2025-2026学年足球计划教学目标设计

2025-2026学年足球计划教学目标设计科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）教学内容教学内容：2025-2026学年足球计划教学目标设计，包含教材中的以下章节内容：《足球运动基础技能》第1章“足球基本技术”，主要包括足球基本技术的动作要领、练习方法和实际应用等。具体内容包括：踢球技术、接球技术、停球技术、带球技术、射门技术等基本足球技能的讲解与练习。核心素养目标分析本章节旨在培养学生健康生活的核心素养。通过足球基本技术的学习，学生将提升身体协调性、力量、速度和耐力等身体素质。同时，培养学生团队合作意识、竞争精神和遵守规则的良好习惯，促进学生在运动中体验快乐，增强自信心和责任感。教学难点与重点1.教学重点，

①正确掌握足球基本技术的动作要领，如踢球、接球、停球等，确保动作规范、协调。

②理解并运用足球战术，提高学生在实战中的配合与应变能力。

③培养学生在足球运动中的团队协作精神，学会相互支持与鼓励。

2.教学难点，

①球感训练，帮助学生建立正确的身体协调性和足球触球感觉。

②高难度动作的掌握，如远距离传球、高空接球等，需要学生具备较高的身体协调性和技巧。

③应对复杂比赛场景下的心理调节，使学生能够在压力下保持冷静，发挥出最佳水平。教学资源-软硬件资源：足球场、足球、足球训练器材（如标志盘、围网等）

-课程平台：校园网络教学平台，用于发布教学资料和学生作业

-信息化资源：足球教学视频、在线足球教程、体育教学软件

-教学手段：多媒体投影仪、音响设备、录像设备、计时器教学过程设计（用时：45分钟）

一、导入环节（5分钟）

1.教师展示足球明星图片或视频，激发学生兴趣。

2.提问：“同学们，你们知道足球运动有哪些基本技术吗？”

3.学生自由发言，教师总结并引出本节课主题。

二、讲授新课（15分钟）

1.教师讲解足球基本技术的动作要领，如踢球、接球、停球等。

-踢球：讲解脚法、力量、角度等要领。

-接球：讲解身体姿势、触球部位、接球时机等要领。

-停球：讲解身体平衡、触球部位、停球方式等要领。

2.教师示范动作，强调动作要点。

3.学生跟随教师进行模仿练习。

三、巩固练习（15分钟）

1.学生分组进行足球基本技术练习，教师巡回指导。

2.设置比赛场景，让学生在实际比赛中运用所学技术。

3.教师点评学生表现，强调动作规范和团队协作。

四、课堂提问（5分钟）

1.教师提问：“同学们，刚才的比赛中，你们觉得哪些技术最为重要？”

2.学生回答，教师总结并强调重点技术。

五、师生互动环节（5分钟）

1.教师提问：“如何提高足球运动中的团队协作？”

2.学生分组讨论，分享讨论成果。

3.教师点评并总结团队协作的重要性。

六、核心素养拓展（5分钟）

1.教师提问：“足球运动对我们的生活有哪些启示？”

2.学生回答，教师总结并强调足球运动中的核心素养，如团结、拼搏、尊重等。

七、总结与反思（5分钟）

1.教师总结本节课所学内容，强调重点技术。

2.学生分享学习心得，教师点评。

3.教师布置课后作业，要求学生巩固所学知识。

教学双边互动，关注学生的个体差异，根据实际情况调整教学进度。在教学中，注重培养学生的核心素养，激发学生的学习兴趣，提高学生的足球技能。教学资源拓展1.拓展资源：

-足球运动的历史与发展：介绍足球运动的起源、发展历程以及在不同国家和地区的流行情况，如英国、巴西、阿根廷等足球强国的发展历程。

-足球规则与裁判知识：讲解足球比赛的基本规则、裁判手势、犯规类型等，帮助学生了解足球比赛的专业知识。

-足球战术与策略：介绍足球比赛中的常用战术和策略，如阵型、进攻与防守等，提高学生对足球战术的理解和应用能力。

-足球明星与赛事：介绍足球界的知名球员、教练以及重要的足球赛事，如世界杯、欧洲杯、奥运会足球比赛等，激发学生对足球运动的热爱。

-足球文化与精神：探讨足球运动所蕴含的文化内涵和精神价值，如团结、拼搏、尊重等，引导学生树立正确的价值观。

2.拓展建议：

-鼓励学生阅读足球相关的书籍和资料，如足球历史、战术分析等，以拓宽知识面。

-建议学生观看足球比赛视频，尤其是经典比赛和重要赛事，学习专业球员的技术和战术。

-组织学生参加校园足球比赛或足球兴趣小组，提高实战经验和团队协作能力。

-鼓励学生关注国内外足球新闻，了解足球界的最新动态和发展趋势。

-开展足球主题的讲座或研讨会，邀请专业人士分享足球知识和经验。

-鼓励学生参与足球文化相关的社会实践活动，如志愿服务、足球公益活动等，培养社会责任感。

-通过网络平台或图书馆资源，搜索足球相关的教学视频和教程，辅助课堂教学。

-鼓励学生创作足球主题的绘画、写作或摄影作品，表达对足球运动的热爱和理解。板书设计1.足球基本技术

①踢球：脚法、力量、角度

②接球：身体姿势、触球部位、接球时机

③停球：身体平衡、触球部位、停球方式

2.足球战术

①阵型：4-2-3-1、4-3-3等

②进攻战术：快速反击、边路突破

③防守战术：区域防守、人盯人防守

3.足球规则与裁判

①基本规则：比赛时间、球场尺寸、球员资格

②裁判手势：越位、犯规、进球

③犯规类型：推搡、拉拽、危险动作

4.足球文化

①团结：团队协作、互相支持

②拼搏：不畏困难、勇往直前

③尊重：尊重对手、尊重裁判

5.足球运动的价值

①健康生活：增强体质、锻炼意志

②社会责任：团队合作、公平竞争

③人文素养：尊重他人、遵守规则课后作业1.实践作业：尝试在家或学校空地上进行足球基本技术的练习，如踢球、接球、停球等，并记录下自己的练习次数和感受。

答案示例：我练习了踢球技术5次，感到腿部力量有所提升；练习接球技术3次，掌握了正确的接球时机。

2.小组讨论：分组讨论足球比赛中的常用战术，如快速反击和边路突破，并分析这些战术在比赛中的实际应用。

答案示例：快速反击战术在对方防守松懈时可以迅速得分；边路突破战术可以帮助球队打开进攻空间。

3.撰写心得：撰写一篇关于足球运动对你生活影响的短文，至少300字。

答案示例：足球运动让我学会了团队合作，每一次成功的配合都让我感到无比快乐。

4.观察与记录：观看一场足球比赛，记录下比赛中出现的犯规行为，并分析犯规的原因和后果。

答案示例：比赛中出