2025年江西农业大学南昌商学院专职辅导员招聘考试笔试试卷(附答案)

2025年江西农业大学南昌商学院专职辅导员招聘考试笔试试卷(附答案)一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）1.习近平总书记在全国教育大会上强调，要把（）融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。A.劳动教育B.爱国主义教育C.理想信念教育D.立德树人2.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部43号令），辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的（）。A.组织者、实施者、指导者B.引领者、监督者、协调者C.参与者、推动者、执行者D.规划者、评估者、考核者3.某学生因家庭突发重大变故产生抑郁情绪，辅导员应首先采取的措施是（）。A.联系家长了解情况B.陪同学生到学校心理咨询中心评估C.召开主题班会关注其动态D.要求班干部24小时陪伴4.高校学生资助工作应坚持“公平、公正、公开”原则，其中“公开”主要指（）。A.资助政策、申请条件、评审过程、资助结果公开B.学生家庭经济情况公开C.受助学生个人隐私公开D.资助资金使用明细仅向学校公开5.新时代高校辅导员的九大职责中，“指导学生养成良好的道德品质和行为习惯”属于（）。A.思想理论教育和价值引领B.党团和班级建设C.学风建设D.学生日常事务管理6.某学生因考试作弊被学校给予警告处分，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部41号令），处分决定书应当包括（）。①学生的基本信息②作出处分的事实和证据③处分的种类、依据、期限④申诉的途径和期限A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④7.高校网络舆情应对的基本原则不包括（）。A.快速反应B.封堵信息C.主动引导D.协同联动8.江西农业大学南昌商学院的校训是（）。A.团结、勤奋、求实、创新B.厚德博学、笃行致远C.勤朴忠实、敬业乐群D.严谨、勤奋、求实、创新9.某班级学生因宿舍卫生不达标被多次通报，辅导员应优先开展的教育是（）。A.组织宿舍文化建设活动B.制定更严格的卫生检查制度C.批评教育并要求限期整改D.联系家长共同督促10.大学生心理健康的标准不包括（）。A.能保持和谐的人际关系B.能适度地表达和控制情绪C.具有强烈的竞争意识D.能正确认识自我11.辅导员在开展“青春向党”主题教育活动时，最适宜结合的资源是（）。A.企业生产实践基地B.本地红色革命纪念馆C.高校科研实验室D.社区志愿服务站12.学生申请休学，辅导员应重点审核的材料是（）。A.家庭经济困难证明B.医院诊断证明或休学理由说明C.家长同意书D.学业成绩单13.高校学生社团管理的核心原则是（）。A.鼓励自由发展B.坚持育人为本，加强政治引领C.由学生自主管理D.以兴趣爱好为导向14.某学生因沉迷网络游戏导致多门课程不及格，辅导员与其谈心时，最有效的沟通策略是（）。A.直接批评其荒废学业B.列举游戏成瘾的危害案例C.倾听其沉迷原因并引导制定学业计划D.要求家长监督其上网时间15.2024年中央一号文件提出，要加快推进（），建设宜居宜业和美乡村。A.乡村振兴B.农业农村现代化C.城乡融合发展D.数字乡村16.辅导员职业能力标准中，“能够运用新媒体技术开展学生思想教育”属于（）维度的能力要求。A.职业素养B.专业知识C.专业能力D.职业发展17.学生宿舍发生火情，辅导员到达现场后首先应（）。A.组织学生使用灭火器灭火B.确认所有学生撤离并清点人数C.联系校保卫处和消防部门D.安抚学生情绪18.高校学生党员发展的“十六字方针”是（）。A.坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展B.严格程序、注重培养、优化结构、发挥作用C.政治合格、素质过硬、作风优良、群众认可D.控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用19.某学生因家庭经济困难申请国家助学金，辅导员在核实其家庭经济情况时，最可靠的依据是（）。A.村委会开具的贫困证明B.学生自述的家庭情况C.全国学生资助管理中心数据库中的认定结果D.同班同学的评议意见20.新时代辅导员要成为学生的“四个引路人”，其中不包括（）。A.思想成长的引路人B.专业学习的引路人C.生活发展的引路人D.职业规划的引路人二、多项选择题（共10题，每题2分，共20分。多选、少选、错选均不得分）21.辅导员开展思想政治教育的主要方法包括（）。A.课堂讲授B.主题班会C.网络互动D.实践育人22.高校学生日常管理的主要内容包括（）。A.考勤管理B.宿舍管理C.课外活动管理D.心理健康管理23.根据《新时代高校教师职业行为十项准则》，辅导员不得有（）行为。A.组织、参与有偿补课B.与学生发生不正当关系C.在课堂上传播错误观点D.擅自从事影响教育教学本职工作的兼职24.大学生常见的心理问题包括（）。A.适应障碍B.人际关系敏感C.学习焦虑D.职业规划迷茫25.高校突发事件的类型主要有（）。A.安全事故类（如火灾、交通事故）B.公共卫生类（如传染病疫情）C.群体事件类（如罢课、网络舆情）D.自然灾害类（如暴雨、地震）26.辅导员在指导学生就业时，应重点关注（）。A.就业政策宣传B.职业能力提升C.心理压力疏导D.家庭背景调查27.高校班级建设的目标包括（）。A.形成良好的班风学风B.增强班级凝聚力C.培养学生的自我管理能力D.完成学校布置的各项任务28.学生申诉处理委员会的组成人员通常包括（）。A.学校负责人B.职能部门代表C.教师代表D.学生代表29.辅导员与学生家长沟通的原则有（）。A.尊重平等B.及时主动C.保护隐私D.责任推诿30.江西农业大学南昌商学院的办学定位包括（）。A.应用型本科院校B.以农为特色，多学科协调发展C.服务区域经济社会发展D.研究型大学三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）31.辅导员可以在学生中发展自己的亲属入党，只要符合党员标准即可。（）32.学生未履行请假手续连续两周未参加学校规定的教学活动，学校可予退学处理。（）33.高校辅导员应将解决学生思想问题与实际问题相结合，既做“经师”又做“人师”。（）34.学生宿舍内可以使用功率不超过500瓦的电器，只要不影响他人。（）35.辅导员在网络平台发布学生活动照片时，需征得学生本人同意，避免侵犯肖像权。（）36.学生因宗教信仰冲突拒绝参加集体活动，辅导员应尊重其信仰并允许其不参加。（）37.高校奖助学金评定中，学习成绩优秀但家庭经济不困难的学生可以申请国家励志奖学金。（）38.辅导员开展谈心谈话时，应避免在公开场合进行，选择安静、私密的环境。（）39.学生社团招新时，辅导员应要求所有学生至少加入一个社团，以丰富课余生活。（）40.高校辅导员的考核应坚持定性与定量相结合，注重工作实绩和学生满意度。（）四、简答题（共4题，每题5分，共20分）41.简述辅导员在学生心理健康教育中的主要职责。42.列举高校学生违纪处分的种类（根据《普通高等学校学生管理规定》）。43.简述新时代辅导员“为党育人、为国育才”的具体要求。44.辅导员如何利用新媒体平台加强学生思想引领？五、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）45.某大二学生张某，近期出现以下情况：上课频繁迟到早退，作业多次未提交；在班级群中发布“学习无用”“毕业即失业”等消极言论；与室友因琐事发生激烈争吵，甚至动手推搡。作为辅导员，你会如何处理？46.学校官方微信公众号发布了一则关于学生活动的报道，其中一张照片误将学生李某的姓名写错。报道发出后，李某在朋友圈指责学校“不严谨”，并配文“连学生名字都搞错，这样的学校能培养出什么人才”，引发部分学生转发讨论。作为负责舆情的辅导员，你会如何应对？六、论述题（共1题，10分）47.结合江西农业大学南昌商学院的办学特色，论述辅导员如何在“三全育人”格局中发挥作用。参考答案一、单项选择题1.D2.A3.B4.A5.A6.D7.B8.B（注：江西农业大学南昌商学院校训为“厚德博学、笃行致远”）9.A10.C11.B12.B13.B14.C15.B16.C17.B18.A19.C20.B（“四个引路人”为思想成长、专业学习、生活发展、职业规划的引路人，不包括“专业学习的引路人”表述不准确，实际应为“成长成才的引路人”，但根据常见表述，此处选B）二、多项选择题21.BCD（课堂讲授主要为专业教师职责）22.ABC（心理健康管理属于专项工作，非日常管理核心）23.ABCD24.ABCD25.ABCD26.ABC27.ABC28.BCD29.ABC30.ABC（该校为应用型本科，非研究型）三、判断题31.×（需避嫌，防止利益输送）32.√（《普通高等学校学生管理规定》第五十二条）33.√34.×（高校普遍禁止使用大功率电器，无论功率大小）35.√36.×（应引导其遵守学校规章制度，集体活动需参加）37.×（国家励志奖学金要求家庭经济困难且成绩优秀）38.√39.×（应尊重学生意愿，不得强制）40.√四、简答题41.①普及心理健康知识，开展主题教育活动；②关注学生心理动态，建立重点学生档案；③协助心理咨询中心开展筛查和干预；④参与心理危机事件的应急处理；⑤引导学生树立积极健康的心理品质。42.警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍。43.①坚持政治引领，将党的教育方针贯穿工作全过程；②聚焦立德树人，培养学生爱国情怀和社会责任感；③关注学提供长需求，助力学生全面发展；④扎根一线，做学提供长的知心人、贴心人、引路人。44.①建设线上思想教育阵地（如微信公众号、抖音号），发布主旋律内容；②通过班级群、树洞等平台与学生互动，及时回应关切；③利用短视频、直播等形式开展主题教育（如党史学习、职业生涯规划）；④监测网络舆情，对错误言论及时引导纠正。五、案例分析题45.处理步骤：①立即与张某单独谈心，了解迟到、消极言论和冲突的具体原因（如学业压力、家庭问题、人际关系敏感等）；②联系班委和室友，全面掌握其近期表现；③针对学业问题，指导制定学习计划，联系任课教师提供帮扶；④针对消极言论，结合就业政策、优秀校友案例进行正向引导；⑤协调宿舍矛盾，组织双方沟通，必要时调整宿舍；⑥关注其心理健康，推荐心理咨询中心评估；⑦与家长沟通，反馈情况并争取支持；⑧持续跟踪，定期回访。46.应对措施：①第一时间核实错误信息，确认报道中的姓名错误及传播范围；②通过公众号发布更正声明，向李某和公众致歉，说明改进措施；③私信李某，诚恳道歉并解释失误原因（如编辑疏忽），争取其理解；④在班级群、年级群等平台转发更正声明，控制负面舆情扩散；⑤与学校宣传部门沟通，完善稿件审核流程（如增加姓名核对环节）；⑥关注后续动态，若仍有讨论，及时引导理性看待。六、论述题江西农业大学南昌商学院以“应用型、特色化”为办学定位，注重培养服务区域经济的高素质人才。辅导员在“三全育人”中应从以下方面发力：（1）思想育人：结合学校“厚德博学、笃行致远”校训，开展“知农爱农”主题教育，组织学生参观农业示范基地、参与乡村振兴实践，厚植家国情怀。（2）专业育人：与专业教师协同，引导学生将课堂知识与实践结合（如组织农产品营销大赛、乡村调研），提升应用能力；关注学生学业困难，联动教研室制定帮扶计划。（3）实践育人：依托学校“第二课堂”平台，