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文档简介
内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2026学年数学四年级第二学期期末模拟试题(含解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、用心思考,认真填写。1.中国中央电视台《新闻联播》节目每天晚上7时准时开播,用24时记时法表示为_____。2.画☆,第一排□的个数是第二排☆个数的2倍。第一排:□□□□□□□□□□第二排:____________________第二排画()个☆。列式计算是:□○□=□(个)3.口09÷8的商是三位数,口中最小填___________。4.把15个梨平均分成3份,1份是总数的(________)。5.在()里填上“﹥”“﹤”或“=”。(________)100分(________)120秒7分米(________)600毫米(________)(________)(________)(________)(________)(________)6.2019年的二月份有(_____)天。7.在括号里填上合适的单位。小明的体重大约是35(________)金昌到兰的高速公路长375(________)一辆汽车的载重量是3(________)小明每天睡9(________)8.用一根24厘米长的铁丝围成一个长方形(铁丝无剩余),这个长方形的周长是(____)厘米;如果围成一个正方形(铁丝无剩余),那么正方形的边长是(____)厘米。9.(________)图形(________)的长度,就是它的周长。10.125×4的积的末尾有(________)个0。11.最小的四位数与最大的两位数的差是(________)。最大的两位数与最大的一位数的积是(________)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。(________)2.从不同的角度观察同一物体,所看到的物体的形状是不一样的。(______)3.计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和2相乘,最后把两次乘得的结果相加.(_______)4.小华4分钟写了88个毛笔字,小齐1分钟写了24个毛笔字,小华写得快。(________)5.18元8角写成小数是18.08元。(________)6.晚上路人离路灯越近,他的影子就越短.(_____)7.一枝铅笔长约2分米.(_____)8.120×0<120+0(_____)9.一袋食盐重1千克,100袋食盐重1吨。(_____)10.李阿姨晚上11时上班,第二天早上7时下班,一共工作了8时。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.3千克绿豆可以产15千克的绿豆芽,照这样计算,40千克绿豆可以产()千克的绿豆芽。A.45 B.1200 C.200 D.6002.这两个图形的周长相比较,().A.图A长 B.图B长 C.一样长 D.无法确定3.下面图()中阴影部分的面积是整个正方形面积的。A. B. C.4.下面算式中,()的得数最小。A.5+6+7+8+9+0 B.5×6×7×8×9×0 C.5×6×7×8×9-05.②位置看到的是()。A. B. C.四、勤奋的你来算一算。1.请直接写出得数20×3=12×3=40×2=600×3=14×2=70×5=8×50=9×400=500×3=500+4=42×2=21×3=13×3=310×2=34×2=210×4=2.用竖式计算。(带☆的要验算)☆316+257=☆291-87=238×4=705×4=3.量一量算出周长。(1)(2)五、动手操作,我能行。1.正确连线2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。3.认真观察,连一连。六、解决问题1.某水果店运进苹果532千克,卖出439千克后,又运进了450千克,水果店现在还有苹果多少千克?2.长方形和正方形。(1)下面方格图中的长方形的周长是________厘米。(2)下面方格图中画一个边长是厘米的正方形。3.实验小学新建一幢4层教学楼,每层有7个教室,每个教室放45张课桌.这幢教学楼一共需要多少张课桌?4.先量一量,再计算下面各图形的周长。(单位:厘米)5.东阳超6月份运进酸奶300箱,运进纯牛奶的箱数是酸奶的3倍。运进纯牛奶多少箱?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、19时【分析】把普通计时法换算成24时计时法的方法:用普通计时法表示的上午的时刻,只要去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字,是多少时也就是24时计时法的多少时;用普通计时法表示的下午的时刻,只要去掉“下午、黄昏、晚上、深夜”等字,再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻。【详解】中国中央电视台《新闻联播》节目每天晚上7时准时开播,用24时记时法表示为(19时)。【点睛】本题考查普通计时法和24时计时法的转换,掌握方法是解题的关键。2、☆☆☆☆☆5;10÷2=5【分析】第1排□的个数是10个,要使第一排□的个数是第二排☆个数的2倍,用第一排□的个数÷2,即可求出第二排☆个数。【详解】第一排:□□□□□□□□□□第二排:☆☆☆☆☆第二排画5个☆。列式计算是:10÷2=5(个)【点睛】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算。3、8【分析】口09÷8,要使商是三位数,则被除数的最高位要大于等于除数,口里的数大于等于8。【详解】口09÷8的商是三位数,口中最小填8。【点睛】三位数除以一位数,如果被除数的最高位大于或等于除数,则商是三位数。4、【分析】根据分数的意义可知,将这些梨看作一个整体,将它平均分成3份,其中一份占它的,是15÷3=5个梨。【详解】把15个梨平均分成3份,1份是总数的。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。5、>>>>><>>>【分析】第1、6题计算出结果后比较大小,第2、3题单位统一后比较大小,第4、5题根据估算方法比较大小,第7、8、9题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】=97,=66,所以>100分=6000秒>120秒7分米=700毫米>600毫米>800×2==400×6><>>>【点睛】本题主要考查学生对分数的大小比较、时间和长度单位换算、整数的估算方法知识的掌握及灵活运用。6、28【详解】略7、千克千米吨小时【分析】根据生活情境,对质量单位、时间单位、长度单位与数据大小进行分析填写即可。【详解】小明的体重大约是35千克;金昌到兰的高速公路长375千米;一辆汽车的载重量是3吨;小明每天睡9小时。【点睛】本题考查对时间单位、质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。8、246【详解】略9、封闭一周【分析】
【详解】根据周长的定义可知,封闭图形一周的长度,就是它的周长。例如正方形的周长为4条边的长度和,即边长×4。长方形的周长为4条边的长度和,即(长+宽)×2。10、2【分析】根据整数乘法的计算方法,用125乘上4求出积,再判断积末尾0的个数即可。【详解】125×4=500500的末尾有2个0。【点睛】本题的关键是求出积,再看积的末尾有几个0。11、901891【分析】(1)最小的四位数是1000,最大的两位数是99,将这两个数相减求差。(2)最大的两位数是99,最大的一位数是9,将这两个数相乘。【详解】1000-99=901则最小的四位数与最大的两位数的差是901。99×9=891则最大的两位数与最大的一位数的积是891。【点睛】整数减法计算时要注意,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【分析】乘数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】25×44=1100,乘数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断2、×【分析】一般情况下,从不同的角度观察同一物体,看到的形状是不同的,但是对于规则对称的物体如球体和正方体等,从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时,从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时,从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为:×。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。3、×【分析】计算与十位上的数相乘时,是乘几个十,而不是乘几,这是笔算两位数乘两位数的关键,然后再进一步解答即可.根据整数乘法的笔算方法进行解答即可,注意2是十位上的2,表示2个十.【详解】计算36×25时,先把36和5相乘,再把36和20相乘,最后把两次乘得的结果相加;所以题干说法错误;故答案为×.4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【详解】如图晚上路人离路灯越近,他的影子就越短原题说法正确.故答案为:√.7、√【详解】略8、√【详解】因为120×0=0,120+0=120,0<120,所以120×0<120+0,原题说法正确.故答案为正确.【点睛】根据0的运算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答.9、×【详解】略10、√【分析】先晚上11时到24:00经过的时间,再加上第二天的7小时等于她总共的工作小时数,据此即可解答。【详解】晚上11时用24时计时法是23:00;24:00-23:00=1小时,1+7=8(小时),所以判断正确。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】用绿豆芽的重量除以绿豆的重量,求出平均每千克绿豆产绿豆芽的重量。再用绿豆的总重量乘平均每千克绿豆产绿豆芽的重量,求出绿豆芽的总重量。【详解】15÷3×40=5×40=200(千克)则40千克绿豆可以产200千克的绿豆芽。故答案为:C。【点睛】本题考查归一问题,先求单一量,再求总量。2、C【详解】略3、C【分析】根据题意,把一个整体平均分成若干份,表示这样的一份或几份可以称“分数”,由此解答。【详解】A、不是平均分,不能用分数表示,排除;B、阴影部分三角形面积是正方形面积的,不合题意,排除;C、把正方形平均分成3份,涂色其中一份,阴影部分是正方形面积的;故答案为:C【点睛】本题考查分数的初步认识,掌握分数的意义是解题的关键。4、B【分析】任何数加0等于任何数;0乘任何数等于0;任何数减去0等于任何数;据此即可解答。【详解】A.5+6+7+8+9+0=5+6+7+8+9>0B.5×6×7×8×9×0=0C.5×6×7×8×9-0=5×6×7×8×9>0故答案为:B。【点睛】熟练掌握关于0的运算是解答本题的关键。5、A【分析】通过上图可知,②位置看到的是恐龙的侧面,并且头在左边,尾巴在右边,据此即可解答。【详解】根据分析可知,②位置看到的是选项A的图片。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。四、勤奋的你来算一算。1、60;36;80;1800;28;350;400;3600;1500;504;84;63;39;620;68;840.【详解】略2、573;204;952;2820【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】☆316+257=573☆291-87=204238×4=952705×4=2820验算:验算:3、(1)(3+2)×2=10(厘米)(2)3×4=12(厘米)【详解】略五、动手操作,我能行。1、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果,然后对应连线即可.【详解】545÷5=109;925÷5=185;280÷5=56;450÷3=150;540÷9=60;927÷9=103;404÷4=101;966÷6=161;720÷8=90;296÷8=1.2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、【详解】略六、解决问题1、543千克【详解】532-439+450=543(千克)2、(1)12;(2)【分析】(1)这是个长方形,长是4厘米,宽是2厘米,根据长方形的周长=(长+宽)×
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