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文档简介

期末复习考点串讲Units12北师大版·英语·选择性必修第四册01考情透视·目标导航目

录语法串讲·融会贯通知识梳理·夯实基础考场练兵·实战训练020304(形容词)(单词、短语、句型积累)课标要求考情分析第一部分考情透视·目标导航考情透视·目标导航课标要求掌握常见形容词的用法。能够了解中外著名科学家的创新发现,介绍中国的四大发明及其意义。了解中外科学家的创新发现,评价其历史意义,树立创新意识,在生活和学习中应用科技。01语言能力02文化意识03思维品质04学习能力掌握在阅读中根据上下文猜测词义的策略;巩固合成词的相关知识;能运用构词法知识推测词义;能够运用寻读的技巧快速找到阅读文本中的相关信息。考情透视·目标导航考情分析考情分析语法与词汇1.形容词的基本用法。2.学习和掌握有关创新与发明的词汇与句式。阅读理解1.阅读创新与发明的介绍,了解其表达方式,掌握语篇的语言特征和架构特点,能分析阅读语篇的文本结构。2.了解科技说明文及议论文应包含的基本要素和语言特征。写作与表达1.能够了解科技说明文的写作方法和表达方法。2.能够介绍中国的发明和创新,介绍生活中应用科技的故事。单词、短语、句型第二部分知识梳理·夯实基础一、核心词汇1.resolutelyadv.坚决地,坚定地2.galleryn.美术馆,画廊3.groceryn.食品杂货;超级市场4.bakeryn.面包烘房,糕饼店5.cafeterian.(工厂、学校等的)自6.canteenn.(工厂、学校等的)食7.documentn.公文,

v.记录,记载8.forumn.(互联网上的)论9.interventionn.干涉,干预坚决地,坚定地美术馆,画廊食品杂货;超级市场面包烘房,糕饼店自助餐厅,食堂食堂,餐厅公文记录,记载论坛,讨论区干涉,干预Unit12Innovation10.frictionn.不和,冲突,摩擦11.networkn.人际关系网,联络12.sociologistn.社会学家13.bimonthlyadj.两月一次的;一月两次的14.closely­knitadj.紧密联结在一起的15.outskirtsn.市郊,郊区,16.gablen.山墙,三角墙17.tear­stainedadj.有泪痕的18.orphann.孤儿19.faucetn.水龙头20.pillown.枕头

不和,冲突,摩擦人际关系网;网络社会学家两月一次的;一月两次的紧密联结在一起的市郊,郊区山墙,三角墙有泪痕的孤儿水龙头枕头知识梳理·夯实基础一、核心词汇1.vitaminn.维生素2.microscopen.显微镜3.correspondvi.通信4.satelliten.人造卫星;卫星5.orbitn.轨道

vi.&vt.沿轨道运行6.particlen.粒子,质点7.premieradj.最好的;最重要的8.subsequentlyadv.后来,随后9.relativityn.相对性维生素显微镜通信人造卫星;卫星轨道沿轨道运行粒子,质点最好的;最重要的后来,随后相对性10.biologistn.生物学家11.mouldn.霉,霉菌12.penicillinn.青霉素,盘尼西林13.navyn.海军14.missilen.导弹,飞弹15.physicistn.物理学家16.tuben.圆管,管子;电17.circuitn.电路,线路;环形道路18.cosmologyn.宇宙论,宇宙学19.kettlen.水壶,壶20.revolutionn.彻底变革,革命生物学家霉,霉菌青霉素,盘尼西林海军导弹,飞弹物理学家圆管;显像管电路,线路;环形道路宇宙论,宇宙学水壶,壶彻底变革,革命Unit12Innovation知识梳理·夯实基础一、核心词汇1.steam

n.水蒸气;蒸汽动力2.garbage

n.垃圾3.device

n.设备,装置;修辞手段4.instant

adj.立刻的,马上的5.launch

vt.发射;发动,发起,开始从事6.split

vi.&vt.分割;分成(不同部分)7.outspoken

adj.坦率的,直言不讳的8.constant

adj.恒久不变的

n.常量,恒量9.perceive

vt.察觉,注意到,发觉steamgarbagedeviceinstantlaunchsplitoutspokenconstantperceive10.million

num.百万11.humble

adj.谦虚的,谦卑的12.outcome

n.结果,后果13.emerge

vi.出现,浮现14.overcome

vt.克服(困难),控制(感情);征服15.grand

adj.宏伟的,壮丽的,隆重的16.decline

vi.减少,降低17.bonus

n.额外的好处;资金;红利18.gravity

n.重力,引力

millionhumbleoutcomeemergeovercomegranddeclinebonusgravityUnit12Innovation知识梳理·夯实基础一、核心词汇1.entertainment

n.娱乐活动,娱乐节目→entertain

v.招待;使快乐;娱乐→entertaining

adj.有趣的2.gifted

adj.有天赋的,有才华的→gift

n.天赋,天才,才能;礼物3.productive

adj.多产的;丰饶的;富有成效的→produce

v.生产

n.农产品→production

n.生产;产量4.scientific

adj.科学(上)的→scientifically

adv.科学地→science

n.科学→scientist

n.科学家5.donate

vi.&vt.捐献(器官),献(血);捐赠,捐献→donation

n.捐赠,捐献→donor

n.捐赠者

entertainmententertainentertaininggiftedgiftproductiveproduceproductionscientificscientificallysciencescientistdonatedonationdonorUnit12Innovation知识梳理·夯实基础6.accuracy

n.准确性;精准度;正确,准确→accurate

adj.正确的,准确的→accurately

adv.正确地,准确地7.joint

adj.联合的,共同的,共有的→join

v.参加;加入8.efficiently

adv.有效率地,高效能地→efficient

adj.高效的→efficiency

n.效率9.propose

vt.提出(某观点、方法等)→proposal

n.提议;建议;求婚10.clueless

adj.一无所知的,一窍不通的→clue

n.线索;情节11.evaluation

n.评价,评估→evaluate

v.评价,评估12.mass

n.大量,大宗

adj.大量的→massive

adj.巨大的;大而重的13.sailor

n.水手,海员→sail

v.航行,起航→sailing

n.帆船运动;航行14.theoretical

adj.理论的→theory

n.理论;学说

accuracyaccurateaccuratelyjointjoinefficientlyefficientefficiencyproposeproposalcluelessclueevaluationevaluatemassmassivesailorsailsailingtheoreticaltheoryUnit12Innovation知识梳理·夯实基础15.improvement

n.改善,改进;改进之处→improve

v.改善;提高16.availability

n.可能性→available

adj.可利用的;可得到的17.explode

vi.&vt.(使)爆炸;急剧增长→explosion

n.爆炸→explosive

adj.(易)爆炸的18.regulate

vt.控制,管理→regulation

n.规则;规章;管理19.illustrate

vt.说明,阐明;给(书籍、文章等)加插图→illustration

n.说明,阐明20.electric

adj.用电的,带电的,电动的→electrical

adj.电的,与电有关的→electronic

adj.电子的→electricity

n.电;电能

improvementimproveavailabilityavailableexplodeexplosionexplosiveregulateregulationillustrateillustrationelectricelectricalelectronicelectricityUnit12Innovation知识梳理·夯实基础二、重点词组1._________________________

挑选出2._________________________

更不用说3._________________________从……到……不等4._________________________弄懂;弄清楚5._________________________应付,处理6._________________________

有某事要处理7._________________________

想出;赶上8._________________________

随着……的发展9._________________________在共同努力下10._________________________

熄灭11._________________________

致力于12._________________________

预计会做某事13._________________________考虑;回想14._________________________

集合,聚集15._________________________虽然;不顾;尽管……(仍……)singleoutnottomentionrangefrom…to…figureoutdealwithhavesth.onone'shandscomeupwithwiththedevelopmentofinajointeffortgooutbededicatedtobeexpectedtodosth.reflectonputtogetherinspiteofUnit12Innovation知识梳理·夯实基础二、重点词组1.lookforwaysofimprovingtheaccuracyoftheirmissiles寻找提高导弹精度的方2.nothinglikeourcomputerstoday与今天的计算机完全不同3.withthedevelopmentofcomputers随着计算机的发展4.bytheendofthe1960s到20世纪60年代末5.inthechainofcommoninterests在共同利益链上6.acompletelydifferentplace一个完全不同的地方7.oneoftheworld'smostinfluentialscientists世界上最有影响力的科学家之一8.intheearlystagesofhiscareer在他事业的早期阶段9.developanumberofnewideasaboutblackholes对黑洞有了许多新的想法10.completelyseparatefromourown与我们的世界完全分隔与今天的计算机完全不同随着计算机的发展到20世纪60年代末寻找提高导弹精度的方法在共同利益链上一个完全不同的地方世界上最有影响力的科学家之一在他事业的早期阶段对黑洞有了许多新的想法与我们的世界完全分隔Unit12Innovation知识梳理·夯实基础三

、重点句型1.句式:as引导时间状语从句(当……的时候)【教材】..._______________,thesteammadethetopofthekettlebounceupanddown.(当水沸腾时,蒸汽使水壶的盖子上下弹跳。2.句式:not...until的强调句型(Itwasn’tuntil...that...)【教材】____________________________amancalledElishaOtisdesignedandbuiltamachinethatusedhydraulicstocarrypeoplebetweenthefloorsofabuilding.(……但直到1857年,一个名叫伊莱沙・奥的斯的人才设计并制造出利用液压系统在建筑楼层间运送人员的机器。)Unit12Innovation知识梳理·夯实基础Asthewaterboiledbutitwasn’tuntil1857that三

、重点句型3.句式:nexttime引导时间状语从句(下次……)【教材】_________yourelyonanyoftheseinventions,begratefulandthinkaboutthescienceandimaginationthathavegoneintothemandhowmuchtheyhavechangedoureverydaylife.(下次当你依赖其中任何一个发明时,要心存感激,想想它们所含有的科学和想象力,以及它们对我们的日常生活有多大的改变。)4.句式:强调句(Itis/was+被强调部分+that/who...)【教材】_______Fleming’scuriosityandimaginationthatledtothediscoveryofpenicillin.(正是弗莱明的好奇心和想象力促成了青霉素的发现。)5.现在分词作结果状语(主句,doing...)【教材】:Heimprovedthedesign,____________________________.(他改进了设计,使机器效率更高。)Unit12Innovation知识梳理·夯实基础NexttimeItwasmakingthemachinemoreefficient三

、重点句型1.句式:as引导时间状语从句(当……的时候)【教材】...Asthewaterboiled,thesteammadethetopofthekettlebounceupanddown.(当水沸腾时,蒸汽使水壶的盖子上下弹跳。2.句式:not...until的强调句型(Itwasn’tuntil...that...)【教材】butitwasn’tuntil1857thatamancalledElishaOtisdesignedandbuiltamachinethatusedhydraulicstocarrypeoplebetweenthefloorsofabuilding.(……但直到1857年,一个名叫伊莱沙・奥的斯的人才设计并制造出利用液压系统在建筑楼层间运送人员的机器。)3.句式:nexttime引导时间状语从句(下次……)【教材】Nexttime

yourelyonanyoftheseinventions,begratefulandthinkaboutthescienceandimaginationthathavegoneintothemandhowmuchtheyhavechangedoureverydaylife.(下次当你依赖其中任何一个发明时,要心存感激,想想它们所含有的科学和想象力,以及它们对我们的日常生活有多大的改变。)4.句式:强调句(Itis/was+被强调部分+that/who...)【教材】ItwasFleming’scuriosityandimaginationthatledtothediscoveryofpenicillin.(正是弗莱明的好奇心和想象力促成了青霉素的发现。)5.现在分词作结果状语(主句,doing...)【教材】:Heimprovedthedesign,makingthemachinemoreefficient.(他改进了设计,使机器效率更高。)Unit12Innovation知识梳理·夯实基础语法串讲即时检测第三部分语法串讲·融会贯通语法串讲·融会贯通Adjectives形容词形容词修饰名词或代词,提供更多的信息。1Therearetwoclassesofadjectives:形容词有两类:性质形容词和类别形容词:qualitative:e.g.blue,cheerful,short,hot...classifying:e.g.Chinese,Italian,oval,female性质形容词总是置于类别形容词前。用以下方法确定某个形容词是性质形容词还是类别形容词:性质形容词有比较级和最高级,如hotter,hottest,而类别形容词没有这种变化。性质形容词可以用extremely,very等词修饰,而类别形容词不能用这些词修饰。语法串讲·融会贯通

[观察例句]1.Ifyouhadtochoosethesinglemostimportantdiscoveryofthe20thcentury,youwouldhavearealproblemonyourhands.2.thewaywecorrespondwentfromwritingletterstoemailingandsendinginstantmessages.3.Althoughitisimpossibletochoosethemostimportantdiscovery,itispossibletosingleoutafewpioneersofthe20thcentury.4.Inthesummerof1905,thisoutspoken

youngmanwasrockinghisone-year-oldbabywhenhewassuddenlyinspired.5.

…whetherluckyorplanned,theworldasweknowittodaywouldbeacompletelydifferentplace.语法串讲·融会贯通归纳用法1.形容词的一般排序规则:OrderofadjectivesExamplesQuantityornumber数量或数字sixteen,two,twenty-five,onehundredandtenQualityoropinion性质或个人感觉attractive,amazing,striking,beautiful,handsome,brilliant,deliciousSize大小enormous,tiny,tall,shortAge年龄nineteen-year-old,twenty-year-oldShape形状round,ovalColour颜色red,blue,violet,magentaProperadjective(nationalityorplaceoforigin)来源(国籍或发源地)French,Chinese,Italian,British,AmericanMaterial材料platinum,diamond语法串讲·融会贯通Theattractiveyounggirlworeabeautifulbluedress.Thetinysilverballslookedattractiveonthebirthdaycake.Theshortelderlyladywalkedproudlyintotheroom.ThehandsomeItalianmanwaswearingexpensiveclothes.2.副词可以修饰形容词:Webothcametocompletelydifferentconclusions.Thatterribly

depressedclownwasnamedGrock.Thepaintingwasincrediblybeautiful.Thetruly

happybrideandgroomwentonhoneymoon.Thetwinshadvery

differentcharacteristics.3.合成形容词是由两个或多个形容词或名词通过连字符连接构成的新词。Theman-eatinglionwastrackeddown.Hereadthethree-hundredbook.Sheisaworld-renownedauthor.Thethirty-one-year-oldladycelebratedherbirthday.语法串讲即时检测第四部分考场练兵·实战训练考场练兵·实战训练一、单句语法填空1.Manynewinventions________(introduce)todailylifeinthepastfiveyears.2.Thelittleboyiscuriousabouteverythingandshowsgreat________(create).3.Itisworth________(explore)newideastosolvetraditionalproblems.4.Theproject________(design)tohelptheelderlyhaswonhighpraise.5.Withoutinnovation,itishardforacompany________(compete)inthemarket.6.Ifwe________(notadopt)newtechnology,wewouldfallbehindothers.7.Thenewappallowsusers________(finish)tasksmoreefficiently.8.Whathewantstodois________(bring)conveniencetoordinarypeople.9.Sheisconsideredoneofthe________(bright)younginventorsinherschool.10.Onlybylearningconstantly________wekeepupwiththetimes.1.havebeenintroduced2.Creativity3.Exploring4.designed5.tocompete6.didn’tadopt/didnotadopt 7.tofinish 8.tobring 9.brightest10.can二、单词拼写11.Thegovernmentencourages________(创新)todrivesocialdevelopment.12.Hisnew________(发明)hasgreatlyimprovedworkingefficiency.13.Wemust________(采用)newmethodstosolvethedifficultproblem.14.The________(设备)ispoweredbygreenenergy.15.Shehasastrongdesireto________(创造)somethinguseful.16.Thenewplanwill________(使可能)ustofinishworkearlier.17.Weneed________(技术的)supporttocompletetheproject.18.Theideais________(实用的)andeasytocarryout.19.Theyaredoing________(研究)onAIandeducation.20.Hisspeechisso________(有启发性的)thatallstudentsareinspired.innovationinventionadoptequipmentcreatetechnicalpracticalsomewhat考场练兵·实战训练enable

inspiring三、完成句子1.句式:as引导时间状语从句(当……的时候)【教材】...______________,thesteammadethetopofthekettlebounceupanddown.(当水沸腾时,蒸汽使水壶的盖子上下弹跳。2.句式:not...until的强调句型(Itwasn’tuntil...that...)【教材___________________________________amancalledElishaOtisdesignedandbuiltamachinethatusedhydraulicstocarrypeoplebetweenthefloorsofabuilding.(……但直到1857年,一个名叫伊莱沙・奥的斯的人才设计并制造出利用液压系统在建筑楼层间运送人员的机器。)3.句式:nexttime引导时间状语从句(下次……)【教材】___________________anyoftheseinventions,begratefulandthinkaboutthescienceandimaginationthathavegoneintothemandhowmuchtheyhavechangedoureverydaylife.(下次当你依赖其中任何一个发明时,要心存感激,想想它们所含有的科学和想象力,以及它们对我们的日常生活有多大的改变。)考场练兵·实战训练butitwasn’tuntil1857thatNexttimeyourelyonAsthewaterboiled,

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