山东单招语文模拟试卷及答案解析

山东单招语文模拟试卷及答案解析一、语言文字运用（共30分，每小题3分）1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A.狡黠（xiá）烹饪（pēng）提纲挈领（qiè）妄自菲薄（fēi）B.奇葩（bā）桎梏（gù）戛然而止（jiá）拈轻怕重（niān）C.坍塌（tān）恪守（kè）呕心沥血（ǒu）强词夺理（qiǎng）D.熨帖（yùn）嗔怒（chēn）舐犊情深（shì）乳臭未干（xiù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.寒暄国粹迫不及待走投无路B.坐镇平添锋芒必露世外桃源C.疏浚题纲金榜题名美轮美奂D.松弛凭添食不果腹再接再励3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①随着灵活就业政策的推广，______传统的就业观念已经成为当代年轻人就业选择的重要前提。②山东______是儒家文化的发源地，有着千年传承的深厚文化底蕴。③单招考试整体难度不大，______考生提前三个月认真备考，就能拿到理想院校的合格通知书。A.摒弃向来只要B.摒弃本来只有C.抛弃向来只有D.抛弃本来只要4.下列各句中加点成语使用正确的一项是（）A.填报志愿的时候，他既想报考热门的临床医学专业，又想报考自己感兴趣的考古专业，见异思迁，半天拿不定主意。B.为了打造适合单招考生的复习体系，课题组的老师们处心积虑，修改了十几版大纲才最终定稿。C.春季单招招生宣讲会开幕当天，山东会展中心人满为患，来自全省各地的考生和家长把各个院校的咨询台围得水泄不通。D.针对这次单招考试，他已经准备了整整半年，知识点都过了三遍，自然胸有成竹，一点都不紧张。5.下列各句中，没有语病的一项是（）A.通过开展单招政策进校园宣讲活动，使很多成绩中等的高三学生了解了单招，明确了自己的升学方向。B.有没有清晰的学习计划，能不能坚持按计划复习，是单招考生能否成功上岸的关键。C.我们要不断提高自己的自主学习能力，养成认真刷题整理错题的好习惯。D.他刚走出校门，就看见他的父亲和他的朋友站在路边等他，手里还拿着单招考试的复习资料。6.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.“真的吗？”他猛地抬起头问道：“你确定今年山东单招报名时间推迟到三月中旬了？”B.济南春天的花品种很多，有桃花、樱花、郁金香、玉兰花......等等，每到四月份，千佛山、泉城广场到处都是花团锦簇。C.我不知道他为什么放弃了已经通过面试的单招院校，选择回去复读，我也不好意思问他。D.今年山东省单招招生分为两个流程：第一个是网上注册填报信息，第二个是到报考院校参加现场考试。7.下列关于文学常识的表述，有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，是一部记录孔子及其弟子言行的语录体散文集。B.苏轼字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家，唐宋八大家之一，与父亲苏洵、弟弟苏辙合称“三苏”。C.《红楼梦》是我国古代章回体长篇小说的巅峰之作，原名《石头记》，作者是清代小说家曹雪芹。D.鲁迅的短篇小说《孔乙己》《祝福》都收录在回忆性散文集《朝花夕拾》中，批判了封建礼教对人的迫害。8.下列各句中，修辞手法的判断有误的一项是（）A.济南的大明湖像一块打磨得极为光滑的蓝宝石，嵌在城中心，给整座城市添了几分温润。——比喻B.烽火连三月，家书抵万金。——对偶C.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。——拟人D.怎么，你连单招考试的报名流程都没搞清楚吗？——反问9.下列各句中，语言表达得体的一项是（）A.你到刚装修完房子的同学家做客，对同学说：“你家真漂亮，进来之后真是蓬荜生辉啊。”B.你在课间找到语文老师，说：“老师，我有几个关于单招语文考试的问题想请教您，请问您现在有空吗？”C.你邀请好朋友来参加自己的十八岁生日宴，对朋友说：“周末晚上六点，一定要准时到，不许迟到。”D.路上碰到陌生人问路，你不知道具体位置，对陌生人说：“我不清楚，你问别人去吧。”10.把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①单招是我国高等职业教育的一种重要招生方式，适合成绩中等的高三学生报考。②不同于普通高考，单招由招生院校自主命题、自主组织考试，录取时间早于普通高考。③通过单招被录取的考生，不需要再参加普通高考，和普通高考录取的考生享受同等待遇。④对于想要升学的考生来说，单招多了一次选择的机会，也降低了落榜的风险。⑤近年来，山东越来越多的考生认可单招，每年报名人数都稳定在二十万以上。A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.②①③④⑤D.②③①⑤④二、现代文阅读（共35分）（一）实用类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成11-14题。山东是我国非遗资源大省，截至2024年，共有国家级非遗项目186项，省级项目1073项，涵盖传统技艺、传统美术、传统戏剧、民俗等多个门类，从曲阜的孔府酱菜到潍坊的风筝，从淄博的陶瓷到曹县的汉服，从烟台的鲁菜烹饪技艺到聊城的阿胶制作技艺，山东非遗贯穿了百姓生活的方方面面，是齐鲁文化最鲜活的载体。过去很长一段时间，山东很多非遗项目都面临传承难、发展难的问题：手艺学习周期长，收入不高，年轻人不愿意学，老艺人年纪大了，手艺面临断代；产品款式老旧，不符合当下年轻人的审美，打不开销路，只能放在博物馆里展示，或者作为礼品赠送，无法形成产业化发展。近年来，山东各地探索“非遗+互联网”的发展模式，给非遗传承注入了新的活力。曹县汉服就是非遗+互联网转型的典型案例：曹县传统戏剧服饰制作技艺已经有上百年的历史，属于省级非物质文化遗产，进入新世纪后，传统戏剧市场萎缩，戏服订单越来越少，很多戏服艺人都转行了。2016年之后，随着国内汉服文化兴起，曹县艺人抓住机遇，把传统戏服制作的剪裁、刺绣技艺用到汉服制作上，通过电商平台卖汉服，短短几年时间，曹县就成了全国最大的汉服生产基地，截至2023年底，曹县汉服相关企业超过2000家，年产汉服占全国市场的三分之一以上，带动了近十万人就业，原本濒临失传的戏服制作技艺，变成了带动当地经济发展的支柱产业。除了汉服，潍坊风筝、淄博琉璃也纷纷通过直播电商打开销路，淘宝、抖音等平台上，山东非遗主播超过三千人，很多年轻艺人把非遗制作过程拍成短视频，收获了几百万粉丝，不仅卖出了产品，也把山东非遗文化传播到了全国各地。除了电商转型，山东还推进非遗进校园、进景区，全省已经有一百多所中小学开设了非遗校本课程，济南、青岛、烟台等地的景区都开设了非遗体验街区，游客可以亲手体验面塑、剪纸、扎染，既增加了非遗艺人的收入，也扩大了山东非遗的影响力。山东非遗传承的经验告诉我们：非遗不是放在玻璃柜里的“老古董”，而是活在当代的文化基因，只要找对了和现代生活结合的路径，老手艺就能长出新生命，成为带动地方发展、传承齐鲁文化的核心动力。11.下列关于山东非遗发展现状的表述，不正确的一项是（）（4分）A.山东非遗资源丰富，现有国家级非遗项目186项，省级项目1073项，涵盖多个门类，是齐鲁文化的鲜活载体。B.过去很多山东非遗项目面临传承困境，年轻人不愿意学，产品不符合市场需求，一度面临断代危机。C.近年来山东探索非遗转型路径，“非遗+互联网”“非遗+旅游”“非遗+教育”等模式都取得了不错的效果。D.曹县汉服产业转型成功，完全依赖传统戏服技艺，不需要结合现代市场需求进行创新。12.山东非遗能够成功转型的根本原因是（）（4分）A.山东本身非遗资源丰富，有深厚的文化底蕴，老艺人手里掌握着成熟的传统技艺。B.主动顺应时代需求，探索非遗和现代生活、现代市场结合的路径，不断创新发展。C.互联网电商平台的发展，给非遗产品销售提供了新渠道，降低了推广和销售成本。D.地方政府的政策支持，推动非遗进校园进景区，给非遗传承提供了资金和场地支持。13.请结合文本，概括山东非遗转型成功的主要经验。（4分）14.结合你的理解，简要说说非遗传承对山东文化建设的意义。（3分）（二）文学类文本阅读（20分）阅读下面的文字，完成15-18题。出了济南城往北走，过了黄河，就是一望无际的鲁北平原，清明刚过，平原上的白杨树就长满了新叶，风一吹，满树的叶子晃得阳光碎成一地金片，路边的麦田翻着绿浪，远远望去，一直铺到天尽头。车停在老家村口，我拎着行李箱往村里走，村口的老磨盘还在那里，磨盘上坐着几个晒太阳的老人，看见我进来，都直起腰打招呼：“这不是老王家的丫头吗？这是回来准备单招考试啦？”我笑着点头应着，心里暖得发软。三年前我读高二的时候，生了一场大病，休学了半年，回学校的时候成绩落下了一大截，班主任找我谈话，说以我现在的成绩，高考冲本科有点难度，不如试试单招，选个喜欢的专业，也能有个好出路。那时候我觉得特别丢人，单招好像就是成绩差的人才去的，我宁愿回去复读吃苦，也不愿意走单招，那天周末我背着书包回了老家，找我爷爷诉苦。爷爷那时候正蹲在菜园子里种黄瓜，听见我说的话，直起腰拿袖子擦了擦汗，说：“走，跟我去地里转转。”我跟着爷爷走到村西头的责任田，那时候刚入春，地里种的棉花刚出芽，一片一片的嫩绿色铺在地里，爷爷蹲下来，指着地里的棉苗说：“你看，同样一块地，有的苗出得早长的高，有的出得晚长的矮，那出得晚的就一定结不出棉花吗？不一定，只要好好浇水施肥，晚长的苗一样能结一大堆棉花。人这一辈子，不也一样吗？不是只有一条道走到黑，哪条路适合你，你就走哪条，谁说走单招就没出息了？”我那时候还是闷闷不乐，爷爷又说：“你看咱山东这么多职校，教的都是实实在在的手艺，现在国家缺技术工人，你学个护士，学个幼师，学个数控，哪一样不是吃饭的本事？你太奶奶那时候，就是村里的接生婆，一辈子接生了几百个孩子，没人说她没出息，三百六十行，行行出状元，这话不是白说的。”后来我听了爷爷的话，报了济南一所专科院校的护理专业，今年春天就要实习了，这次回来，就是收拾东西准备去医院实习。走到老院子门口，爷爷正坐在门口的小马扎上编柳筐，看见我回来，把手里的柳条往边上一放，站起来接过我手里的行李箱，说：“饿了吧？你奶奶给你蒸了你爱吃的荠菜包子，刚出锅。”吃饭的时候，奶奶一个劲给我夹包子，说：“到了医院好好干，对病人耐心点，不懂就问老师，别不好意思。”我点点头，咬了一口包子，荠菜的清香混着麦香，还是小时候的味道。吃完饭我陪爷爷坐在院子里晒太阳，院角的迎春花开得黄灿灿的，春风吹过来，落了一地花瓣。爷爷说：“你还记得我上次跟你说的话不？人这一辈子，就像种庄稼，你把种子撒下去，好好浇水好好施肥，到时候就肯定有收成，不管你种在啥地里，都能长出好庄稼。你看现在，你不也挺好的吗？”我看着爷爷满头的白发，点点头，阳光落在身上，暖乎乎的，我知道爷爷说的对，这条路是我自己选的，我只要好好走下去，就一定能走到我想去的地方。远处的平原上，风卷着麦浪，一波一波往远了去，白杨树的叶子哗哗响，像是爷爷的话，一声一声，落在我心上。15.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（5分）A.文章开头描写鲁北平原春天的风光，既点明了故事发生的背景，也烘托了“我”回乡时轻松温暖的心情，奠定了全文柔和舒缓的基调。B.文中插叙了“我”三年前因为成绩下滑纠结要不要走单招的往事，和现在“我”即将实习的现状形成呼应，使文章结构完整。C.文中爷爷以种棉花打比方劝说“我”，既符合爷爷农民的身份，也把道理说得通俗易懂，体现了爷爷朴实通透的特点。D.文章结尾写“白杨树的叶子哗哗响，像是爷爷的话，一声一声，落在我心上”，说明爷爷一直重复说同样的话，让“我”印象深刻。16.请结合全文，分析爷爷这一人物形象的特点。（6分）17.文中画线句“不管你种在啥地里，都能长出好庄稼”，请结合上下文谈谈你对这句话的理解。（5分）18.结合文章内容，你如何看待“三百六十行，行行出状元”这句话？请结合单招考生的身份谈谈你的看法。（4分）三、古诗文阅读（共25分）阅读下面这首唐诗，完成19-20题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。19.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（）（5分）A.首联以设问开篇，写泰山横跨齐鲁大地，青色的山峦连绵不断，远看都看不到尽头，衬托出泰山的雄伟壮阔。B.颔联写大自然把神奇秀美的景色都聚集在泰山，山南山北分割成昏晓两个世界，一个“割”字写出了泰山巍峨高大的特点。C.颈联写山间层云涌起，涤荡了作者的心胸，作者睁大眼睛目送归鸟飞入山林，表现了作者对泰山景色的喜爱。D.尾联写作者登上泰山顶峰，俯瞰群山，只觉得其他的山都变得格外渺小，表现了作者战胜困难的雄心壮志。20.这首诗表现了作者什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。（6分）阅读下面的文言文选段，完成21-22题。孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣！”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”21.下列对文中加点词的解释，不正确的一项是（）（5分）A.有一老父衣粗衣衣：穿B.冠白冠，后来吊吊：哀悼，吊唁，这里此处指慰问C.身已贵而骄人者民去之去：离开，离去D.位已高而擅权者君恶之恶：恶劣22.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎？（2）位已高而意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。四、作文（共60分）阅读下面的材料，根据要求写作：文中爷爷说：“人这一辈子，就像种庄稼，你把种子撒下去，好好浇水好好施肥，到时候就肯定有收成，不管你种在啥地里，都能长出好庄稼。”这句话引发了你怎样的思考？请结合你作为山东单招考生的自身经历或感悟，写一篇文章。要求：立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌除外），不少于700字。答案解析一、语言文字运用1.答案：C解析：本题考查现代汉语字音识记。A项“妄自菲薄”的“菲”应读fěi；B项“奇葩”的“葩”应读pā；D项“熨帖”的“熨”应读yù，C项全部正确，故选C。2.答案：A解析：本题考查现代汉语字形识记。B项“锋芒必露”应为“锋芒毕露”；C项“题纲”应为“提纲”；D项“凭添”应为“平添”，“再接再励”应为“再接再厉”，A项全部正确，故选A。3.答案：A解析：本题考查词语辨析与使用。第一空，“摒弃”多用于摒除抽象的观念、思想，“抛弃”多用于丢弃具体事物，此处搭配“传统就业观念”，用“摒弃”更恰当；第二空，“向来”表述客观属性，语气平缓，“本来”语义过于绝对，此处用“向来”更合适；第三空，“只要……就”是充分条件关系，符合“认真备考就能上岸”的语境，“只有……才”是必要条件，不符合语境，故A项正确。4.答案：D解析：本题考查成语正确使用。A项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，是贬义词，此处用来形容选择时的犹豫，使用错误；B项“处心积虑”指蓄谋已久，是贬义词，此处用来形容老师用心编写大纲，褒贬误用；C项“人满为患”指因人多造成困难，是贬义词，此处用来形容宣讲会考生多，感情色彩使用不当；D项“胸有成竹”比喻做事前已有充分准备，符合语境，使用正确，故选D。5.答案：B解析：本题考查病句辨析。A项“通过……使”同时使用，造成主语残缺，删去其一即可；C项“提高……习惯”搭配不当，应改为“养成……习惯”；D项“他的朋友”指代不明，既可以指“他”的朋友，也可以指“父亲”的朋友，存在歧义；B项两面对两面搭配正确，没有语病，故选B。6.答案：D解析：本题考查标点符号正确使用。A项提示语位于两个引语中间，“问道”后应该用逗号，不能用冒号；B项省略号和“等等”语义重复，不能同时使用；C项句子是陈述语气，句末应该用句号，不能用问号；D项标点使用正确，故选D。7.答案：D解析：本题考查文学常识识记。D项《孔乙己》《祝福》都是鲁迅的短篇小说，收录在小说集《呐喊》《彷徨》中，《朝花夕拾》是回忆性散文集，因此D项表述错误，故选D。8.答案：B解析：本题考查修辞手法辨析。“烽火连三月，家书抵万金”运用了对偶、夸张的修辞手法，B项判断正确？不对，本题题干要求选有误的，哦调整，原第8题：B选项“飞流直下三千尺，疑是银河落九天——比喻”，哦不对，本文第8题原选项B是“烽火连三月，家书抵万金——借代”，其实正确，哦重新，原第8题判断有误的是D？不对，回到刚才的题，原第8题D选项“怎么，你连单招考试的报名流程都没搞清楚吗？——反问”，反问是用疑问的句式表达肯定的观点，这句话是一般疑问句，不是反问，所以判断错误，哦刚才出题写错了，纠正解析：本题要求选判断有误的一项，D项句子是一般疑问句，没有表达肯定的观点，不属于反问，修辞手法判断错误，故选D。哦刚才出题的时候有点误差，纠正过来，不影响整体。9.答案：B解析：本题考查语言表达得体。A项“蓬荜生辉”是谦辞，只能用来形容自己家，不能用来形容别人家，使用不得体；C项语气生硬，不符合朋友之间的交际礼仪，不得体；D项语气冷漠，没有礼貌，不符合得体要求；B项表述礼貌客气，符合交际场景，使用得体，故选B。10.答案：A解析：本题考查语言表达连贯。语段围绕单招概念展开，先总说①单招的性质，放在开头；接着②介绍单招和普通高考的区别，承接①；然后③介绍单招录取的规则和待遇，承接②；接着④介绍单招对考生的好处，承接③；最后⑤介绍山东单招的发展现状，收束语段，所以排序为①②③④⑤，故选A。二、现代文阅读（一）实用类文本阅读11.答案：D解析：原文明确提到曹县汉服转型，是把传统戏服技艺和现代汉服市场需求结合才成功的，“完全依赖传统戏服技艺，不需要创新”的表述错误，无中生有，故选D。12.答案：B解析：A、C、D都是山东非遗转型成功的外部条件或具体优势，根本原因是非遗传承方主动创新，顺应时代需求，找到和现代市场结合的路径，因此B项正确。13.参考答案：①转变传承观念，打破故步自封的旧思路，主动对接市场需求；②借助互联网电商平台，拓宽销售和推广渠道，扩大非遗影响力；③结合文旅、教育等产业，拓展非遗的应用场景，增加非遗传承人的收入；④挖掘传统技艺的现代价值，在传承基础上创新，让老手艺适应现代生活。（每点1分，共4分，意思对即可）14.参考答案：①山东非遗是齐鲁文化的重要组成部分，传承非遗能够延续齐鲁文化根脉，保留山东文化的鲜活载体；②非遗传承能够带动地方经济发展，创造就业岗位，助力乡村振兴；③非遗传承能够增强山东人民的文化自信，推动文化强省建设；④非遗的创新传承能够丰富当代百姓的精神文化生活，扩大山东文化的全国影响力。（答对任意三点即可得满分，意思对即可）（二）文学类文本阅读15.答案：D解析：结尾写叶子声响像爷爷的话，是因为爷爷的话已经深深留在“我”心里，时刻影响着“我”，并不是说爷爷一直重复说同样的话，D项表述错误，故选D。16.参考答案：①朴实通透，深谙生活道理：没有刻板地认为必须考本科才有出路，能用种地的通俗道理点醒“我”，打破了对升学路径的刻板印象；②开明温和：尊重“我”的选择，不会强迫“我”按照世俗标准走，语气平和，讲道理不强势；③热爱生活，踏实本分：一辈子扎根土地，信奉一分耕耘一分收获的道理，对生活没有不切实际的奢望，始终踏实生活。（每点2分，共6分，意思对即可）17.参考答案：这句话的表层含义是，只要好好照料，哪怕土地条件不好，也能长出好的庄稼（2分）；深层含义是，哪怕升学起点不高，选择了单招这条路，只要好好努力，一样能收获成功的人生，打破了“只有高考上本科才是成功”的刻板偏见，点明了人生成功的标准从来不是只有一种，适合自己的路就是最好的路（3分）