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文档简介
永宁县2025年三下数学期末模拟试题含答案考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考,认真填写。1.一包饼干,小东吃了,小红吃了,一共吃了(________)。2.小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶,每瓶3元“”算的是(______)。“”算的是(______)。3.有12个△,每3个一份,可以分成________份,算式是________。4.在横线里填上合适的单位名称.小明的身高是138_____,他跑100米用了16_____.一个黄桃约重180_____,运黄桃的大货车载重约为8_____.5.填上合适的单位名称.①一支铅笔长1_____.②张倩体重55_____.③李琴身高170_____.④卧室地面长7_____.6.两个边长是8厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了(______)厘米。7.如图所示图形的周长是(__________)米。
8.200是5的(______)倍,450的9倍是(______)。9.用分数表示阴影部分。(___)(___)(___)10.一包薯条重200克,售价5元,(____)包这样的薯条重1千克,买1千克需要(____)元.11.一块正方形菜地,边长是6米,四周要围上篱笆,篱笆长(_______)米.二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.如果因数的末尾有几个0,那么积的末尾一定有几个0。(________)2.如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形形状一定完全相同。(________)3.三位数乘一位数(0除外)的积一定是四位数。(____)4.分针从数字3走到数字6,经过的时间是15分.(______)5.1×4+69=1×6+4×9.(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.估算的和,结果一定()。A.小于500 B.小于600 C.小于7002.商店里有圆珠笔36枝,钢笔18枝,每6枝装一盒,共装了()A.6盒 B.3盒 C.9盒 D.54盒3.下面三个算式中只有一个计算正确,结果正确的是()。A. B. C.4.课桌洞的容积约是()A.20平方厘米 B.20立方厘米 C.20平方分米 D.20立方分米5.商最接近70的除法算式是( ).A.254÷5 B.400÷6 C.492÷7四、细心计算,认真检查。1.口算。
75÷9=________……________
33÷8=________……________
200-40=________
500+800=________
26+47=________
450-300=________2.脱式计算。451+173+38(862-348)×3121-96÷33.计算.81-(64-46)=________五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.看一看,连一连.3.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.用大车能一次运走吗?2.小正方形的边长都是1厘米,明明把这6个小正方形拼成了一个长方形。周长最短是多少厘米?3.动物园养了6只猴子,18只梅花鹿,梅花鹿的只数是猴子的几倍?4.元旦期间公园里游玩的人特别多。上午有游客621人,中午有456人离开,下午又来了387人。现在公园里有游客多少人?5.学校各班开展“我爱读书”活动.每班捐书26本,每个年有5个班,6个年共捐书多少本?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、【分析】两个人吃的是同一包饼干,则要求一共吃了几分之几,用加上即可。【详解】+=则一共吃了。【点睛】同分母分数相加时,分母不变,分子相加。2、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根据题意,5箱水,每箱12瓶,所以12×5求得是5箱一共多少瓶;每箱12瓶,每瓶3元,12×3求得是一箱多少元,由此解答。【详解】小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【点睛】解答本题的关键是理清题意,根据乘法的意义,结合算是得出每个算式求得是什么。3、412÷3=4【解析】用12除以每份的个数即可求出可以分成的份数。4、厘米秒克吨【详解】略5、分米千克厘米米【详解】略6、16【详解】略7、120【分析】要求图形的周长,也就是求长是40米,宽是20米的长方形的周长,根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出图形的周长即可。【详解】(40+20)×2=60×2=120(米)【点睛】此题主要考查了不规则图形的周长的计算方法,一般都是转换到规则图形中利用周长公式计算解答。8、404050【分析】要求200是5的几倍,用200除以5解答。要求450的9倍是多少,用450乘9解答。【详解】200÷5=40450×9=4050则200是5的40倍,450的9倍是4050。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。求一个数的几倍是多少,用乘法计算。9、【详解】略10、525【详解】略11、24【详解】略二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】根据题意,采用赋值法,假设这两个因数是20与40或20与50,然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50;20×40=800;20×50=1000;800的末尾有2个0;1000的末尾有3个0;所以,原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用,关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握,用赋值法能比较容易解决此类问题。2、×【分析】长为5、宽为2的长方形和长为4、宽为3的长方形周长都是14,但两个长方形的形状不相同,据此即可解答。【详解】根据分析可知,如果两个长方形的周长相等,那么这两个长方形形状可以不相同,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。3、×【详解】略4、√【详解】钟面上分针每走1大格是5分钟,分针从3走到6,走了(6﹣3)×5=15分钟.故答案为√.5、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】369<400,279<300,369+279<400+300=700,所以369+279的和一定小于700。【详解】根据分析可知,369+279的和一定小于700。故答案为:C。【点睛】熟练掌握整数加法估算方法是解答本题的关键。2、C【详解】略3、C【分析】分别计算出各个选项算式的结果即可判断是否正确。【详解】219×3=657,529×2=1058,326×8=2608,所以结果正确的是C。故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法知识的掌握和灵活运用。4、D【详解】略5、C【详解】略四、细心计算,认真检查。1、8341160130073150【详解】略2、662;1542;89【详解】略3、63【详解】略五、作图题。1、【详解】略2、【详解】这个图形从前面看,是两行正方形,第二行正方形有两个,第一行正方形有1个,排在第二行最左边正方形的上面;从左边看是由2个正方形排成的一列;从上边看是由3个正方形排成的一行正方形.3、【详解】略六、解决问题1、能【详解】24×2+28=48+28=76(瓶)76<80答:用大车能一次运走.2、10厘米【分析】根据题意可知,用6个小正方形拼成一个长方形,面积不变,可以拼成下列图形:①长6厘米,宽1厘米,②长3厘米,宽2厘米,依据长方形的周长=(长+宽)×2,分别求出两种长方形的周长,然后对比即可找到周长最短的图形【详解】分析拼成长方形面积不变,则有以下情况:①长:6厘米,宽:1厘米,周长:(6+1)×2=14厘米;②长:3厘米,宽:2厘米,周长:(3+2)×2=10厘米。答:周长最短为10厘米。3、3倍【分析】根据题意,直接用梅花鹿的只数除以猴子的只数进行计算即可。【详解】18÷6=3答:梅花鹿的只数是猴子的3倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍
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