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文档简介

国家中小学课程资源年 级：三年级主讲人：郑巧玲学 科：数学（人教版）学 校：福建省漳州市实验小学三 长方形和正方形拼图游戏国家中小学课程资源复习引入请你用

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个同样的小正方形拼一拼，你能拼出几种不同的形状？我拼成这样的图形。我拼成一个长方形。像边和边重合 顶点重合这样满足“边和边重合”的图形叫作“连方”。国家中小学课程资源第一关用小正方形拼一拼，要求边和边重合（可以拼成 ，不能拼成 ）。用

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个同样的小正方形，你能拼出几种不同的形状？有顺序地拼。新知探究国家中小学课程资源我是按照这样的顺序拼的。翻转之后重合的图形重复了。国家中小学课程资源像上面这样由四个同样的正方形组成的图形是“四连方”。国家中小学课程资源用“四连方”拼一拼。第二关国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源怎么拼成正方形呢？国家中小学课程资源长方形相对的边相等正方形四条边都相等国家中小学课程资源第三关试一试，用“四连方”拼出下面的长方形。和同学交流一下。知识运用国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源国家中小学课程资源今天我们一起玩了拼图游戏，学会了用数学的思维思考问题，你有哪些经验？在拼摆“四连方”时，我们需要进行有序思考，按行数来拼，先拼只有

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行的四连方，再拼

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行的，最后去掉重复图形。在拼摆图形时，先尝试拼，再根据长方形、正方形的特征，推理出空余部分。总结反思国家中小学课程资源1.

请你用边长是

1

厘米的

5

个正方形，拼成五连方。课后作业国家中小学课程资源2.

用长方形拼图形。下面是

4

张相同的长方形纸，长是

3

厘米，宽是

1

厘米。你能用它们完成下面的任务吗？拼出一个长

4

厘米、宽

3

厘米的长方形，你想到了哪几种拼法？拼出一个正方形。拼出一个空心的正方形。国家中小学课程资源3.

用直角三角形拼长方形和正方形。下面是

4

张相同的直角三角形纸，每张纸的

3

条边长分别是

3

厘米、4

厘米和

5

厘米。你能完成下面的任务吗？用它们拼出一个长方形，长方形的周长最大是多少？用它们拼出一个空心

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