安徽省滁州二中九年级体育 篮球 突分配合教学设计

安徽省滁州二中九年级体育篮球突分配合教学设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）课程基本信息1.课程名称：篮球突分配合教学

2.教学年级和班级：九年级全体学生

3.授课时间：2023年X月X日上午第二节课

4.教学时数：1课时核心素养目标分析教学难点与重点1.教学重点

-突出核心内容：本节课的核心内容是篮球的突分配合技术，包括传球和接球的时机选择、位置判断、步伐移动等。

-细节讲解：教师需重点讲解传球的力量、速度和准确性，以及接球时脚步的快速调整和身体平衡的保持。

-举例解释：例如，在教学中，教师可以示范一个快速低传配合，强调传球者的手型和用力部位，以及接球者的脚步移动和手接球的位置。

2.教学难点

-识别难点内容：本节课的难点在于学生如何在实际比赛中灵活运用突分配合，以及在复杂对抗中保持技术动作的准确性。

-技术动作：学生在实际操作中容易出现的难点是传球时力量掌握不当导致球飞出界外，或接球时因反应慢而失去良机。

-策略意识：学生在面对不同防守时，如何根据对手的站位和动作调整自己的传球路线和接球时机，这也是一个难点。

-举例解释：例如，在对抗练习中，教师可以设置不同防守强度的对手，让学生在实战中学习如何调整传球路线和接球时机，从而突破难点。教学方法与策略1.教学方法：采用示范讲解法和游戏教学法，结合实际比赛场景，帮助学生理解和掌握突分配合的技巧。

2.教学活动：设计“传球接力”游戏，让学生在游戏中练习传球技巧，增强团队协作能力。

3.教学媒体：利用视频展示经典比赛中的突分配合案例，结合现场示范，提高学生的学习兴趣和直观理解。教学流程1.导入新课（用时5分钟）

-详细内容：教师通过展示篮球比赛中的精彩突分配合瞬间，激发学生的学习兴趣，引导学生回顾已学的篮球基本技术，如传球和运球。随后，教师提出本节课的学习目标——掌握篮球突分配合的基本技巧。

2.新课讲授（用时15分钟）

-详细内容：

1.教师首先讲解突分配合的基本概念和重要性，结合实际比赛中的案例，让学生理解突分配合在进攻中的作用。

2.接着，教师示范突分配合的步骤，包括传球者的观察、判断和传球技巧，以及接球者的移动和接球动作。

3.教师强调突分配合中应注意的安全事项，如避免传球时的犯规和接球时的身体接触。

3.实践活动（用时15分钟）

-详细内容：

1.学生分组进行原地突分配合练习，教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。

2.学生进行移动中的突分配合练习，教师设置不同防守情况，让学生在实际对抗中运用所学技巧。

3.学生进行全场进攻练习，教师观察学生的配合默契度和动作熟练度。

4.学生小组讨论（用时10分钟）

-3方面内容举例回答：

1.如何根据防守者的站位调整传球路线？（举例：面对紧逼防守，可以选择斜传球给外线队友。）

2.在接球时，如何快速调整脚步和身体平衡？（举例：接球时，用脚步迅速调整至接球点，同时保持身体重心低。）

3.如何在突分配合中避免犯规？（举例：传球时，注意手臂不要超出身体侧面，避免犯规。）

5.总结回顾（用时5分钟）

-内容：教师对本节课的重点内容进行总结，强调突分配合的技巧和注意事项。同时，通过提问方式检查学生对本节课内容的掌握情况，如“突分配合有哪些作用？”“在突分配合中应注意哪些安全事项？”等。最后，教师鼓励学生在课后加强练习，提高篮球技能。知识点梳理1.篮球运动的基本规则和术语

-篮球场地尺寸和布局

-篮球比赛时间安排

-篮球术语，如进攻、防守、犯规等

2.篮球基本技术

-运球技术：包括原地运球和行进间运球，如体前变向、胯下运球等

-传球技术：包括原地传球和行进间传球，如胸前传球、肩上传球、背后传球等

-投篮技术：包括原地投篮和行进间投篮，如跳投、勾手投篮等

-篮板球技术：包括篮板球的获取和二次进攻

3.篮球战术基础

-进攻战术：如快攻、阵地进攻、人盯人防守、区域联防等

-防守战术：如人盯人防守、区域联防、半场紧逼等

-突分配合：包括传球者和接球者的位置、移动、时机等

4.篮球运动损伤的预防和处理

-常见损伤：如拉伤、扭伤、肌肉疲劳等

-损伤预防和处理措施：包括热身、拉伸、正确的动作技巧、紧急处理等

5.篮球运动心理素质的培养

-心理素质的重要性：如自信心、专注力、抗压能力等

-心理素质培养方法：如正面激励、团队协作、情绪管理等

6.篮球运动与健康

-篮球运动对身体的益处：如增强体质、提高协调性、促进心肺功能等

-合理安排训练和休息：如避免过度训练、保持良好的作息时间等

7.篮球裁判规则

-裁判员的职责和权限

-常见犯规和判罚标准

-裁判员的道德规范和行为准则

8.篮球运动的组织与管理

-篮球比赛的筹备和组织

-篮球俱乐部的运作和管理

-篮球运动的社会影响和推广作业布置与反馈作业布置：

1.完成课后练习题：学生需独立完成教材中关于篮球突分配合的练习题，包括传球和接球的时机判断、位置选择等。

2.观看教学视频：要求学生课后观看本节课相关的教学视频，记录下自己认为重要的技巧和注意事项。

3.家庭练习：学生在家与家人一起进行简单的篮球突分配合练习，如原地传球练习，以增强对技术动作的熟悉度。

作业反馈：

1.定期批改：教师将在课后收集学生的作业，并在下一次课前完成批改。

2.个性化反馈：针对每个学生的作业，教师将给出具体的反馈，包括优点和需要改进的地方。

3.课堂讨论：在下次课的开始，教师将组织学生就作业中的问题进行讨论，引导学生自行发现并解决问题。

4.集体展示：鼓励学生在课堂上展示自己的家庭练习成果，通过相互观摩和评价，提高学生的实践能力。

5.进步跟踪：教师将记录学生的作业完成情况和进步，并在家长会上与家长沟通学生的学习进展。板书设计①篮球突分配合概述

-突分配合的定义

-突分配合的作用

-突分配合的类型

②突分配合的基本技