2026年秋季初一新生入学分班考试语文模拟试卷含答案

2026年秋季初一新生入学分班考试语文模拟试卷考试时长：90分钟满分分值：98命题说明：本试卷立足小学语文核心基础知识，兼顾语言运用、文本阅读、文学鉴赏与书面表达四大能力维度，分层设置基础过关题、能力提升题、综合拓展题，全面检测小升初学生字词积累、句式运用、古诗文理解、现代文阅读及作文写作能力，精准区分学生语文基础水平与思维能力，适配初一新生分班选拔需求；试卷无图文类题目、无表格题型、无单元相关表述，题型规范，考点覆盖全面。第一部分积累与运用（共3898分）本板块聚焦语文基础核心考点，涵盖字音字形、词语辨析、病句修改、语句衔接、文学常识、语段综合六大题型，考查学生日常语言基础知识的扎实程度，为初中语文学习筑牢根基。398A.酝酿（liàng）静谧（mì）徘徊（huái）咄咄逼人（duō）B.粗犷（guǎng）吝啬（lìn）莅临（lì）人声鼎沸（dǐng）C.确凿（zuó）倜傥（tì）抽噎（yē）参差不齐（cēn）D.庇护（pì）坍塌（tān）惩戒（chéng）骇人听闻（hài）398A.感慨决别翻来覆去花枝招展B.云宵静谧恍然大悟油然而生C.绵延余晖麻木不仁精益求精D.缥缈气慨杞人忧天随声附和6981.秋日的晚风qīngcuì（）了蝉鸣，天地间褪去了盛夏的燥热，多了几分沉静与温柔。2.面对困难不要páihuái（）犹豫，坚定脚步，才能奔赴心中的远方。3.读书可以涵养心胸，让人心境开阔，不会因为小事而niānxiāo（）消沉。4.真正的勇敢不是鲁莽冲动，而是心存敬畏却依然奋勇qiánxíng（）。5.春日百花齐放，bānlán（）的色彩装点着大地，处处生机盎然。6.做人要坦诚坦荡，心怀guāngmíng（），坚守本心，不忘初心。398成长路上，我们需要______初心，需要______他人，也需要______自我。不因流言浮躁，不因挫折沉沦，方能在漫漫人生路稳步前行。A.坚守包容审视B.守护宽容检查C.坚守宽容审视D.守护包容检查398A.晚会上，同学们精心准备的节目轮番上演，精彩的表演让人眼花缭乱，美不胜收。B.小明学习十分认真，每一道题目都不求甚解，一定要弄懂全部知识点才肯罢休。C.这场突如其来的暴雨，让户外游玩的游客们喜出望外，纷纷驻足欣赏雨景。D.他上课经常迟到，对待学习漠不关心，真是一位精益求精的学生。398A.通过阅读经典名著，使我们明白了许多做人的道理，提升了自身的文学素养。B.能否坚持每日阅读，是养成良好语文学习习惯的关键。C.秋天的古城，是一年之中最适合漫步散心的季节。D.良好的心态，是我们应对学习压力、突破自我瓶颈的重要保障。398A.我喜欢读的书有：散文、诗歌、小说、童话……等多种类型。B.“少年自有凌云志，”老师温柔地说，“我辈应当奋力向前。”C.春天来了，公园里的花次第开放，桃花、杏花、梨花，竞相吐露芬芳。D.到底是什么力量，支撑着他一路坚持走到今天？398①读书，是一场足不出户的远行②我们可以跨越山海，邂逅不同的风景，遇见有趣的灵魂③不必奔赴远方，便能领略世间万千风光④翻开书页，文字会带着我们去往每一个向往的地方A.①④③②B.①③④②C.④①③②D.④③②①6981.《论语》是记录______及其弟子言行的语录体儒家经典著作，其中“温故而知新，可以为师矣”告诉我们复习旧知识的重要性。2.我国古代诗歌史上被称为“诗仙”的诗人是______，被称为“诗圣”的诗人是杜甫。3.农历五月初五是我国传统节日端午节，习俗有吃粽子、赛龙舟、______等。4.《西游记》中，唐僧师徒四人一路西行取经，孙悟空的兵器是______，猪八戒的兵器是九齿钉耙。5.《朝花夕拾》是鲁迅先生唯一的一部回忆性散文集，我们熟知的《从百草园到三味书屋》就收录其中，这本书原名《______》。6.古人称谓有谦称和尊称之别，称呼对方父亲可用尊称“______”，称呼自己父亲可用谦称“家父”。398阅读下面语段，完成题目。①青春是一场奔流不息的长河，时而平缓，时而汹涌。②我们在成长中收获，也在挫折中醒悟。③只要心怀热爱，脚踏实地，但是就能冲破前路所有的阻碍。④少年的光芒，终将照亮前行漫漫的长路。1.第③句关联词搭配有误，请写出修改意见：________________________2.请仿照第①句的句式，续写一句话：青春是________________________第二部分古诗文阅读（共2098分）本板块分为古诗文默写、古诗词鉴赏、文言文阅读三个模块，考查学生古诗文积累、诗词情感赏析与浅易文言文阅读理解能力，衔接小学古诗文基础与初中文言学习要求，检测学生文言文本解读能力。8981.少壮不努力，________________。（《长歌行》）2.海内存知己，________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）3.但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》）4.随风潜入夜，________________。（杜甫《春夜喜雨》）5.三人行，________________。（《论语》）6.夕阳西下，________________。（马致远《天净沙·秋思》）7.请写出一句抒发爱国情怀的古诗词名句：________________，________________。698秋词[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。1.诗歌前两句运用了什么写作手法？有什么作用？（2982.赏析“晴空一鹤排云上”中“排”字的妙处。（2983.全诗表达了诗人怎样的思想情感？（298698司马光幼时，患记忆不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独闭门不出，俟能讽诵乃已。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。”【注释】①俟：等到。②讽诵：背诵。③温公：指司马光。1.解释下列句中加点字词的含义。（每空1分，共298（1）患记忆不若人若：__________（2）温公尝言尝：__________2.翻译文中画线句子：用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。（2983.结合选文内容，说说司马光身上有哪些值得我们学习的品质。（298第三部分现代文阅读理解（共2098分）本板块分为记叙文阅读、哲理散文阅读两篇文本，记叙文侧重人物形象分析、词句赏析、情感把握，散文侧重主旨理解、文本感悟、语言品读，由叙事文本到抒情说理文本逐步提升难度，考查学生精读文本、提取信息、赏析语言、理解主旨的核心阅读能力，区分不同层级学生的阅读思维水平。1098掌心的温度①深秋的风裹挟着凉意，穿过街巷的缝隙，吹得路边梧桐叶簌簌落下。放学路上，冷风钻进衣领，我忍不住缩紧了脖子，脚步也不由得加快了几分。②走到小区门口，我一眼就望见了等候在路灯下的外婆。她没有穿厚重的棉衣，只是裹着一件单薄的外套，双手紧紧揣在衣袖里，来回轻轻踱步，目光始终望向我回家的方向。昏黄的灯光落在她花白的发丝上，添了几分温柔，也藏着藏不住的苍老。③看见我走来，外婆立刻停下脚步，快步迎上来，没有多说叮嘱的话语，只是自然而然伸出手，握住了我冻得冰凉的手掌。那一刻，一股温热的暖流顺着掌心蔓延至全身，驱散了深秋所有的寒意。外婆的手掌粗糙又温暖，掌心布满薄薄的茧子，那是常年操劳家务、悉心照料家人留下的痕迹，可就是这双粗糙的手，护住了我从小到大所有的寒冷与不安。④小时候每到冬日，我的手脚总是冰凉。外婆总会把我的小手塞进她的掌心，一路牵着我走过寒冬。雨天放学，她用这双手为我撑伞，半边身子淋在雨中也毫不在意；我失意难过时，她用这双手轻轻抚摸我的头顶，无声的安慰胜过千言万语。我总以为外婆天生不怕冷，天生拥有温暖的手掌，直到这一天，我无意间触碰到她手背微凉的皮肤，才猛然懂得，她不过是把自己仅有的暖意，全都留给了我。⑤世间所有温柔的守护，从来都不是与生俱来。亲人的爱意，藏在细碎的日常里，藏在掌心源源不断的温度里，不张扬，不喧哗，却陪伴我们走过岁岁年年，成为一生最踏实的底气。1.文章第①段属于什么描写？有什么作用？（2982.赏析第③段中画线句子：那一刻，一股温热的暖流顺着掌心蔓延至全身，驱散了深秋所有的寒意。（3983.结合全文内容，说说外婆是一个怎样的人。（2984.结合生活实际，谈谈你读完本文后的感悟。（3981098慢下来，遇见美好①我们总在追赶时间，追赶清晨的朝阳，追赶傍晚的晚风，追赶学业的进度，追赶旁人的脚步。我们步履匆匆，一路向前，却常常忽略了沿途藏在烟火里的美好。其实，人生不必时刻疾驰，适时慢下来，方能看见藏在平凡日子里的诗意与温柔。②慢下来，感受自然的馈赠。不必奔赴远方的名山大川，清晨驻足窗边，看薄雾慢慢散去，晨光慢慢铺满大地；午后静坐窗前，听微风拂过枝叶，听飞鸟掠过长空；傍晚静待日落，看晚霞浸染天际，看夜色缓缓降临。自然的美好从不会急于奔赴，唯有静下心放慢脚步，才能接住这份温柔。③慢下来，读懂内心的声音。快节奏的生活里，我们容易被外界的声音裹挟，容易盲目焦虑，容易迷失自我。慢一点，留出独处的时间，梳理自己的情绪，明确自己的目标。不用强迫自己事事争先，不用焦虑一时的得失，接纳自己的不完美，按照自己的节奏稳步前行，便是最好的成长。④慢下来，珍惜身边的温情。匆忙之中，我们常常忽略家人的叮嘱，忽略朋友的陪伴，忽略身边细碎的温暖。慢一点，认真倾听家人的话语，用心回应身边人的善意，珍惜每一次相逢与陪伴。人间最珍贵的美好，从来不在遥不可及的远方，而在触手可及的日常。⑤慢不是懈怠，不是退缩，而是一种从容的生活态度，一种清醒的人生智慧。愿我们都能卸下赶路的疲惫，适时放慢脚步，于烟火寻常处，遇见温柔，遇见美好，也遇见最好的自己。1.通读全文，概括文章的中心论点。（2982.文章从哪三个方面论述了“慢下来”的意义？请简要概括。（3983.结合语境，说说你对文中“慢不是懈怠，不是退缩，而是一种从容的生活态度，一种清醒的人生智慧”这句话的理解。（3984.联系自身学习生活，说说你今后会如何调整自己的节奏，做到从容成长。（298第四部分书面表达（作文）（共2098分）作文题目：藏在______里的小美好写作要求：1.先将题目补充完整，可填写烟火、陪伴、晚风、书香、坚持等词语，立意自定；2.文体为记叙文，内容贴合自身生活实际，情感真挚，杜绝抄袭与套作；3.叙事完整，细节描写生动具体，语句通顺，结构完整；4.字数不少于500字，书写工整，卷面整洁，文中不得出现真实的人名、校名。作文评分标准：一类文（17−2020二类文（13−1620三类文（9−1220四类文（0−820参考答案及评分标准第一部分积累与运用（38分）一、B（3分）解析：A项酝酿yùnniàng；C项确凿quèzáo；D项庇护bìhù二、C（3分）解析：A项决别—诀别；B项云宵—云霄；D项气慨—气概三、清脆徘徊蔫消前行斑斓光明（每空1分，共6分）四、A（3分）五、A（3分）解析：B项不求甚解指只求大概了解，不求深入理解，不合语境；C项喜出望外指遇到意外的好事格外开心，暴雨不是好事；D项精益求精指追求更好，褒义词，不能形容厌学的学生。六、D（3分）解析：A项缺主语，删去“通过”或“使”；B项两面对一面，删去“能否”；C项主宾搭配不当，改为“秋天的古城，是一年之中最适合漫步散心的地方”。七、D（3分）解析：A项省略号和等不能连用；B项逗号应放在引号外；C项最后一个逗号改为顿号。八、A（3分）九、1.孔子2.李白3.挂艾草（点雄黄、佩香囊均可）4.金箍棒5.旧事重提6.令尊（每空1分，共6分）十、1.将“但是”改为“就”（只要……就为固定关联词搭配）（1分）2.示例：青春是一束破土生长的新芽，迎着风雨，向阳而生。（句式一致，语意通顺即可，2分）第二部分古诗文阅读（20分）一、默写（每空1分，错字、漏字、添字均不得分，共8分）1.老大徒伤悲2.天涯若比邻3.千里共婵娟4.润物细无声5.必有我师焉6.断肠人在天涯7.示例：人生自古谁无死，留取丹心照汗青二、古诗词鉴赏（6分）1.对比（1分），将古人悲秋和自己赞秋的态度形成对比，突出诗人乐观豁达、积极向上的心境（1分）。2.“排”字写出白鹤冲破云层、振翅高飞的姿态（1分），极具力量感，凸显秋日晴空的开阔壮阔，也暗含诗人昂扬奋进的精神（1分）。3.表达了诗人不悲秋、不消沉，乐观豁达、昂扬向上、热爱秋日的思想感情（2分）。三、文言文阅读（6分）1.（1）比得上（2）曾经（每空1分）2.下功夫多的人收获的成效更加长远，凡是他精心背诵过的内容，一辈子都不会忘记。（通顺翻译出大意即可，2分）3.勤奋刻苦、自律专注、善于反思、热爱读书，懂得利用碎片时间巩固知识（答出两点即可，2分）第三部分现代文阅读（20分）一、记叙文阅读（10分）1.环境描写（1分），交代深秋寒冷的天气背景，渲染清冷的氛围，为下文外婆用掌心温暖我做铺垫，突出亲情的温暖（1分）。2.这句话运用心理描写（1分），直观写出外婆掌心温度带给我的温暖感受，既写出身体上的寒意被驱散，也写出内心被亲情包裹的感动（2分）。3.外婆疼爱晚辈、细心温柔、默默付出、勤劳朴实，愿意把自身的温暖全部留给家人（2分）。4.示例：生活中父母、长辈的爱意都藏在细碎小事里，平日里我们常常忽略这份陪伴，今后我会多留意身边的温情，学会感恩，主动关心家人（贴合文本，言之有理即可，3分）。二、哲理散文阅读（10分）1.人生不必时刻疾驰，适时慢下来