第四单元 新民主主义革命的兴起综合训练2026-2027学年统编版八年级上册历史

第四单元新民主主义革命的兴起综合训练（100分，60分钟）一、非选择题（本大题共15小题，每小题4分，共60分）1．陈独秀在某刊物中称赞“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动”，号召年轻一代来冲破老的、腐朽的社会因素，改革他们的思想行为，为中国创造一种新文化。该刊物是（）A．《时务报》 B．《国闻报》C．《革命军》 D．《新青年》2．1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（）A．保留旧文学 B．废除科举制C．普及白话文 D．推翻清王朝3．新文化运动倡导者指出：“一遵理性，而迷信斩焉，而无知妄作之风息焉”，号召人们树立真实的、合理的信仰。由此可知，新文化运动（）A．使人民接受民主与科学的洗礼 B．全盘否定中国传统文化C．主张建立资产阶级民主共和国 D．宣传了马克思主义思想4．1919年5月4日，3000多名学生汇集在一起，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。该历史情景发生在（）A．上海 B．北京C．南京 D．长沙5．下列一组关于五四运动的图片反映了这次运动的（）北京高校被捕学生回校曹汝霖等免职令拒签合约的报道A．原因 B．过程C．特点 D．结果6．五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大了”，开始“和工人阶级接触而做工人运动了”。据此可知，五四运动（）A．是工人阶级领导的新型运动 B．取得了中国新民主主义革命的胜利C．体现了反帝反封建的彻底性 D．促进马克思主义与工人运动相结合7．在中国近代史上，同样是反对签订不平等条约，1895年的“公车上书”没能阻止清政府签订《马关条约》，而1919年的五四运动却使北洋政府拒绝了“巴黎和约”的签订。这两种不同结果的出现，主要是由于（）A．政府外交政策的变化 B．斗争主导力量的差异C．列强对华态度的改变 D．中国国际地位的上升8．下表是李大钊在1918年发表著作的汇总表（部分）。他撰写这些著作的主要目的是（）著作名称发表时间及报刊名称《法俄革命之比较观》7月《言治》季刊第3期《庶民的胜利》11月《新青年》第5卷第5号《Bolshevism的胜利》11月《新青年》第5卷第5号A．揭露清朝黑暗统治 B．阐述实业救国思想C．介绍俄国十月革命 D．记述五四运动史实9．1920年8月，刘伯垂在武昌抚院街董必武寓所主持召开会议，决定成立“共产党武汉支部”；1920年10月，“共产党小组”在北京大学图书馆李大钊的办公室正式成立。这段材料可以用来说明中共一大召开的（）A．思想基础 B．组织基础C．阶级基础 D．国际条件10．1920年11月起，北京共产主义小组创办《劳动音》，向工人宣传马克思主义。这说明中国共产党（）A．以马克思主义武装全党 B．注重提升百姓知识水平C．全力支持社会文化事业 D．注重提高工人思想觉悟11．1921年，中共一大把推翻资产阶级政权、建立无产阶级专政作为自己的奋斗目标；1922年，中共二大主张消除内乱，推翻帝国主义的压迫，建立一个“真正的民主共和国”。上述变化表明（）A．革命纲领逐步契合国情 B．中共成为革命领导核心C．民族矛盾成为主要矛盾 D．理论创新成为首要工作12下图是某同学绘制的1912—1921年的时间轴。该时期我国历史发展的显著变化是（）A．从专制走向民主 B．革命任务和革命性质的转变C．从分裂走向统一 D．革命领导阶级和目标的改变13．为了挽救民族于危亡，无数仁人志士前赴后继，进行了各式各样的尝试，但都无果而终……在历史的反复比较中，在各种政治力量的反复较量中，在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中，中国共产党应运而生。材料说明了（）A．中国共产党的诞生是历史的选择B．中国共产党探索出革命成功之路C．中国革命的面貌从此焕然一新了D．工人运动展现了人民的磅礴力量14．中共一大通过决议明确指出：党应采取独立的政策以“维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系”。然而，中共二大时提出了“联合全国革新党派，组织民主的联合战线”的主张。这一转变（）A．巩固了与资产阶级的政治联盟 B．放弃了无产阶级队伍的独立性C．标志中共统一战线思想的成熟 D．有利于中国革命力量发展壮大15．《中国共产党的三十年》在评价1922—1923年中国铁路工人的英勇斗争时指出：“一方面，表示了工人阶级组织力量和革命积极性的迅速增长……另一方面，也证明了工人阶级如果没有强有力的同盟军……就无法在毫无民主权利的条件下战胜全副武装的反动派。”这说明（）A．工农群众革命积极性的迅速增长 B．寻找同盟者进行革命的必要性C．将马克思主义与工人运动相结合 D．工人阶级正式登上历史舞台二、非选择题（本大题共3小题，第16小题12分，第17小题14分，第18小题14分，共40分。）16．青年是家国责任的承担者，是民族未来的希望。阅读材料，回答问题。材料一北京大学学生起草的《北京学界全体宣言》上海学生联合会印制的传单《商家千万注意》天津学生散发的宣传单《欲雪国耻必须自强》务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡就在此一举了！死活关头，争这一点。泣求诸君，努力坚持，目的不达，店门不开，救得中国……救得山东，救得被拘的爱国学生。同胞速醒，群策进行……急收旅大，保我神州……坚持不懈，以免后忧……如此进步，能占胜优材料二长久以来，五四运动在人们的心中就是作为爱国运动的象征，似乎除了爱国以外，再也没有别的了。事实上这是一个被误解的符号，完整的五四精神应该包括“爱国、进步、民主、科学”。说到底，“爱国”只是一个概念。我们无疑是爱国的。但是，怎样去爱？怎样去建设一个美好的国家？这更值得我们去思考。根据材料一，指出五四运动的性质。从角度一、二中选择其一，仿照示例，说明青年学生对社会进步的作用。（示例角度除外)(10分)角度一角度二角度三五四运动的先锋凝聚民众力量传播新思想角度：传播新思想。说明：青年学生在全国各地向社会各界呼吁宣传争取民族独立、国家自强，传播了爱国、民主、科学、进步的新思想。根据材料二并结合所学知识，谈谈今天的我们应如何继承与发扬五四精神。(4分)17．阅读下列材料，回答问题。材料一陈独秀从美国引来的这把火，把北大烧得通红，推动了北大的变革。李大钊从俄国也“盗来”了火种，这两把火，前后交映，足以改变古老的旧中国。——摘编自汪兆骞《民国清流：那些远去的大师们》材料二中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。……自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。——摘编自教育部组织编写《义务教育教科书中国历史八年级上册》（1）根据材料一并结合所学知识，指出“俄国之火”所代表的先进思想。结合史实分析“两把火”是如何改变中国的。(8分)（2）综合上述材料并结合所学知识，说一说“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”的“新”体现在何处。(4分)中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展客观规律需要的结果。阅读材料，完成下列要求。材料一鸦片战争以来，中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争……19世纪末20世纪初，改良派和革命派发起的政治运动都归于失败，中国的半殖民地半封建社会没有改变，救国的任务历史性地落到了先进生产力的代表中国工人阶级的身上。——摘编自曲青山《中国共产党百年辉煌》材料二五四运动中，工人阶级以独立的姿态登上政治舞台。自6月5日起的几天内，上海就有六七万工人举行声援学生的罢工。随后，北京、汉口、南京等地工人相继罢工，工人阶级成为斗争的主力。面对工人声援带来的强大压力，北洋政府不得不释放被捕学生，罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。工人阶级在五四运动中表现出的伟大力量，使一些革命知识分子开始同工人建立联系。这一联系，促进了马克思主义同中国工人运动的结合。材料三大会通过了中国共产党历史上的第一个纲领，写明：本党定名为“中国共产党”；革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；承认无产阶级专政，直到消灭社会的阶级区分；消灭资本家私有制……归社会公有。材料一中“归于失败”的政治运动有哪些？作者认为它们“归于失败”的依据是什么？(4分)根据材料一、二，概括“先进生产力的代表”在五四运动中表现出的伟大力量。（4分）根据材料三，概括中国共产党第一个纲领所确定的奋斗目标。（3分）（4）综合上述材料，指出中国共产党诞生的必然性。（3分）参考答案1．【答案】D【解析】根据“号召年轻一代来冲破老的、腐朽的社会因素，改革他们的思想行为，为中国创造一种新文化”可知，与新文化运动有关。《新青年》是新文化运动的重要阵地，D项符合题意；《时务报》《国闻报》是维新运动时期影响较大的报刊，排除A、B两项；《革命军》是邹容的著作，宣传革命思想，排除C项。2．【答案】C【解析】新文化运动时期，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”，胡适主张以白话文作为新文学的语言，说明两者都希望普及白话文，C项符合题意；保留旧文学的说法与史实不符，排除A项；材料没有涉及科举制，排除B项；辛亥革命推翻了清王朝的统治，排除D项。3．【答案】A【解析】根据材料信息“一遵理性，而迷信斩焉，而无知妄作之风息焉”可知，新文化运动倡导者提倡科学，反对迷信愚昧，故A正确；“全盘否定中国传统文化”此说法过于绝对，排除B项；辛亥革命后，资产阶级民主共和国已经建立，排除C项；题干材料与宣传马克思主义思想无关，排除D项。4．【答案】B【解析】1919年5月4日，北京3000多名学生在天安门前发表宣言，并举行示威游行，B项符合题意；上海是五四运动后期的运动中心，排除A项；南京、长沙不是五四运动的中心，排除C、D两项。5．【答案】D【解析】根据图片可知，五四运动取得初步胜利，故图片反映了五四运动胜利的结果，D项符合题意。6．【答案】D【解析】根据“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”“和工人阶级接触而做工人运动了”可知，先进知识分子的活动使马克思主义和中国的工人运动相结合，D项符合题意。五四运动中工人阶级登上政治舞台，而不是工人阶级在领导，排除A项；五四运动是新民主主义革命的开端，不是胜利，排除B项；C项在题干中没有体现，排除。7．【答案】B【解析】1895年，康有为、梁启超联合各省应试的举人上书光绪皇帝，影响有限；1919年的五四运动是工人、学生、商人等各界群众的共同斗争，主导力量强大，影响巨大，B项符合题意；清政府和北洋军阀政府对外都推行妥协政策，排除A项；列强侵华态度是一贯的，并未改变，排除C项；中国处于半殖民地半封建社会，国际地位是比较低的，并没有上升，排除D项。8．【答案】C【解析】根据材料中“李大钊在1918年发表著作”“《法俄革命之比较观》”“《庶民的胜利》”“《Bolshevism的胜利》”可知，李大钊撰写这些著作的主要目的是介绍俄国十月革命，C项符合题意。9．【答案】B【解析】根据题干中“共产党武汉支部”“共产党小组”可知，这段材料可以用来说明中共一大召开的组织基础，B项正确。10．【答案】D【解析】根据“北京共产主义小组创办《劳动音》，向工人宣传马克思主义”可知，这些活动传播了马克思主义，注重提高工人思想觉悟，D项符合题意。11．【答案】A【解析】结合所学知识可知，中国共产党从建立以来不断对革命纲领进行修订，革命纲领的内容也逐渐符合中国的国情，A项符合题意。12．【答案】D【解析】根据图示可知，1912年至1921年，我国历史发展的显著变化是无产阶级的政党——中国共产党成为中国革命的领导阶级，革命的目标是建立无产阶级专政，实现共产主义，D项正确。13．【答案】A【解析】题干强调中国共产党是在“历史的反复比较”“各种政治力量的较量”以及马克思列宁主义与中国工人运动结合的背景下产生的，说明其成立是历史必然性选择，A项符合题意。14．【答案】D【解析】根据材料“党应采取独立的政策以‘维护无产阶级的利益，不同其他党派建立任何关系’。然而，中共二大时提出了‘联合全国革新党派，组织民主的联合战线’的主张”可知，这一转变有利于中国革命力量的发展壮大，D项符合题意。15．【答案】B【解析】根据材料可知，工人阶级需要一个强有力的同盟军，这说明寻找同盟者进行革命的必要性，B项正确。（1）【答案】性质：彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。角度一：五四运动的先锋。说明：北京大学的学生首先揭露列强侵略行径和对中国的危害，各地青年学生提出运动口号，身体力行坚决斗争，呼吁群众共同救国，成为五四运动的先锋。角度二：凝聚民众力量。说明：广大青年学生提出召开国民大会，鼓励各界同胞坚持斗争、形成合力，凝聚了民众力量。（2）【答案】做法：树立远大理想,努力学习文化知识，热爱祖国，为祖国的发展添砖加瓦等。(言之有理即可)17．（1）【答案】思想：马克思主义。史实分析：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。李大钊宣传了马克思主义思想，五四运动后马克思主义同工人运动结合起来，为中国