2026年部编版高二第二学期语文期末基础达标测试卷（附答案可下载）

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满分100分，考试时长90分钟一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是（3分）A.肯綮（qìng）睚眦（zì）鼙鼓（pí）怙恶不悛（gū）B.汶水（wèn）缣素（jiān）馔玉（zhuàn）所向披靡（mǐ）C.江渚（zhǔ）戏谑（nuè）修葺（qì）焚膏继晷（guǐ）D.瘐毙（yú）傩戏（nuó）秀靥（yè）罄竹难书（qìng）2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（3分）A.锋镝谍血形骸陨身不恤B.瞋目通衢桎梏浅尝辄止C.荟萃谬种戳穿礼上往来D.寒喧坍圮莞尔游目骋怀3.下列各句中加点成语的使用，恰当的一项是（3分）A.近年各地掀起的非遗进校园活动方兴未艾，让年轻一代近距离感受到了传统技艺的独特魅力。B.他在学术研讨会上的发言旁征博引，左右逢源，赢得了在场所有专家学者的一致好评。C.面对突发的灾情，当地应急部门的工作人员首当其冲，第一时间奔赴一线开展抢险救援。D.我们在学习中遇到任何难题，都要及时向老师请教，做到不耻下问，才能逐步提升知识水平。4.下列关于文学文化常识的表述，有误的一项是（3分）A.屈原的《离骚》是我国古代最长的抒情诗，开创了中国文学浪漫主义创作的传统，“香草美人”的意象体系对后世影响深远。B.班固编写的《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记录了从汉高祖刘邦元年到王莽地皇四年共二百余年的西汉历史。C.鲁迅的《为了忘却的记念》收录在散文集《朝花夕拾》中，文中深情悼念了柔石等五位被国民党反动派杀害的左翼青年作家。D.莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家，其“四大悲剧”包括《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。5.下列各句中，不含通假字的一项是（3分）A.畔主背亲，为降虏于蛮夷B.赢粮而景从C.项王身亦被十余创D.悟言一室之内6.下列各句中加点词语的活用类型，与其他三项不同的一项是（3分）A.却匈奴七百余里B.腾蛟起凤，孟学士之词宗C.吾得兄事之D.安能屈豪杰之流7.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共12分）（1）《离骚》中表现屈原坚持心中的理想和追求，纵然死去也绝不改变的两句是“__________，__________”。（2）杜甫《登高》中“__________，__________”两句，以极宽宏的意境写出了江水奔腾、落叶飘零的深秋景象。（3）白居易《琵琶行》中“__________，__________”两句，用周边环境的寂静来侧面烘托琵琶女演奏的艺术感染力。（4）《书愤》中陆游用“__________，__________”两句回顾了早年两次抗金大胜的战斗岁月。（5）《兰亭集序》中王羲之用来表达生死观的两句是“__________，__________”，批判了当时士大夫阶层“一死生”“齐彭殇”的虚妄思想。（6）《过秦论》中总结秦王朝灭亡核心原因的句子是“__________”。二、古诗文阅读基础（共35分）（一）古代诗歌阅读（15分）阅读下面这首宋诗，完成8-9题。秋夜读书每以二鼓尽为节陆游腐儒碌碌叹无奇，独喜遗编不我欺。白发无情侵老境，青灯有味似儿时。高梧策策传寒意，叠鼓冬冬迫睡期。秋夜渐长饥作祟，一杯山药进琼糜。8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（5分）A.首句诗人自称“腐儒”，慨叹自己庸碌无奇，饱含壮志难酬的自嘲与愤懑。B.第二句将古代典籍拟人化，说它们不会欺骗自己，直白表达对读书的喜爱。C.颈联以梧桐叶落的寒意和咚咚更鼓，烘托出秋夜读书环境的清冷孤寂，毫无趣味。D.本诗语言质朴平实，没有刻意雕琢的痕迹，情感自然流露，极具生活化气息。9.这首诗的颔联“白发无情侵老境，青灯有味似儿时”历来被后世称道，请结合诗句简要赏析其表达效果。（10分）（二）文言文阅读（20分）阅读下面的文言文选段，完成10-13题。苏轼，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎？”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？”比冠，博通经史，属文日数千言，好贾谊、陆贽书。既而读《庄子》，叹曰：“吾昔有见，口未能言，今见是书，得吾心矣。”嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（4分）A.方时文磔裂/诡异之弊胜/主司欧阳修思有以救之/得轼《刑赏忠厚论》/惊喜/欲擢冠多士/B.方时文磔裂诡异之弊/胜主司/欧阳修思有以救之/得轼《刑赏忠厚论》/惊喜/欲擢冠多士/C.方时文磔裂/诡异之弊胜主司/欧阳修思有以救之得/轼《刑赏忠厚论》/惊喜/欲擢冠多士/D.方时文磔裂诡异/之弊胜/主司欧阳修思有以救之得/轼《刑赏忠厚论》/惊喜/欲擢冠多士/11.下列选项中加点字词的解释，不正确的一项是（4分）A.辄能语其要辄：就B.比冠，博通经史比：等到C.属文日数千言属：写D.欲擢冠多士擢：贬低12.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）汝能为滂，吾顾不能为滂母邪？13.根据文段内容，简要概括苏轼的人物形象特点。（6分）三、语言文字运用（共25分）阅读下面的文字，完成14-16题。中国传统香文化______，早在先秦时期就已经形成了成熟的用香体系，古人用香来祛秽驱虫、祭祀祈福、修身养性，相关的记载散见于各类典籍当中。随着香事活动的普及，使得文人阶层将用香演化成了一种极具东方意趣的生活美学。一缕香气中，不仅承载着古人的哲思，也藏着山河岁月的纹理。如今，传统香文化重新进入大众视野，不少年轻创作者结合当代人的生活场景，______开发出了香薰、香牌、香膏等多款文创产品，让传承千年的香气得以飞入寻常百姓家。14.请在文中横线处填入恰当的成语。（6分）15.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，不得改变原意。（7分）16.请根据上述语段内容，为“中国传统香文化”下一个简短定义，不超过50字。（12分）四、基础表达写作（共10分）17.请围绕“毕业季的晚风吹过教室窗台”这一核心场景，写一段200字左右的抒情性文字，要求至少运用一种修辞手法，有两处以上细节描写，情感真挚自然。参考答案1.答案：B解析：A项怙恶不悛hù，C项戏谑xuè，D项瘐毙yǔ。2.答案：B解析：A项谍应为喋，陨应为殒；C项上应为尚；D项喧应为暄。3.答案：A解析：B项左右逢源含贬义，指处事圆滑；C项首当其冲指最先受到攻击或遭遇灾难，不符合语境；D项不耻下问指向地位、学识比自己低的人请教，不能用来指向老师请教。4.答案：C解析：《为了忘却的记念》收录在杂文集《南腔北调集》中，并非《朝花夕拾》。5.答案：C解析：A项畔通叛，B项景通影，D项悟通晤。6.答案：C解析：C项是名词作状语，其余三项都是使动用法。7.答案：（1）亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（3）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白（4）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关（5）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作（6）仁义不施而攻守之势异也8.答案：C解析：颈联的环境描写反而反衬出诗人读书的投入与专注，并非毫无趣味。9.参考答案：两句运用对比的手法，将“白发无情”的衰老现实与“青灯有味”的读书体验形成反差，以“侵老境”的时光流逝之憾，对应“似儿时”的读书恒久之乐，既写出了诗人年事渐高的状态，又直白展现出自己一生以读书为乐的纯粹志趣，对仗工整，情感真挚动人。10.答案：A11.答案：D解析：擢的意思是提拔、选拔。12.参考答案：你能成为范滂那样的忠义之士，我难道不能成为范滂母亲那样深明大义的人吗？13.参考答案：①年少聪颖，悟性极强，听旁人讲古今成败就能说出核心要点；②心怀忠义，少年时就以古代贤士范滂为榜样，志向高远；③博览群书，通晓经史，写文章天赋极高；④性情通透，对《庄子》的思想有极强的共鸣。14.参考答案：第一空可填“源远流长”，第二空可填“推陈出新”（其他符合语境的成语也可酌情给分）15.参考答案：修改