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教
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课
件北师大版二年级下册数学(新教材)第三单元除法的应用第1课时搭一搭(一)情境导入用一些小棒搭图形,说一说,搭了几个,还剩几根小棒?探究新知用4根小棒能搭一个正方形······用13根小棒可以搭几个正方形?还剩几根?用算式记录搭的过程和结果。用13根小棒可以搭几个正方形?还剩几根?用算式记录搭的过程和结果。13-4-4-4=1(根)搭了3个,还剩1根。用13根小棒可以搭几个正方形?还剩几根?用算式记录搭的过程和结果。3×4=12(根)(三)四十二,搭3个用12根,还剩13-12=1根。13-12=1(根)用13根小棒可以搭几个正方形?还剩几根?用算式记录搭的过程和结果。13÷4=搭了3个,还剩1根,怎么表示呢?答:用13根小棒可以搭_____个正方形,还剩_____根。31用13根小棒可以搭几个正方形?还剩几根?用算式记录搭的过程和结果。13-4-4-4=1(根)3×4=12(根)13-12=1(根)13÷4=结合上面的过程认一认,说一说算式中每个数的意思。13÷4=3(个)······1(根)“3个”表示搭了3个正方形。“1根”表示最后剩了1根小棒。···余数看一看,说一说。13÷5=2······3平均分给5个小朋友2表示每人分到2辆车,3表示还多出3辆车。看一看,说一说。13÷5=2······35片树叶粘成一朵花。2表示可以粘成2朵花,3表示还剩3片树叶。达标检测1.摆一摆,填一填。【选自教材P17练一练第1题】27个,每6个摆成一个,可以摆个
,还剩个。÷=()······()432764个3个2.结合插花的过程,说一说算式中每个数的意思。【选自教材P17练一练第2题】平均插在3个花瓶中。每个花瓶插5支花。22枝22÷3=7(枝)······1(枝)22÷5=4(个)······2(枝)7表示每个花瓶里有7枝花,1表示还多出1枝花。4表示能插4个花瓶,2表示还多出2枝花。3.“1
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