2025年学校幼儿园消防安全考试题库(附答案)

2025年学校幼儿园消防安全考试题库(附答案)一、单项选择题（共30题，每题1分，共30分）1.根据《中华人民共和国消防法》规定，学校、幼儿园应当落实（），定期组织开展防火检查、消防演练和消防安全教育培训。A.消防安全责任制B.安全巡查制C.隐患排查制D.责任到人制答案：A解析：《消防法》第十六条明确规定，机关、团体、企业、事业等单位应当落实消防安全责任制，制定本单位的消防安全制度、消防安全操作规程，制定灭火和应急疏散预案。学校、幼儿园属于人员密集场所，是消防安全重点单位，必须严格落实消防安全责任制。2.幼儿园班级内配备的手提式干粉灭火器，在压力指示器指针处于（）区域时可以正常使用。A.红色B.黄色C.绿色D.蓝色答案：C解析：干粉灭火器压力指示器分三个区域：红色区域表示压力不足，无法正常喷射；黄色区域表示压力过高，存在超压爆炸风险；绿色区域为正常压力范围，可正常使用。3.学校教学楼内的疏散指示标志应设置在疏散走道及其转角处距地面高度（）以下的墙面或地面上。A.0.5米B.1米C.1.5米D.2米答案：B解析：根据《建筑设计防火规范》GB50016-2014（2018年版）规定，疏散指示标志应设置在疏散走道及其转角处距地面高度1米以下的墙面或地面上，间距不应大于20米；设置在袋形走道时，间距不应大于10米。4.幼儿园内设置的儿童活动用房，当布置在（）及以上楼层时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯。A.2层B.3层C.4层D.5层答案：B解析：《建筑设计防火规范》明确要求，托儿所、幼儿园的儿童用房和儿童游乐厅等儿童活动场所设置在三级耐火等级建筑内时，不应超过2层或布置在地下、半地下；设置在一、二级耐火等级建筑内时，不应超过3层，确需布置在3层及以上楼层时，应设置独立的安全出口和疏散楼梯，且每个防火分区安全出口不应少于2个。5.学校食堂操作间内灶台附近发生烹饪物火灾时，最适宜的灭火方式是（）。A.直接泼水灭火B.使用二氧化碳灭火器灭火C.关闭气源、火源，盖上锅盖或使用灭火毯覆盖D.使用干粉灭火器对着火焰根部喷射答案：C解析：烹饪物火灾属于E类火灾，油类沸点远高于水，泼水会导致油滴飞溅扩大火势；二氧化碳灭火器、干粉灭火器虽然可以灭火，但容易污染食材，且操作不当可能导致热油飞溅。正确做法是第一时间关闭气源、火源，用锅盖或灭火毯覆盖窒息灭火，安全高效且无次生污染。6.学校消防安全重点单位应当至少（）开展一次防火巡查，寄宿制学校、幼儿园应当开展夜间防火巡查。A.每2小时B.每日C.每周D.每月答案：B解析：《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》（公安部61号令）要求，消防安全重点单位应当每日进行防火巡查，公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每2小时一次；寄宿制学校、幼儿园需额外开展夜间巡查，排查宿舍、厨房等区域的夜间火灾隐患。7.幼儿园寝室内的照明灯具距离被褥、窗帘等可燃物的最小安全距离不应小于（）。A.0.3米B.0.5米C.1米D.1.5米答案：B解析：照明灯具工作时表面温度较高，尤其是卤素灯、大功率白炽灯等，距离可燃物过近容易引发阴燃甚至起火。规范要求普通照明灯具与可燃物的安全距离不应小于0.5米，聚光灯、碘钨灯等高温灯具与可燃物的安全距离不应小于1米。8.学校组织消防疏散演练时，学生疏散过程中上下楼梯的正确做法是（）。A.快速奔跑抢占疏散通道B.扶好楼梯扶手，靠右有序行走C.弯腰捂口鼻，快速超越前方人员D.携带个人贵重物品再疏散答案：B解析：疏散过程中奔跑、超越他人容易引发踩踏事故，携带物品会延误疏散时间。正确做法是按照疏散预案路线，扶好扶手靠右有序行走，避免拥挤，遇浓烟时弯腰低姿、用湿毛巾捂住口鼻前行。9.根据《人员密集场所消防安全管理》规定，幼儿园内禁止携带、存放（）等易燃易爆危险品。A.消毒用75%酒精单瓶容量超过500mlB.学生自带的驱蚊花露水C.食堂用天然气钢瓶D.实验室用少量试剂酒精答案：A解析：75%酒精属于甲类易燃易爆危险品，幼儿园内消毒用酒精单瓶存放容量不应超过500ml，且需密封保存、远离火源和热源；少量花露水、符合安全规范的食堂天然气钢瓶、实验室少量试剂酒精在规范管理下可以存放。10.学校、幼儿园的灭火和应急疏散预案中，应当明确每（）至少组织一次全员参与的消防演练。A.季度B.半年C.1年D.2年答案：B解析：《中小学幼儿园安全管理办法》要求，学校应当每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，消防安全重点单位应当每半年至少组织一次灭火和应急疏散演练，幼儿园、中小学属于人员密集重点场所，需严格执行半年一次的演练要求。11.手提式干粉灭火器在扑救火灾时，应瞄准火焰的（）进行喷射。A.上部B.中部C.根部D.周围答案：C解析：火焰根部是可燃物燃烧的核心位置，对准根部喷射才能快速覆盖可燃物，阻断燃烧反应，对准火焰中上部喷射无法有效作用于可燃物，灭火效率低甚至无法灭火。12.学校教学楼内的常闭式防火门平时应当处于（）状态。A.常开B.常闭C.半开D.根据通行需求调整答案：B解析：常闭式防火门的作用是在火灾发生时阻挡烟气和火势蔓延，平时必须保持关闭状态，仅在人员通行时临时打开，严禁用挡门器、石块等物品将常闭式防火门固定为常开状态。设置有火灾时可自动关闭的常开式防火门的区域除外。13.幼儿园内安装的感烟火灾探测器，应当至少（）进行一次专业清洗和功能检测。A.半年B.1年C.2年D.3年答案：C解析：根据《火灾自动报警系统施工及验收标准》GB50166-2019规定，感烟火灾探测器投入运行2年后，应每隔3年至少全部清洗一遍；但幼儿园属于高频率使用、灰尘和飞沫较多的场所，行业规范要求至少每2年进行一次清洗和检测，确保探测器灵敏度符合要求。14.人员密集场所发生火灾时，现场工作人员应当首先（）。A.立即抢救贵重物品B.优先护送老人、儿童疏散C.引导在场人员有序疏散D.寻找灭火器自行灭火答案：C解析：《消防法》明确规定，人员密集场所发生火灾时，该场所的现场工作人员应当立即组织、引导在场人员疏散，优先保障人员生命安全，不得擅自逃离，也不应在未组织疏散的情况下先行灭火或抢救财物。15.学校宿舍内禁止使用“热得快”、大功率电暖器等电器，主要原因是（）。A.容易导致线路过载，引发电气火灾B.浪费电力资源C.学校规定不允许D.存在烫伤风险答案：A解析：宿舍电路设计负荷通常较小，“热得快”、大功率电暖器功率普遍在1000W以上，多个同时使用极易导致线路过载、绝缘层老化破损，引发短路起火，是宿舍火灾的主要诱因。16.教学楼内发生火灾且疏散通道被浓烟封堵时，以下正确的做法是（）。A.直接跳楼逃生B.打开窗户大声呼救，用湿衣物封堵门缝，等待救援C.冲进浓烟区域尝试疏散D.乘坐电梯快速逃生答案：B解析：楼层高于3层时跳楼极易造成重伤甚至死亡；浓烟温度高、含有有毒气体，冲入浓烟易窒息昏迷；火灾发生时电梯可能断电停运，且电梯井会形成“烟囱效应”涌入烟气，非常危险。正确做法是退回未起火房间，用湿毛巾、衣物封堵门缝，在窗口明显位置呼救等待救援。17.幼儿园园区内的消防车道宽度不应小于（），且严禁占用、堵塞。A.3米B.4米C.5米D.6米答案：B解析：《建筑设计防火规范》要求，消防车道的净宽度和净空高度均不应小于4米，转弯半径应满足消防车转弯要求，消防车道与建筑之间不得设置妨碍消防车操作的树木、架空管线等障碍物。18.用灭火器进行灭火的最佳位置是（）。A.下风位置B.上风或侧风位置C.离起火点10米以上的位置D.离起火点越近越好答案：B解析：站在上风或侧风位置喷射，灭火剂可以顺着风向覆盖燃烧物，同时避免火焰、烟气被风吹向扑救人员造成伤害；距离起火点的位置需根据灭火器类型调整，手提式干粉灭火器的最佳喷射距离为2-3米，并非越近越好。19.学校消防安全责任人应当是（）。A.学校法定代表人或主要负责人B.学校后勤主任C.学校保安队长D.当地消防救援机构负责人答案：A解析：根据《消防安全责任制实施办法》，机关、团体、企业、事业单位的法定代表人、主要负责人或实际控制人是本单位、本场所的消防安全责任人，对本单位、本场所的消防安全工作全面负责。20.发生火灾时，以下关于烟气的说法错误的是（）。A.烟气温度高，容易造成呼吸道灼伤B.烟气中含有大量有毒有害气体，易导致人员中毒C.烟气的蔓延速度比人员疏散速度慢D.烟气会降低能见度，影响疏散路线判断答案：C解析：火灾发生时烟气的垂直蔓延速度可达3-4米/秒，水平蔓延速度可达0.5-1米/秒，远快于人员正常疏散速度（约1米/秒），是火灾中造成人员伤亡的首要因素。21.幼儿园开展消防安全教育培训时，应当重点教育儿童（）。A.掌握干粉灭火器的操作方法B.熟悉火灾报警流程，会报火警C.不玩火、不触碰电器和燃气开关，发生火灾时知道跟随老师疏散D.学会在火灾中扑救初期火灾答案：C解析：儿童行动能力、应急处置能力有限，消防培训应侧重基础安全常识和自护能力，教育儿童不玩火、不触碰危险设施，发生火灾时听从老师指挥有序疏散即可，不需要掌握灭火器操作、灭火、独立报火警等超出其能力范围的技能。22.学校内设置的临时电动自行车充电区域，距离教学楼、宿舍楼的安全距离不应小于（）。A.3米B.5米C.10米D.15米答案：B解析：《电动自行车停放充电场所消防安全规范》要求，电动自行车充电区域应独立设置，与建筑主体的安全距离不应小于5米，且不应占用疏散通道、安全出口，需配备具备过充保护功能的充电设施和灭火器材。23.任何单位、（）都有参加有组织的灭火工作的义务。A.成年人B.未成年人C.单位职工D.消防志愿者答案：A解析：《消防法》明确规定，任何单位、成年人都有参加有组织的灭火工作的义务，未成年人身心发育不完善，不适合参与灭火工作，应优先疏散。24.食堂操作间的排油烟管道应当至少（）清洗一次，防止油污堆积引发火灾。A.每月B.每季度C.每半年D.每年答案：B解析：人员密集场所的餐饮场所排油烟管道内会堆积食用油污，遇明火或高温极易引发火灾，规范要求至少每季度清洗一次，学校、幼儿园食堂属于高频使用场所，需严格执行该要求。25.发生火灾后，报警时不需要说明的内容是（）。A.起火单位的详细地址B.起火物、火势大小，是否有人员被困C.报警人的姓名、联系电话D.火灾造成的财产损失预估答案：D解析：报火警时需要说明的内容为：详细地址、起火部位、起火物质、火势大小、是否有人员被困、报警人姓名和联系电话，方便消防救援人员提前做好处置准备，财产损失不需要在报警时说明，待火灾扑灭后再统计上报。26.关于幼儿园内电器设备的使用，以下做法正确的是（）。A.下班时仅关闭电器开关，不拔下电源插头B.一个插线板上同时连接电水壶、微波炉、取暖器三个大功率电器C.发现电器线路发烫、有异味时，立即断电并通知专业人员检修D.用湿抹布擦拭正在通电的照明灯、投影仪答案：C解析：电器长期不拔插头可能出现待机发热、线路老化引发火灾；插线板同时连接多个大功率电器易导致过载；湿抹布擦拭通电电器易引发触电。发现线路发烫、有异味是线路过载或短路的前兆，需立即断电检修，避免引发火灾。27.学校教学楼每个楼层配备的应急照明灯，断电后持续照明时间不应少于（）。A.20分钟B.30分钟C.60分钟D.90分钟答案：B解析：《建筑设计防火规范》要求，建筑内消防应急照明和灯光疏散指示标志的备用电源连续供电时间，对于高度不超过100米的公共建筑不应少于30分钟，学校教学楼属于此类建筑，应急照明需满足该要求。28.以下不属于学校消防安全“四个能力”建设内容的是（）。A.检查消除火灾隐患能力B.组织扑救初起火灾能力C.组织人员疏散逃生能力D.组织火灾原因调查能力答案：D解析：消防安全“四个能力”指的是：检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力、消防宣传教育培训能力，火灾原因调查属于消防救援机构的法定职责，不属于单位需具备的能力。29.幼儿园内设置的消防栓，不应被遮挡、埋压，周围（）范围内不得堆放物品，保障取用畅通。A.1米B.2米C.3米D.5米答案：C解析：《消防法》规定，任何单位、个人不得损坏、挪用或者擅自拆除、停用消防设施、器材，不得埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，消火栓周围3米范围内不得堆放物品，确保火灾时可以正常开启使用。30.学生宿舍内发生小火，火势仅局限于桌面燃烧且无蔓延趋势时，现场人员第一时间应当（）。A.呼喊周围同学一起围观B.立即拨打119火警电话C.先切断宿舍电源，再用灭火器或灭火毯灭火D.立即逃离宿舍，关闭房门等待救援答案：C解析：初起火灾阶段火势小、扑救难度低，在确保安全的前提下，优先切断电源避免扑救时触电，再使用就近的灭火器材灭火，可以有效避免火势扩大。如火势有蔓延趋势，应立即疏散并报警。二、多项选择题（共15题，每题2分，共30分，多选、少选、错选均不得分）1.学校、幼儿园应当落实的消防安全制度包括以下哪些内容？（）A.防火巡查、检查制度B.消防设施、器材维护管理制度C.火灾隐患整改制度D.消防安全教育培训制度答案：ABCD解析：根据公安部61号令，单位消防安全制度主要包括消防安全教育、培训；防火巡查、检查；安全疏散设施管理；消防（控制室）值班；消防设施、器材维护管理；火灾隐患整改；用火、用电安全管理；易燃易爆危险物品和场所防火防爆等内容，以上选项均属于需落实的制度范畴。2.幼儿园日常防火巡查的重点内容包括（）。A.教室、寝室内是否存在违规使用电器、明火现象B.安全出口、疏散通道是否畅通，应急照明、疏散指示标志是否完好C.消防设施、器材是否在位、完整有效D.食堂燃气管道、阀门是否存在泄漏，排油烟管道是否清洗及时答案：ABCD解析：幼儿园防火巡查需覆盖所有重点区域，包括用火用电情况、疏散设施完好情况、消防器材状态、燃气和油烟管道等易起火部位，以上均为日常巡查的核心内容。3.以下属于学校、幼儿园中常见的火灾隐患的是（）。A.常闭式防火门处于常开状态B.疏散通道堆放玩具、杂物C.消防栓箱被宣传展板遮挡D.手机充电器长期插在插座上不拔答案：ABCD解析：常闭式防火门常开无法阻挡烟气蔓延；疏散通道堆放杂物影响人员疏散；消防栓被遮挡影响火灾时取用；充电器长期插电易发热老化引发火灾，以上均属于常见火灾隐患。4.学校组织开展消防安全教育培训，应当包括以下哪些内容？（）A.有关消防法规、消防安全制度和保障消防安全的操作规程B.本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施C.有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法D.报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能答案：ABCD解析：单位消防安全教育培训内容应当涵盖法规制度、岗位风险、消防设施使用方法、报警、灭火和逃生技能等，确保全员掌握基础消防安全常识和应急处置能力。5.发生火灾时，以下错误的逃生做法是（）。A.乘坐普通电梯快速逃生B.贪恋财物，返回室内拿取贵重物品C.身上着火时快速奔跑呼救D.疏散时顺着人流拥挤前行答案：ABCD解析：火灾时电梯可能断电，且电梯井易涌入烟气，非常危险；贪恋财物会延误最佳逃生时机；身上着火奔跑会加速空气流动，让火势更旺，应就地打滚或用厚重衣物覆盖灭火；拥挤前行易引发踩踏事故，以上做法均错误。6.关于灭火器的检查，以下说法正确的是（）。A.每月检查一次灭火器压力是否在正常范围B.检查灭火器筒体是否有锈蚀、变形、损伤C.检查灭火器铅封、保险销是否完好D.灭火器达到报废年限的，应当及时更换答案：ABCD解析：单位需每月对灭火器进行巡查，检查内容包括压力状态、筒体完好性、铅封保险销状态，干粉灭火器报废年限为10年，二氧化碳灭火器报废年限为12年，达到年限需及时更换。7.幼儿园内严禁在以下哪些区域设置儿童活动用房？（）A.地下一层B.地上四层C.地上二层D.地上三层（已设置独立安全出口）答案：AB解析：根据《建筑设计防火规范》，幼儿园儿童活动用房严禁设置在地下或半地下，设置在一、二级耐火等级建筑内时不应超过3层，设置在三级耐火等级建筑内时不应超过2层，因此地下一层、地上四层严禁设置儿童活动用房。8.学校食堂用火用气管理中，以下做法正确的是（）。A.每日操作结束后关闭燃气总阀、灶具阀门B.定期检查燃气软管是否存在老化、破损，定期更换C.操作时工作人员暂时离岗，不需要关闭火源D.在灶台旁配备灭火毯和干粉灭火器答案：ABD解析：食堂用火用气必须做到人走火灭、关闭阀门，定期检查燃气设施，配备必要的灭火器材，离岗不关火极易引发火灾，做法错误。9.学校应当对以下哪些人员进行消防安全专门培训？（）A.学校消防安全责任人、消防安全管理人B.专（兼）职消防管理人员C.食堂、宿舍、实验室等重点岗位工作人员D.新入职的教师、行政人员答案：ABCD解析：单位的消防安全责任人、管理人、专兼职消防人员、重点岗位人员、新入职员工均属于需要接受专门消防安全培训的人员，确保其具备与岗位匹配的消防安全能力。10.关于消防疏散通道的管理，以下说法正确的是（）。A.安全出口、疏散通道严禁上锁、堵塞B.疏散通道上不得设置台阶、门槛等影响疏散的障碍物C.可以在疏散通道临时堆放待处理的垃圾、杂物D.教学楼的疏散门应当向疏散方向开启答案：ABD解析：疏散通道必须时刻保持畅通，严禁堆放任何杂物、上锁；疏散门应向疏散方向开启，避免火灾时人员拥挤无法开门，疏散通道设置台阶、门槛易导致人员摔倒，引发踩踏事故。11.以下哪些行为属于学校、幼儿园中的违规用火行为？（）A.教师在办公室内焚烧纸质文件B.校园内违规燃放烟花爆竹C.教室内部使用明火蚊香驱蚊D.食堂操作间内使用明火烹饪答案：ABC解析：在室内焚烧文件、违规燃放烟花、教室使用明火蚊香均属于违规用火行为，极易引发火灾；食堂操作间在规范管理下使用明火烹饪属于正常经营行为，不属于违规用火。12.扑救初起火灾的原则包括（）。A.救人第一，救人与灭火同步进行B.先控制，后消灭C.先重点，后一般D.先救物，后救人答案：ABC解析：初起火灾扑救原则为救人第一，优先保障人员生命安全，救人与灭火同步开展；先控制火势蔓延，再彻底消灭火灾；先处置重点危险部位，后处置一般区域，“先救物后救人”的原则是错误的。13.学校实验室存放易燃易爆化学危险品时，应当遵循以下哪些要求？（）A.分类存放，专人管理，建立领用登记台账B.存放区域远离火源、热源，通风良好C.存放区域配备相应的灭火器材D.易燃易爆试剂存量不超过一周的使用量答案：ABCD解析：实验室易燃易爆危险品必须分类存放、专人管理，严格管控领用流程，远离火源热源，配备适配的灭火器材，且存量不宜过多，通常不超过一周的使用量，避免大量存放引发重大安全风险。14.发生火灾后，现场人员疏散时，以下做法正确的是（）。A.用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿前行B.按照疏散指示标志的方向疏散C.如果楼层不高，可以直接跳楼逃生D.主动协助老人、儿童行动不便的人员疏散答案：ABD解析：湿毛巾可以过滤部分有毒烟气，弯腰低姿可以避开上层高温烟气区域；按照疏散指示标志方向疏散可以快速找到安全出口；主动协助弱势群体疏散可以提升整体疏散效率；除了1-2层且下方无坚硬障碍物的情况，禁止跳楼逃生，容易造成伤亡。15.幼儿园中，为预防儿童玩火引发火灾，应当采取以下哪些措施？（）A.将打火机、火柴等点火器具放置在儿童接触不到的位置B.定期开展教育，告诉儿童玩火的危险性C.发现儿童玩火时及时制止并批评教育D.允许儿童在老师看管下使用打火机点蜡烛答案：ABC解析：预防儿童玩火需要从源头管控点火器具、加强安全教育、及时制止危险行为三个方面入手，即使有老师看管，也不允许儿童接触打火机等点火器具，避免发生意外。三、判断题（共20题，每题1分，共20分）1.学校、幼儿园的消防设施操作员不需要持证上岗，只要会操作消防设施即可。（）答案：×解析：根据《消防法》规定，自动消防系统的操作人员必须持证上岗，并遵守消防安全操作规程，学校、幼儿园设置有火灾自动报警系统、自动灭火系统等消防设施的，其操作人员必须持有消防设施操作员职业资格证书。2.幼儿园内的疏散楼梯间可以临时堆放儿童的玩具、绘画作品等物品，只要不影响通行即可。（）答案：×解析：疏散楼梯间属于重要的疏散通道，严禁堆放任何杂物，即使不影响通行也不允许，防止紧急情况下杂物掉落堵塞通道，影响疏散效率。3.任何人发现火灾都应当立即报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警。（）答案：√解析：《消防法》明确规定，任何人发现火灾都应当立即报警，任何单位、个人都应当无偿为报警提供便利，不得阻拦报警，严禁谎报火警。4.学校的闲置教室可以临时存放电动车蓄电池，只要安排人员定期巡查即可。（）答案：×解析：电动车蓄电池属于易燃易爆危险品，发生故障时极易起火并释放有毒烟气，严禁在教学楼、宿舍楼等人员密集场所内存放、充电，必须在符合安全要求的独立区域存放。5.发生火灾时，如果门窗已经发烫，说明火势已经蔓延到门口，此时应当立即打开门窗通风，降低室内温度。（）答案：×解析：门窗发烫说明室外火势较大，此时打开门窗会导致大量空气涌入，加速火势蔓延，甚至引发轰燃，正确做法是用湿毛巾、被褥封堵门窗缝隙，防止烟气进入，在窗口呼救等待救援。6.手提式干粉灭火器可以扑救电器火灾，使用前不需要切断电源。（）答案：×解析：干粉灭火器虽然可以扑救带电设备火灾，但为了防止扑救过程中发生触电事故，使用前应当先切断电源，确保操作安全。7.寄宿制学校的宿管员在夜间巡查时，重点检查学生是否违规使用电器、是否卧床吸烟，不需要检查消防设施状态。（）答案：×解析：夜间防火巡查不仅要检查用火用电情况，还要检查安全出口是否畅通、应急照明是否完好、消防设施是否处于正常状态，确保夜间发生火灾时可以及时处置。8.幼儿园开展消防演练时，不需要提前告知儿童，避免提前准备影响演练真实性。（）答案：×解析：儿童心理承受能力较弱，不提前告知的情况下开展演练容易导致儿童恐慌、摔倒受伤，演练前应当提前进行安全教育，告知儿童演练流程和注意事项，演练时做好防护措施，避免发生意外。9.单位的消防安全管理人对本单位的消防安全工作全面负责。（）答案：×解析：单位的消防安全责任人（法定代表人或主要负责人）对本单位的消防安全工作全面负责，消防安全管理人对消防安全责任人负责，具体实施和组织落实消防安全管理工作。10.身上着火后，应当立即就地打滚，或者用厚重的衣物覆盖，压灭火苗。（）答案：√解析：身上着火时奔跑会让火势更旺，就地打滚或用厚重衣物覆盖可以隔绝空气，快速熄灭明火，是正确的处置方法。11.学校内的消防水带、水枪可以临时用来打扫卫生、浇灌绿植，使用后放回原位即可。（）答案：×解析：消防设施、器材属于灭火专用设施，严禁挪作他用，违规挪用消防设施属于违法行为，可处警告或者五百元以下罚款。12.幼儿园的寝室内可以使用小功率的“小太阳”取暖器，只要距离被褥超过0.5米即可。（）答案：×解析：“小太阳”属于高温取暖设备，即使小功率表面温度也可达数百度，近距离接触被褥等可燃物极易引发火灾，幼儿园寝室内严禁使用任何大功率取暖设备。13.当疏散通道被浓烟封堵，无法向外疏散时，可以躲到卫生间内，关闭门窗，用湿毛巾封堵门缝，等待救援。（）答案：√解析：卫生间通常有水源，且密封性较好，躲入卫生间封堵门缝可以有效阻挡烟气进入，同时可以通过窗口呼救，是暂时避险的正确选择。14.报火警时需要支付相应的出警费用，所以火势较小时不需要拨打119。（）答案：×解析：消防救援机构扑救火灾、应急救援均不收取任何费用，发现火灾无论大小都应当及时报警，避免火势扩大造成更大损失。15.学校应当将消防安全知识纳入教学培训内容，对学生开展常态化的消防安全教育。（）答案：√解析：《中华人民共和国消防法》《中小学公共安全教育指导纲要》均要求学校将消防安全知识纳入教学内容，定期开展消防安全教育，提升学生消防安全意识和自防自救能力。16.烹饪物引发的火灾，可以用大量清水扑灭。（）答案：×解析：油的密度比水小，泼水会让油漂浮在水面上继续燃烧，且会导致油滴飞溅，扩大火势，因此烹饪物火灾不能用水扑灭。17.消防安全重点单位的防火巡查记录应当完整留存，存档期限不应少于1年。（）答案：√解析：根据《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》，防火巡查、检查记录应当存档备查，存档期限不应少于1年，作为消防安全工作追溯的依据。18.儿童发生火灾时，应当鼓励其勇敢参与灭火，提升应急处置能力。（）答案：×解析：儿童没有足够的能力处置火灾，参与灭火极易造成人身伤害，发生火灾时应优先引导儿童疏散，严禁组织儿童参与灭火工作。19.消防控制室必须24小时有人值班，每班值班人员不少于2人。（）答案：√解析：设有消防控制室的单位，必须实行24小时值班制度，每班不少于2人，且值班人员