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文档简介
小学二年级下册指令理解知识点测试试卷一、听一听,做一做(共30分)(一)基础动作指令(每题3分,共15分)请你把铅笔盒打开,拿出里面的蓝色铅笔,然后放在桌子的右上角。听到指令后,先站起来,转两圈,再坐下,最后把双手放在膝盖上。请你将椅子轻轻往后拉一点,然后走到教室门口,摸一下门把再回到座位。现在请你拿起桌面上的橡皮,在草稿纸上画一个三角形,然后把橡皮放回原位。请你把课本翻到第25页,然后用手指着第3自然段的第一句话。(二)物品分类指令(每题5分,共15分)老师会说出以下物品:苹果、铅笔、香蕉、尺子、橡皮、橘子。请你把水果类物品的名称写在左边的田字格,文具类物品的名称写在右边的田字格。桌面上有红色卡片、蓝色方块、红色三角形、蓝色圆形、黄色五角星。请你把红色的图形放在一起,蓝色的图形放在一起,黄色的单独放一边。听老师报出的动物名称:兔子、老虎、小鸟、乌龟、金鱼、老鹰。请你把会飞的动物圈出来,不会飞的动物打勾。二、读一读,填一填(共40分)(一)单步指令填空(每题4分,共20分)请在“□”里填上合适的数字,使得算式成立:3+□=8,然后把这个算式抄写到下面的横线上。请你找出“美丽、快乐、高兴、悲伤”中不同类的词语,把它圈出来,再在后面的括号里写一个同类的词语。读句子“花园里有五颜六色的花朵”,请你用“五颜六色”写一句话,写在下面的横线上。请你把“太阳、月亮、星星、地球”按照从小到大的顺序排列,写在括号里()<()<()<()。看图片(图片内容:一个小朋友在看书,旁边有一杯牛奶),请你用“一边……一边……”写一句话描述图片内容。(二)多步指令填空(每题5分,共20分)先计算12-5的结果,再用这个结果加上7,然后把最终的答案写在下面的方框里,最后给这个算式列一个竖式。请你先写出三个带有“木”字旁的汉字,再给每个汉字组两个词语,把词语写在汉字的后面。读短文(短文内容:春天来了,小草绿了,花儿开了,小鸟在树上唱歌,小朋友们在草地上放风筝。),请你先找出短文中描写颜色的词语,再找出描写动作的词语,分别写在对应的横线上。请你先数出下面段落有几句话,再找出段落中的比喻句,把比喻句抄下来,最后写出把什么比作什么。段落:天上的云像棉花糖,软软的。小鸟在云下面飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。我抬头看着天空,心里真开心。三、想一想,说一说(共30分)(一)生活场景指令(每题6分,共18分)如果你在超市里找不到妈妈了,请你按照以下步骤做:第一步,站在原地不要动;第二步,找穿超市工作服的工作人员;第三步,告诉工作人员你的名字和妈妈的手机号码。请你把这三步用自己的话完整地说一遍。请你说一说如何正确洗手:先把手淋湿,然后抹上肥皂,接着搓出泡泡,每个手指都要搓到,再用清水冲干净,最后用毛巾擦干。请你按照顺序详细描述这个过程。老师让你帮忙把作业本发给同学们,请你说一说你会怎么做:先数一数作业本的数量,然后按照座位顺序,从第一组开始,一个一个地发给同学们,发的时候要叫出同学的名字,确认同学拿到后再发下一个。请你把这个过程说清楚。(二)创意想象指令(每题6分,共12分)请你听指令:“假如你有一双翅膀,你会飞到哪里去,做什么事情?”请你围绕这个问题,说一段话,不少于5句话。老师给出一个开头:“在一个遥远的森林里,有一只可爱的小松鼠。”请你接着这个开头,按照“小松鼠发现了一个奇怪的东西,然后它做了什么,最后发生了什么有趣的事”的思路,说一个小故事。附加题(共10分)请你仔细听老师的指令:先在纸上画一个正方形
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