永寿县2025届三年级数学上学期阶段教学质量检测试题（含答案）

永寿县2025届三年级数学上学期阶段教学质量检测试题（含答案）请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、填空题。（20分）1．两根一样长的绳子，甲剪去7米，乙剪去19米后，甲剩余的长度是乙的3倍，甲原长（______）米。2．把长是10厘米、宽是6厘米的两个小长方形拼成一个大长方形，周长至少是________。3．一个立体图形从上面看是，右面看是这个立体图形，至少要_____个小正方体，最多要_____小正方体．4．，把1看作，减去（）个，得到（）个，就是（）。5．路边种着一排树，每两棵树之间相距6米，小刚从第1棵树跑到第50棵树，一共跑了（________）米。6．在平移运动的括号里画“√”，在旋转运动的括号里画“×”。汽车方向盘转动（________）；升旗时国旗的运动（________）；螺旋桨的运动（________）；电梯的升降（________）。7．在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。206×7（____）140038×7（____）35×7876（____）107×850×8（____）8×5060×9（____）80×730×3（____）30×338．用两个长6厘米，宽4厘米的长方形拼成一个大长方形，拼出的长方形周长最短是（________）。9．2米＝（________）分米2千米－300米＝（________）米6000米＝（________）千米1吨50千克＝（________）千克1分30秒＝（________）秒6000米＋4000米＝（________）千米10．在括号里填上“>”“<”或“=”。2千克（____）1500克4000克（____）4千克60000克（____）6千克5千克（____）4800克2999克（____）3千克1千克（____）500克+600克13×7（____）9×100×12（____）0+1214×5（____）10×7二、认真辨析，我会判。1．用同样多的小正方形拼成长方形和正方形，当长与宽越接近，它的周长就越短．_____2．算式3□□×3的积一定是三位数．_____．3．4个周长为4分米的正方形拼成一个大正方形，它的周长是12分米。（________）4．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）5．5个三年小朋友的体重的和大约是1吨。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．3盒草莓共重24千克，平均每盒重（）。A．800克 B．8000克 C．8000千克2．下面说法不正确的是（）。A．正方形是特殊的长方形 B．四边形有4条边、4个角 C．不是四边形3．的积（）。A．一定是三位数 B．一定是四位数 C．可能是三位数，也可能是四位数4．在一道乘法算式中，一个因数变大，另一个因数不变，积会（）A．变小 B．变大 C．不变 D．无法确定5．甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书（

）。A．80本

B．90本

C．100本四、细心计算，认真检查。1．口算。55＋37=80-26=1400-800=62-39=2×210=9×300=82÷2=38÷3=－=＋=＋=1－=2．脱式计算。3．730+370＝4900÷7＝540﹣239＝408÷4＝50×6＝7×9+9×4＝360÷60＝÷5＝15…3五、动手操作，我能行。1．想一想,连一连2．找朋友。3．小猴子回家．六、生活问题，我会解。1．爸爸今年的年龄是小明的5倍，爸爸比小明大24岁，小明今年多少岁？2．一块长方形花圃，长8米、宽6米．它的一边靠墙，其余3边围上篱笆，篱笆至少要多少米？3．某炼钢厂今年第三季度炼钢360吨，平均每月炼钢多少吨？4．上学去。希望小学每天乘坐公交车上学的学生有568人，骑自行车的有321人，步行上学的有532人。（1）这所学校的学生有几种上学方法，大约有多少名学生？（2）哪种方法上学的人数最多？（3）骑自行车和乘公交车上学的有多少人？比步行的人数多多少人？5．小红的钱买5元一个的本子可以买6本，这些钱买10元一个的本子可以买几本？

参考答案一、填空题。（20分）1、25【分析】根据题意，甲剪去7米，乙剪去19米后，剪去的相差19－7＝12（米），甲剩余的长度是乙的3倍，即甲比乙长3－1＝2倍，根据差倍公式即可求出乙剩余的长度，再加上剪去的长度即可。【详解】（19－7）÷（3－1）＝12÷2＝6（米）6＋19＝25（米）所以甲原长25米。【点睛】此题关键是明确剪去的差就是余下的差，根据余下的倍数关系，由差倍公式，差÷（倍数－1）＝较小数，再进一步解答即可。2、44厘米【详解】略3、57【详解】一个立体图形从上面看是，右面看是．这个立体图形，至少要5个小正方体，最多要7小正方体（如下图）．4、；2；3；【分析】1可以看作，即5个。是2个。表示为5个减去2个，得到3个，也就是。【详解】，把1看作，减去2个，得到3个，就是。【点睛】1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。5、294【分析】从第一棵树到第50棵树之间有50﹣1＝49个间隔，所以小军共跑了49个6米，列式解答即可。【详解】50﹣1＝49

49×6＝294（米）【点睛】此题属于植树问题，在解答时，运用了下列关系式：路长＝每段长×（棵数﹣1）。6、×√×√【分析】在平面内，把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程，称为平移。在平面内，把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程，称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。【详解】汽车方向盘转动（×）；升旗时国旗的运动（√）；螺旋桨的运动（×）；电梯的升降（√）。【点睛】熟练掌握平移和旋转运动的定义和特征是解答本题的关键。7、＞＞＞＝＜＜【详解】略8、28厘米【分析】要想使拼出的长方形的周长最短，则两个小长方形的长边相接。拼成的大长方形应是长4＋4厘米，宽6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（4＋4＋6）×2＝14×2＝28（厘米）则拼出的长方形的周长最短是28厘米。【点睛】解决本题的关键是明确当两个小长方形的长边相接，拼出的长方形的周长最短。9、201700610509010【分析】1米＝10分米，1千米＝1000米，1吨＝1000千克，1分＝60秒，大单位换算小单位乘进率，小单位换算大单位除以进率，据此解答。【详解】2米＝（20）分米2千米－300米＝（1700）米6000米＝（6）千米1吨50千克＝（1050）千克1分30秒＝（90）秒6000米＋4000米＝（10）千米【点睛】本题考查单位间的换算和计算，掌握各单位间的进率是解题的关键。10、>=>><<><=【详解】略二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、×【解析】解：例如：350×3=1050，积是四位数故答案为错误可以通过举例子的方法判断积的位数，如果最高位数字乘3再加上上一位进的数不满十，积就是三位数，满十积就是四位数.3、×【分析】如图所示，将4个正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的边长为小正方形边长×2。根据正方形的周长公式先求出小正方形的边长，再求出大正方形的周长。【详解】4÷4＝1（分米）1×2×4＝8（分米）则大正方形的周长是8分米。故答案为：×。【点睛】正方形的周长＝边长×4，正方形的边长＝周长÷4。4、×【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。【详解】例如：132×0＜132＋0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。【点睛】找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】草莓总质量÷草莓盒数＝平均每盒草莓质量，据此解答。【详解】24÷3＝8（千克），8千克＝8000克平均每盒重8千克，或者说8000克。故选择：B。【点睛】注意单位换算，掌握1千克＝1000克是解题关键。2、C【分析】根据题意，对各选项依次进行分析，进而得出结论即可得解。【详解】A．根据长方形的意义，两组对边平行，角为直角，根据正方形两组对边平行且相等，角为直角，即正方形是四条边都相等的特殊长方形，即正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形，故原题说法正确。B．由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫做四边形；它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；故原题说法正确。C．根据四边形的特征，四边形是由4条线段围成的封闭图形，四边形有4条边，4个角，是由4条线段围成的封闭图形，属于四边形，故原题说法不正确。故答案为：C【点睛】此题考查了长方形、正方形和四边形的特征，注意基础知识的积累。3、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，用4乘三位数百位上的2时，4×2＝8。如果三位数十位上的数很大，乘4以后向百位进位，积可以是四位数，例如：291×4＝1164。如果十位的数很小，乘4后没有向百位进位，积就是三位数。例如：211×4＝844。【详解】根据分析可知，的积可能是三位数，也可能是四位数。故答案为：C。【点睛】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。4、B【详解】略5、B【分析】根据题意可知，用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数，也是现在乙书架的图书本数，然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数，据此列式解答。【详解】110-10=100（本），100-10=90（本）。故答案为：B。四、细心计算，认真检查。1、92；54；600；23420；2700；41；12……2；；1；【详解】略2、16；473；48【分析】（1）先算乘法，再算减法；（2）先算除法，再算加法；（3）先算小括号里的加法，再算小括号外的除法。【详解】＝100－84＝16＝412＋61＝473＝240÷5＝483、1100，700，301，102300，99，6，1．【详解】略五、动手操作，我能行。1、【解析】略2、【详解】略3、【详解】略六、生活问题，我会解。1、6岁【分析】根据题意，爸爸今年的年龄是小明的5倍，也就是爸爸的年龄比小明大4倍，同时爸爸比小明大24岁，所以每一倍是24÷4＝6（岁）可据此进行解答。【详解】24÷（5－1）＝24÷4＝6（岁）答：小明今年6岁。【点睛】本题主要考查对于倍数的理解，一个数是另一个数的“几”倍，也就是这个数比另一个数多了“几”减一倍。2、20米【分析】本题考查的知识点是利用分类讨论的方法解答“篱笆靠墙”问题．解答时可以用分类讨论的方法，画出图形（如下图）：假设长和宽分别做墙壁时，求出需要的篱笆的米数．【详解】长做墙：8+6×2=20（米）宽做墙：6+8×2=22（米）20＜22答：至少需要篱笆20米．3、120吨【详解】360÷3=120(吨）答:平均每月炼钢120吨。4、（1）3种；1420名；（2）