小学科学三年级上册第一单元《水》的三态变化探究试卷

小学科学三年级上册第一单元《水》的三态变化探究试卷一、填空题（每空2分，共30分）水在自然界中有三种形态，分别是______、和。水变成水蒸气的过程叫做______，这个过程需要______热量。水蒸气遇冷变成小水滴的现象叫做______，比如冬天窗户上的水珠就是这样形成的。冰变成水的过程叫做______，这个过程需要______热量。水变成冰的过程叫做______，这个过程会______热量。水的三态变化主要是由______的变化引起的。我们可以用______的方法加快水的蒸发，比如把湿衣服展开晾晒。云、雾、露、霜、雪都是水的不同形态，其中______和______是固态的水。烧水时，水面上冒出的“白气”不是水蒸气，而是______。水在______℃时会结冰，在______℃时会沸腾。二、选择题（每题3分，共30分）下列现象中，属于水的汽化现象的是（）A.冬天，湖面结冰B.夏天，湿衣服晾干C.秋天，草叶上出现露珠D.春天，冰雪融化下列方法中，不能加快水蒸发的是（）A.给盛水的杯子加盖子B.把水放在太阳下晒C.用吹风机吹湿头发D.把水倒入盘子里关于水的三态变化，下列说法正确的是（）A.水的三态变化是化学变化B.水的三态变化中，水分子的大小发生了改变C.水的三态变化只是水分子之间的间隔发生了改变D.水变成冰后，水分子就停止了运动夏天，从冰箱里拿出的冰棒周围会冒“白气”，这是因为（）A.冰棒融化产生的小水滴B.冰棒周围的水蒸气遇冷液化成小水滴C.冰棒周围的空气被冷却变成了小水滴D.冰棒产生的水蒸气下列自然现象中，属于凝华现象的是（）A.春天，冰雪消融B.夏天，草叶上的露珠C.秋天，雾的形成D.冬天，窗玻璃上的冰花水在沸腾过程中，温度会（）A.不断升高B.保持不变C.不断降低D.先升高后降低下列关于蒸发和沸腾的说法，错误的是（）A.蒸发和沸腾都是汽化现象B.蒸发在任何温度下都能进行，沸腾只在一定温度下进行C.蒸发和沸腾都需要吸收热量D.蒸发和沸腾都只在液体表面进行把一杯水放入冰箱冷冻室，水会变成冰，这个过程中（）A.体积变大B.体积变小C.质量变大D.质量变小下列物质中，属于晶体的是（）A.玻璃B.松香C.冰D.沥青我们在做水结冰的实验时，往碎冰中加入食盐的目的是（）A.让冰变得更坚硬B.使冰的温度更低C.让冰更快融化D.使冰的颜色改变三、判断题（每题2分，共20分）水的三态变化对我们的生活没有影响。（）水蒸气是看不见、摸不着的气体。（）水蒸发的速度与温度无关。（）冰和水是同一种物质，只是形态不同。（）冬天，室外的水管容易冻裂，是因为水结冰后体积膨胀。（）所有的物质都有三态变化。（）用温度计测量水的温度时，温度计的玻璃泡要完全浸入水中。（）水沸腾时，会产生大量的气泡，这些气泡是空气。（）我们可以用过滤的方法把盐水中的盐分离出来。（）水的三态变化是可逆的。（）四、实验探究题（共20分）实验一：探究水蒸发的快慢与哪些因素有关（10分）实验材料：两个相同的盘子、水、滴管、秒表。实验步骤：（1）用滴管在两个盘子里分别滴入相同数量的水。（2）把一个盘子放在阳光下，另一个盘子放在阴凉处。（3）观察两个盘子里水的蒸发情况，并用秒表记录水完全蒸发所需的时间。实验现象：放在阳光下的盘子里的水蒸发得更快，所需时间更短。实验结论：水蒸发的快慢与______有关，______越高，水蒸发得越快。实验二：探究水结冰的过程（10分）实验材料：试管、水、温度计、碎冰、食盐、烧杯。实验步骤：（1）在试管中加入约三分之二的水，插入温度计，测量并记录水的初始温度。（2）在烧杯中加入碎冰，再加入适量的食盐，搅拌均匀，制造低温环境。（3）将装有水的试管放入烧杯的碎冰中，观察试管内水的变化。（4）每隔一段时间记录一次温度计的示数，直到水完全结冰。实验现象：随着时间的推移，温度计的示数逐渐降低，当温度降到______℃时，水开始结冰。在结冰的过程中，温度______。实验结论：水在______℃时会结冰，结冰过程中会______热量。五、简答题（每题10分，共20分）请你举例说明水的三态变化在生活中的应用。夏天，我们从冰箱里拿出一瓶饮料，过一会儿，饮料瓶外壁会出现很多小水珠，这是为什么？请你用所学的科学知识解释一下。参考答案一、填空题固态；液态；气态蒸发；吸收液化融化；吸收凝固；放出温度增大表面积霜；雪小水滴0；100二、选择题B2.A3.C4.B5.DB7.D8.A9.C10.B三、判断题×2.√3.×4.√5.√×7.√8.×9.×10.√四、实验探究题实验一温度；温度实验二0；保持不变0；放出五、简答题（1）冬天，人们通过洒水的方式来消除静电，这是利用了水的汽化吸热。（2）夏天，人们在地上洒水来降温，这是利用了水的蒸发吸热。（3）冬天，菜窖里放几桶水，可以防止菜被冻坏，这是利用了水凝固放热。（4）用高压锅煮饭，是利用了水的沸点随气压的升高而升高的原理。（5）医生用酒精给病人消毒，是利用了酒精蒸