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二年级乘法练习题亲爱的小朋友们，乘法是不是很有趣呀？它就像一把神奇的小钥匙，能帮我们快速解决很多加法问题呢！今天，我们就来一起做一些乘法练习，巩固一下我们学过的乘法口诀，看看谁做得又快又对！一、乘法小复习在开始练习之前，我们先回忆一下乘法的意义：乘法是求几个相同加数的和的简便运算。比如，3个4相加，写成加法算式是4+4+4，写成乘法算式就是3×4或者4×3，结果都是一样的哦！乘法口诀是我们计算乘法的好帮手，一定要背得滚瓜烂熟才行！二、基础乘法练习（一）我会算（直接写出得数）1.2×1=2.3×2=3.4×3=4.5×4=5.1×5=6.2×6=7.3×7=8.4×8=9.5×9=10.6×2=（二）我会填（根据乘法口诀填数）1.三（）得九2.（）四得八3.五（）二十五4.二六（）5.（）七二十一6.四八（）7.五九（）8.（）六三十（三）看图列算式1.看图写出两道乘法算式和口诀。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆乘法算式：（）×（）=（）或（）×（）=（）口诀：_________________2.每盘有5个苹果，有3盘，一共有多少个苹果？算式：（）×（）=（）（个）答：一共有______个苹果。三、乘法综合应用（一）我是小法官（对的打“√”，错的打“×”，并改正）1.3×5=15（）2.4+4+4=4×3（）3.5×2=5+2（）改正：_________4.二九十八这句口诀只能写出一道乘法算式。（）（二）解决问题我能行1.一只手有5根手指，小明和他的两个好朋友，他们三个人一共有多少根手指？（提示：先算一共有几只手）分步算式：一共有几只手：（）×（）=（）（只）一共有多少根手指：（）×（）=（）（根）综合算式：（）×（）×（）=（）（根）答：他们三个人一共有______根手指。2.学校花坛里有4行月季花，每行有6朵。一共有多少朵月季花？算式：（）×（）=（）（朵）答：一共有______朵月季花。3.小红每天做2道数学题，她一个星期（按7天算）能做多少道数学题？算式：（）×（）=（）（道）答：她一个星期能做______道数学题。四、挑战一下（稍难一点哦！）1.想一想，（）里最大能填几？（）×4<205×（）<306×（）<382.有一些糖果，平均分给5个小朋友，每个小朋友分3颗，还剩下2颗。这些糖果一共有多少颗？算式：（）×（）+（）=（）（颗）答：这些糖果一共有______颗。练习结束啦！小朋友们，今天的乘法练习就到这里了。你都做对了吗？如果有做错的题目，一定要认真看看错在哪里，把它弄懂哦！乘法在我

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