2026年青岛版九年级下册语文期末重点真题卷（含答案可下载）

2026年青岛版九年级下册语文期末重点真题卷（含答案可下载）

满分120分考试时长120分钟一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的读音和字形完全正确的一项是（）（2分）A.羼水（chàn）锱铢（zī）蘸酱（zhàn）如坐针毡B.诡谲（jué）睥睨（nì）侦辑（jí）哗众取宠C.瘦削（xiāo）狡黠（xiá）拘泥（nì）雕粱画栋D.旗帜（zì）惆怅（chóu）浮光略影2.古诗文默写（8分）（1）_________________，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）（2）沉舟侧畔千帆过，_________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（3）人生自古谁无死？_________________。（文天祥《过零丁洋》）（4）_________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（5）《送东阳马生序》中，宋濂面对衣着华丽的“同舍生”毫无羡慕之意的原因是：_________________，_________________。（6）《曹刿论战》中，曹刿认为追击敌军的最佳时机是在“_________________，_________________”之后。3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.语文老师把每一篇课文讲得味同嚼蜡，同学们听得津津有味。B.面对青岛日新月异的发展变化，我们怎能不激动得起立拍手称快？C.他的文章没有华丽的辞藻，没有刻意的煽情，于朴素处见功力，读来如沐春风。D.元旦晚会上，我们班的文艺委员演的小品让观众们都忍俊不禁地笑出了声。4.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.为了提升同学们的语文核心素养，学校积极开展了“传承海洋文化，建设书香校园”。B.青岛籍作家王安忆的作品，语言平实细腻，深受广大读者喜爱。C.线上教学能否取得好的效果，关键在于学生的自主学习能力起到决定性作用。D.当我听完抗疫英雄的事迹报告后，使我深受感动。5.下列关于文学常识的表述不正确的一项是（）（2分）A.《孔乙己》选自鲁迅的小说集《呐喊》，是鲁迅继《狂人日记》之后发表的第二篇白话小说。B.契诃夫是俄国短篇小说巨匠，代表作有《变色龙》《蒲柳人家》等。C.《曹刿论战》选自《左传》，《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书。D.《儒林外史》是我国清代的长篇讽刺小说，作者是吴敬梓。6.名著阅读（4分）阅读下面的片段，回答问题：严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念？”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。（1）这个片段出自《儒林外史》，请你再写出一个书中除严监生之外的经典人物形象：_______。（2分）（2）请结合选段内容，分析严监生的人物性格特点。（2分）7.综合性学习（10分）近期，青岛某中学九年级开展“走进小说天地”主题语文实践活动，请你参与并完成以下任务：（1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，至少使用一种修辞手法。（3分）（2）班级准备编排课本剧《孔乙己》，如果你是编剧，请你补充一处孔乙己最后一次到咸亨酒店的细节动作设计，并说明设计理由。（4分）（3）活动结束后，语文老师要在班级公众号推送活动成果，请你给推送内容起一个合适的栏目名，不超过10个字。（3分）二、阅读理解（40分）（一）课内现代文阅读（10分）阅读《孔乙己》选段，完成下面题目：孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道：“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。1.为什么说“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”？请结合全文内容简要分析。（3分）2.赏析选段中“便排出九文大钱”一句里“排”字的表达效果。（3分）3.选段多次写到“笑”，结合选文分析这里的“笑”有什么作用？（4分）（二）课外记叙文阅读（15分）阅读下文，完成题目《渔灯亮着》我童年的记忆里，胶州湾的风总裹着咸咸的海腥味。爷爷是老渔民，每到出海的日子，天不亮就揣着凉玉米饼子往码头上走，身后总跟着一盏磨得发亮的玻璃渔灯。那灯是爷爷年轻时候亲手做的，铁框子，厚玻璃，灯芯燃起来暖黄的光，风刮不熄，雨打不灭。我那时候总缠着爷爷带我出海，他嫌我太小，浪拍过来站不稳，从来不肯应。有一回他夜里出海去远海捞皮皮虾，我偷偷溜到码头上等他，等到后半夜，月亮都沉到海里面去了，海面上黑得像被墨染过，远处突然浮起一点暖黄的光，一点一点往岸边挪，越来越近，我认出来那是爷爷的渔灯，站在礁石上跳着喊爷爷。后来爷爷说，远海上的渔民都认得他这盏灯，亮了四十多年，从没灭过。前几年爷爷年纪大了，驾不动渔船，就把船卖给了邻村的小年轻，唯独那盏渔灯留在家里，擦得锃亮，摆在堂屋的供桌上。有次我放假回青岛，看见爷爷坐在小马扎上，仔仔细细擦那盏渔灯，玻璃上的一点水渍都擦得干干净净，我笑他，现在都用大功率的探照灯了，谁还用这种老掉牙的灯啊。爷爷没抬头，慢悠悠说，灯哪有老的新的，能亮着，能给走夜路的人照个亮，就是好灯。上个月我参加市里的中学生作文比赛，题目是最难忘的一样东西，我就写了爷爷的渔灯，拿了一等奖。领奖那天我把奖状带回家，一推开门就看见堂屋的渔灯亮着，暖黄的光漫出来，把爷爷花白的头发都染成了浅金色。窗外胶州湾的风还在吹，我突然懂了爷爷说的话，这渔灯亮了一辈子，照过他出海的路，照过回家的人，现在还照着我往前走的每一步，哪能说灭就灭呢。1.请梳理文章的行文脉络，补全下面的内容。（3分）童年时我在码头等爷爷出海归来→________→我写渔灯拿奖回家看见渔灯亮着。2.赏析文中画线句子“海面上黑得像被墨染过，远处突然浮起一点暖黄的光，一点一点往岸边挪，越来越近”的表达效果。（4分）3.文中的爷爷是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（4分）4.文章以“渔灯亮着”为标题有什么含义？请结合全文说说你的理解。（4分）（三）文言文对比阅读（10分）阅读下面两个文段，完成题目【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（选自《曹刿论战》）【乙】宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛。古之军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”（选自《子鱼论战》）1.解释下列加点词语的意思。（2分）（1）肉食者鄙鄙：________（2）公伤股股：________2.翻译下面的句子。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。3.甲文中曹刿认为“可以一战”的理由是什么？乙文中宋公战败的直接原因是什么？请用原文语句回答。（3分）4.结合两个文段，说说曹刿和子鱼（司马）的军事思想有什么共同点？（2分）（四）古诗词赏析（5分）阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，完成题目老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。1.词的上阕一个“狂”字贯穿全篇，请你说说上阕写出了作者哪几方面的“狂”？（2分）2.赏析“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的表达效果。（3分）三、写作（50分）请从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于600字的作文，文体不限（诗歌除外），不得出现真实的校名、人名。题目一：那盏灯，一直亮在我心头题目二：有人说，圆满是美，缺憾也是美；顺境值得喝彩，逆境同样值得铭记。成长路上没有绝对的完美，直面不完美的自己，才能走出最独一无二的路。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。参考答案一、积累与运用1.答案：A（2分）B选项“侦辑”应为“侦缉”，C选项“瘦削”读音为xuē，“雕粱画栋”应为“雕梁画栋”，D选项“旗帜”读音为zhì，“浮光略影”应为“浮光掠影”。2.答案：（1）浊酒一杯家万里（2）病树前头万木春（3）留取丹心照汗青（4）会挽雕弓如满月（5）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也（6）齐人三鼓，辙乱旗靡（每空1分，有错字漏字不得分，共8分）3.答案：C（2分）A味同嚼蜡多指文章讲话枯燥乏味，贬义，用在这里不符合语境；B拍手称快指正义得到伸张时的喜悦，不符合语境；D忍俊不禁本身就有忍不住笑的意思，和后面“笑出了声”语义重复。4.答案：B（2分）A成分残缺，结尾缺少宾语中心语“的活动”；C句式杂糅，删去“起到决定性作用”；D缺少主语，删去“使”。5.答案：B（2分）《蒲柳人家》是刘绍棠的作品，不是契诃夫的。6.答案：（1）范进（或周进、杜少卿等，符合原著即可，2分）（2）选段通过严监生临死前还惦记着点两茎灯草费油，不肯咽气的细节，生动刻画出他极度吝啬、爱财如命的守财奴性格，极具讽刺性。（2分）7.答案：（1）示例：小说是生活的放大镜，带你阅尽世间百态。（使用比喻修辞，贴合活动主题即可得3分）（2）示例：设计孔乙己用冻得开裂的手指小心翼翼地摸出四文大钱，递到掌柜面前，指尖忍不住哆嗦。理由：这处细节符合孔乙己被打断腿之后的境遇，更能凸显他的穷困潦倒和命运的悲惨。（动作设计合理得2分，理由贴合人物处境和主旨得2分，共4分）（3）示例：小说天地采风（符合栏目属性，不超10字即可得3分）二、阅读理解（一）课内现代文阅读1.答案：“站着喝酒”说明孔乙己经济拮据，属于短衣帮的底层劳动者群体，“穿长衫”说明他不肯放下读书人的身份优越感，不想和底层劳动者为伍，他和咸亨酒店里的两类群体都格格不入，所以是“唯一的人”，这个细节点明了孔乙己特殊的社会身份和尴尬的处境。（3分）2.答案：“排”是一个动作细节，写出孔乙己掏钱的时候一个一个把钱摆出来的状态，既体现他付酒钱时的拮据认真，也暗含他想在众人面前显示自己不差钱的炫耀心理，和后面他被揭穿偷书之后的窘迫形成反差。（3分）3.答案：这里的“笑”是众人对孔乙己的嘲弄和哄笑，一方面用热闹的“笑”反衬出孔乙己命运的孤独悲凉，另一方面说明周围的人都是麻木冷漠的，以捉弄底层苦人为乐，深化了小说批判封建科举制度对民众精神的毒害的主题。（4分）（二）课外记叙文阅读1.答案：长大后我看见爷爷仔细擦拭闲置的老渔灯，爷爷告诉我能照亮人的灯就是好灯。（3分，意思符合即可）2.答案：这句话用比喻的修辞把漆黑的海面比作被墨染过，用“浮”“挪”两个动词写出渔灯慢慢靠近的状态，用大面积的黑反衬渔灯光亮的暖黄，营造出深夜远海环境的空旷黑暗，突出渔灯给等待的人带来的安心和希望感