2025年学校防溺水试题及答案

2025年学校防溺水试题及答案（满分100分考试时间45分钟）题型单选题多选题判断题简答题案例分析题总分分值30分20分20分15分15分100分一、单选题（每题2分，共15题，30分）1.根据2025年教育部发布的全国中小学生溺水事故统计数据，中小学生溺水死亡事件占非正常死亡总量的比例约为（）A.22%B.35%C.47%D.58%2.我国规定的未成年人游泳必须有成年人全程陪护的年龄界限是（）A.12周岁以下B.14周岁以下C.16周岁以下D.18周岁以下3.以下不属于危险水域的是（）A.未开放的郊野水库B.有救生员值守的正规游泳馆深水区C.汛期涨水的河道D.小区景观水池（水深1.2米）4.同伴邀请你去陌生河道游泳，正确的做法是（）A.一同前往但不下水B.劝阻同伴不要去，并告知家长或老师C.要求同伴做好安全措施再去D.认为自己水性好可以去5.当发现有人溺水时，未成年人首先应当采取的措施是（）A.立即下水施救B.第一时间大声呼救，寻求周边成年人帮助C.尝试用手拉扯溺水者D.打电话通知家长后等待6.关于溺水者的表现，以下说法错误的是（）A.溺水者通常会大声呼救、剧烈扑腾水面B.部分溺水者可能直立在水中仅露出头部，看起来像在发呆C.儿童溺水可能20秒内就会失去意识D.溺水者的手臂可能向下划水，无法举手求救7.游泳前正确的热身时长至少为（）A.5分钟B.10分钟C.15分钟D.20分钟8.夏季晴朗天气下，最适宜游泳的时间段是（）A.11:00-13:00B.13:00-15:00C.16:00-18:00D.19:00-21:009.游泳时如果发生抽筋，正确的处理方式是（）A.用力挣扎试图摆脱抽筋B.保持身体漂浮，用手拉伸抽筋部位肌肉C.立刻尝试站立踩水D.屏住呼吸让身体下沉，等待抽筋缓解10.使用救生圈施救溺水者时，正确的投掷方式是（）A.直接砸向溺水者B.向溺水者前方1-2米处投掷，让其可以够到C.向溺水者后方3米处投掷D.从溺水者头顶上方投掷11.以下哪种物品不适合作为溺水施救的延伸工具（）A.竹竿B.结实的长布条C.塑料跳绳D.湿滑的树枝12.将溺水者救上岸后，首先需要做的是（）A.立即进行控水，将溺水者倒立排出肺部积水B.立刻拨打120，检查溺水者意识和呼吸C.第一时间进行胸外按压D.给溺水者披上保暖衣物13.对于无呼吸无心跳的溺水者，心肺复苏的操作顺序是（）A.胸外按压-开放气道-人工呼吸B.开放气道-人工呼吸-胸外按压C.人工呼吸-胸外按压-开放气道D.开放气道-胸外按压-人工呼吸14.2025年教育部要求中小学生防溺水“六不准”中，不包含以下哪项（）A.不准私自下水游泳B.不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳C.不准会游泳的学生独自到游泳馆游泳D.不准擅自下水施救15.农村地区池塘、沟渠周边应当设置的防溺水警示标识高度至少为（），确保未成年人能够清晰看到。A.0.8米B.1.2米C.1.5米D.1.8米二、多选题（每题4分，共5题，20分，多选、少选、错选均不得分）1.未成年人游泳时，陪同的成年人需要提前做好的准备工作包括（）A.确认游泳场所具备合法经营资质，救生人员在岗B.提前了解未成年人的健康状况，有心脏病、哮喘等疾病的禁止下水C.准备好救生圈、浮力臂带等防护装备，不依赖充气玩具作为救生工具D.全程保持视线不离开未成年人，不玩手机、不闲聊走神2.以下属于溺水高发场景的有（）A.暑假期间农村学生结伴到周边水库摸鱼B.放学路上学生踩水玩耍跌入汛期排水渠C.家长带孩子在正规游泳馆游泳时临时去接电话D.学生在小区景观水池边捞蝌蚪3.发现同伴私自下水游泳时，正确的做法有（）A.第一时间劝阻，告知私自下水的危险性B.如果同伴不听劝阻，立刻告知附近的成年人、老师或家长C.不盲目下水陪同，也不站在岸边起哄D.事后不隐瞒，及时向班主任反映情况4.关于防溺水的相关责任，以下说法正确的有（）A.学校每学期至少开展2次防溺水专题教育，放假前必须集中开展警示教育B.家长是未成年人防溺水的第一责任人，周末、节假日期间要做好孩子的看管C.水域管理方要在危险水域设置警示标识、防护栏，安排人员定期巡逻D.未成年人擅自进入危险水域发生溺水，所有责任由未成年人自行承担5.溺水者被救上岸后，错误的处置方式包括（）A.使劲摇晃溺水者试图唤醒B.让溺水者趴在牛背上控水C.不管有没有意识都第一时间做人工呼吸D.溺水者清醒后就让其自行回家，不用送医检查三、判断题（每题2分，共10题，20分）1.只要自己游泳技术好，就可以独自去水库游泳，不会发生危险。（）2.发现有人溺水时，未成年人应当优先保障自身安全，不能擅自下水施救。（）3.溺水都是发生在深水区，浅水区玩耍不会有溺水风险。（）4.夏天天气热，可以和同学结伴去熟悉的池塘边泡脚、抓螃蟹。（）5.游泳前如果感觉身体发热，可以不用做热身运动直接下水。（）6.用手拉手的方式施救溺水者非常危险，很容易被拖拽落水。（）7.溺水者如果还有意识，可以让其抓住施救者的腿，施救者游着将其带回岸边。（）8.正规游泳馆有救生员，所以家长可以不用全程看管孩子。（）9.溺水者救上岸后如果已经恢复意识和呼吸，也需要送到医院检查是否有肺部感染、低温症等问题。（）10.学校要求的防溺水“家校承诺书”只是形式，家长签不签字都无所谓。（）四、简答题（每题5分，共3题，15分）1.请完整写出教育部2025年更新的中小学生防溺水“六不准”内容。2.当你在河边游玩时，发现有一名儿童不慎落水，周围没有成年人，你手边有竹竿、塑料瓶、书包这些物品，请简述你的施救流程。3.简述游泳前需要做好哪些准备工作才能有效避免溺水风险。五、案例分析题（15分）案例：2025年7月某日，某乡镇中学3名八年级学生趁家长外出务农，结伴到村外的水库游泳。三人都不会游泳，仅携带了两个充气玩具就下水，下水后其中1名学生踩空滑入深水区，另外两名学生尝试手拉手去拉，结果三人全部落水，最终仅1人被路过的村民救起，另外2人不幸溺亡。事后调查发现，该水库仅在入口处设置了1个警示标识，周边防护栏有破损缺口，学生就是从缺口处进入的水库；学校放假前开展了防溺水教育，但3名学生都认为自己只是在水边玩，不会有危险，也没有告知家长外出的去向。请结合案例，分析本次溺水事故中存在的各方疏漏，并提出对应的改进措施。一、单选题（每题2分）1.C2.D3.B4.B5.B6.A7.B8.C9.B10.B11.D12.B13.A14.C15.B二、多选题（每题4分）1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD三、判断题（每题2分）1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.√10.×四、简答题（每题5分）1.防溺水“六不准”内容：①不准私自下水游泳（1分）；②不准擅自与他人结伴游泳（1分）；③不准在无家长或教师带领的情况下游泳（1分）；④不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳（1分）；⑤不准到不熟悉的水域游泳（0.5分）；⑥不准不熟悉水性的学生擅自下水施救（0.5分）。2.施救流程：①第一时间大声呼救，尽量吸引周边人员注意，同时记住落水位置，立刻拨打110、120报警，清晰说明事发地点和落水人数（2分）；②不要下水施救，优先利用手边工具：将竹竿伸到落水者可够到的位置，告知其抓住竹竿，侧身慢慢将其拖拽到岸边；如果竹竿长度不够，将塑料瓶、书包等有浮力的物品扔给落水者，帮助其保持漂浮（2分）；③落水者被救上岸后，立刻给其披上保暖衣物，等待医护人员到场，不随意挪动落水者（1分）。3.游泳前准备工作：①确认自身身体健康，无感冒、心脏病、皮肤病等不适合游泳的疾病，避免空腹或饱腹状态下游泳（1.5分）；②选择正规、有资质的游泳场所，确认救生员在岗、救生设施齐全，不到陌生、未开放的水域游泳（1.5分）；③提前做好10分钟以上的热身运动，活动关节、拉伸肌肉，可用少量凉水拍打身体，适应水温（1分）；④准备好合格的救生装备，未成年人必须佩戴浮力臂带等防护工具，有成年人全程陪同（1分）。五、案例分析题（15分）疏漏分析（8分）1.学生层面（3分）：安全意识淡薄，违反防溺水“六不准”要求，私自结伴到危险水域游泳；不会游泳且未佩戴专业救生设备，仅依赖充气玩具；同伴落水后盲目手拉手施救，导致险情扩大；外出未告知家长去向，延误了救援时机。2.家长层面（2分）：未尽到监护责任，外出务农时未清楚掌握孩子的去向和活动范围，日常对孩子的防溺水提醒不到位。3.学校层面（1分）：防溺水教育实效性不足，仅开展了常规教育，未针对农村学生的活动场景做针对性警示，未及时掌握学生假期的活动动态。4.水域管理方层面（2分）：安全防护不到位，警示标识数量不足，仅在入口设置，未做到水域周边全覆盖；防护栏破损未及时修复，未安排人员在假期等溺水高发时段开展巡逻。改进措施（7分）1.学生教育：学校将防溺水教育融入日常教学，每季度开展1次应急演练，针对农村学生重点强化“私自下水的后果”“盲目施救的危害”等内容，要求所有学生熟练掌握“六不准”，签署安全承诺书（2分）。2.家长责任：乡镇、村委通过村广播、上门走访等方式，强化农村家长的监护意识，要求家长假期做到