不少于5句话。3.书写工整。MyHobby_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---参考答案及提示(请在独立完成后核对):一、词汇积累与运用(一)略(根据图片内容填写,如:cat,apple,bus,book,mother)(二)1.blue2.breakfast3.swim4.seven5.schoolbag/bag(三)1.books2.goes3.bigger4.watches5.playing(四)1.B2.A3.B4.A5.B二、句型结构与语法(一)1.A2.A3.B4.B5.A(二)1.isnot/isn't2.Do,play3.Whattime4.Whereis5.Theyhave,dresses(三)1.What2.Where3.Who4.When5.How三、情景交际(一)1-C,2-A,3-B,4-E,5-D(二)1-B,2-C,3-B,4-A,5-A四、阅读理解1.B2.C3.A4.B5.B五、书面表达(参考范文)MyHobbyMyhobbyisreadingbooks.Ilikereadingstorybooksverymuch.Theyareveryinteresting.Ioften
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