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文档简介
永州市双牌县2025年四下数学期中达标测试试题(含答案)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.69÷3=20+3=23,84÷4=20+1=21,根据以上方法,写出39÷3=(________)+(________)=(________)。2.淘气用一条48厘米的铁丝证好围成个正方形。正方能的边长是(________)cm;如果用这条铁丝围成一个宽是10厘米的长方形,那么这个长方形的长是(_______)cm;如果用这条铁丝正好围成个三角形,那么这个三角形的周长是(_______)cm.3.李老师假期每天看139页书,5天看了(_______)页,第六天,李老师应从第(______)页开始看.4.一个正方形游泳池,沿着它的四周走一圈是200米,这游泳池的边长是(________)米。5.看图填一填。(________)元6.电梯升降属于_____现象,摩天轮的转动属于_____现象.7.4500克=(________)千克(________)克3千克80克=(________)克8.在()里填“>”“<”或“=”。25×4(____)24×5306×5(____)1500848÷2÷4(____)848÷82999克(____)3千克9.在某综艺节目的传声简游戏中,王牌战队一共要传36个字,结果只传对了总数的,王牌战队传对了(________)个字。10.看图回答问题.(1)一共调查了(___)人.(2)喜欢篮球的有(___)人,只喜欢足球的有(___)人,两种球都喜欢的有(___)人.11.在括号里填上“>”“<”或“=”。1吨(________)999千克(________)700(________)63006000米(________)6千米二、仔细推敲,认真辨析。1.小李的身高是90分米.(_____)2.一根绳长10米,剪掉5分米,还剩5分米。(________)3.从墨莫家到学校一共有484米,墨莫的步行速度是每秒钟2米,那么他从家走到学校一共用242秒。(_______)4.在有余数的除法中,余数只要比被除数小都可以.(____)5.周长相等的图形,形状也一定相同。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.下面哪个图中阴影部分不可以用分数表示?()。A. B.
C.2.32+32+32+32+32=(
)A.32+5 B.32×5 C.32-53.如果□是〇的16倍,下面()算式是错的.A.〇÷□=16 B.□÷16=〇 C.□÷〇=16 D.〇×16=□4.2×4的积是两位数,上最大填()A.1 B.4 C.55.在6□2÷3中.要使商的末尾有0,□里可以填()。A.2 B.3 C.4 D.5四、计算题。(28分)1.直接写出得数。400÷8=84÷4=640+125=15-5÷5=106×4=0×34=8.5+2.9=(24-12)×6=3.0-1.3=27×3=625-500=72÷9×4=2.竖式计算,带★的要验算.343÷7=★56×37=78×45=★988÷9=五、作图题。(8分)1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.选水果。(1)如果一次拿2种水果,有多少种不同的拿法?(2)如果一次拿3种水果,有多少种不同的拿法?2.学校买来3包绘本,每包24本。现要把这些绘本平均分给8个班,每班可分到多少本?3.妈妈买了盒果干,其中是苹果干,是草莓干,苹果干和草莓干分别有多少盒?(先在图中分一分,再列式计算)4.王华家到学校的距离是1200米,比李力家到学校的距离2倍少200米,李力家到学校的距离是多少米?(用方程解答)5.宁宁家养鸡和鸭一共74只,卖掉30只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。宁宁家原来养鸡和鸭各多少只?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、10313【分析】根据给出的算式,69÷3时,将69拆成60和9,分别用60、9除以3,再将求得的商加起来。同理计算84÷4时,将84拆成80和4,再进行计算。据此可知,计算39÷3时,将39拆成30和9,分别用30、9除以3,再将求得的商加起来。【详解】39÷3=30÷3+9÷3=10+3=13【点睛】两位数除以一位数口算时,可以将两位数拆成整十数和一位数,分别求出这两个数与除数的商,再将求得的商加起来。2、121416【详解】略3、695696【详解】略4、50【分析】沿着它的四周走一圈是200米,即正方形游泳池的周长是200米。再根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】200÷4=50(米)则这游泳池的边长是50米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的边长=周长÷4,灵活运用公式解决问题。5、108【分析】读图可知,1元的钱共3张,即3元钱。10元钱共3张,即3×10元。5元的钱共1张,即5元。50元的钱共1张,即50元,20元的钱共1张,即20元。将这些钱数加起来即可。【详解】50+20+3×10+5+3×1=50+20+30+5+3=108(元)【点睛】解决本题时也可以按照列来计算,左列共70元,中间列共35元,右列共3元,则这些钱共70+35+3元。6、平移旋转【详解】略7、45003080【分析】(1)根据题意可得,先把4500克看做4000克与500克之和,再把4000克除以进率1000化成4千克即可。(2)根据题意可得,先把3千克乘进率1000化成3000克,再将3000克与80克相加等于3080克,据此解答即可。【详解】4500克=4千克500克3千克80克=3080克【点睛】此题考查了质量单位的换算,关键是明确:1千克=1000克即可。8、<>=<【详解】略9、12【分析】用36除以3即可解答。【详解】36÷3=12(个)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少,是解答本题的关键。10、209151【分析】(1)把3部分人数相加就是一共调查的人数;(2)喜欢篮球的有1+5=9人,只喜欢足球的有11+1=15人,两种球都喜欢的有1人.【详解】(1)11+1+5=20(人)答:一共调查了20人.(2)1+5=9(人)11+1=15(人)答:喜欢篮球的有9人,只喜欢足球的有15人,两种球都喜欢的有1人.故答案为20,9,15,1.11、>><=【分析】(1)(4)先将括号两边的单位进行换算再进行比较;(2)(3)将括号两边的算式的结果计算出来再进行比较。【详解】(1)1吨=1000千克,1吨>999千克;(2)82×9=738,82×9>700;(3)951×6=5706,951×6<6300;(4)6000米=6千米。【点睛】本题考查数的比较,关键掌握吨与千克、米与千米之间的换算进率。二、仔细推敲,认真辨析。1、错误【分析】90分米=9米,一个人的身高不可能是9米,所以应该是90厘米.【详解】小李的身高是90厘米.故答案为错误.2、×【分析】米和分米之间的进率是10,据此将绳子长度换算成分米。再减去减掉绳子长度,即可求出还剩下绳子长度。【详解】10米=100分米100-5=95(分米)则还剩下95分米。故答案为:×。【点睛】不同单位的数相减时,要先换算成同一单位的数,再进行计算。注意1米=10分米。3、√【详解】略4、×【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,据此判断即可.【详解】在有余数的除法中,余数要比除数小,而不是比被除数小;故答案为×.【点睛】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小.5、×【分析】假设正方形和长方形的周长均为24厘米。正方形的周长=边长×4,长方形的周长=(长+宽)×2,据此可知,正方形的边长为6厘米,长方形的长可以为8厘米,宽可以为4厘米。据此解答即可。【详解】如图所示,正方形的周长是24厘米,长方形的周长是24厘米,但它们的形状不同。故答案为:×。【点精】熟练掌握正方形和长方形的周长公式,灵活运用公式解决问题。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分数的意义:把一个整体平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数;根据分数的意义判断并选择即可。【详解】A.把图形平均分成2份,阴影部分是1份,可以用表示;B.图形不是平均分,不能用表示;C.把图形平均分成2份,每份有2个长方形,阴影部分2个长方形是一份,阴影部分可以用表示。故答案为:B【点睛】本题考查了学生对分数的意义的掌握和运用。2、B【详解】32+32+32+32+32表示的是5个32相加,根据乘法的意义,表示相同加数的和的简便计算.5个32即32×5故选B3、A【详解】□是〇的16倍,即:〇×16=□;因为一个乘数=积÷另一个乘数,所以□÷〇=16;□÷16=〇故选A【点睛】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,能得出〇×16=□,然后根据乘数、乘数和积之间的关系可以得出:□÷〇=16;□÷16=〇;由此解答即可.4、B【详解】略5、B【详解】略四、计算题。(28分)1、50;21;765;14424;0;11.4;721.7;81;125;32【详解】略2、49;2072;3510;109……7【详解】343÷7=49★56×37=207278×45=3510★988÷9=109……7五、作图题。(8分)1、【详解】略六、解决问题1、(1)6种(2)可以用列举法:桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。【详解】(1)4×3÷2=6(种)答:有6种不同的拿法。2、9本【详解】24×3÷8=9(本)3、盒;盒【分析】妈妈买了12盒果干,其中是苹果干,是草莓干,是指把12盒平均分成了4份,其中的1份是苹果干,3份是草莓干,由此画图;用12除以4,求出每份的盒数,也就是苹果干的盒数,再乘3就是草莓干的数量。【详解】画图如下:=(盒)=(盒)答:苹果干有盒,草莓干有盒。【点睛】本题考查分数的意义,解答本题的关键是掌握分数的意义。4、700米【详解】解:设李力从家到学校的距离是x米,2x-200=12002x-200+200=1200+2002x=1400x=7
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