2026年人教版高二第二学期政治期末重难点突破试卷（附答案可下载）

2026年人教版高二第二学期政治期末重难点突破试卷（附答案可下载）

本试卷满分100分，考试时间90分钟。试题分为选择题和非选择题两部分。选择题部分：共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，全面依法治国的根本保证是党的领导。下列关于党的领导与全面依法治国关系的理解，正确的是（）A.党的领导是全面依法治国的根本遵循B.社会主义法治必须坚持党的领导C.全面依法治国是党执政兴国的第一要务D.党的领导是依法治国的根本目的2.科学立法是全面依法治国的前提，下列属于科学立法要求的是（）A.立法过程中要广泛听取人民群众的意见B.立法要体现全体社会成员的意志C.立法要符合国情和实际，遵循法律体系内在逻辑D.立法机关要严格按照法定程序制定法律3.严格执法是全面依法治国的关键环节，下列行为属于严格执法的是（）A.人民法院依法审理合同纠纷案件B.消费者协会调解消费者与商家的矛盾C.公安机关依法查处酒驾行为D.监察委员会对公职人员开展廉政教育4.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，下列能体现公正司法的是（）A.某社区居委会调解邻里纠纷B.某检察院依法对犯罪嫌疑人提起公诉C.全国人大常委会审议通过新的法律D.国务院出台优化营商环境的政策5.主权国家是当代国际社会最基本的成员，其最重要的构成要素是（）A.人口B.领土C.政权D.主权6.联合国是当今世界最具代表性的国际组织，其宗旨不包括（）A.维护国际和平与安全B.促进国际合作与发展C.解决成员国之间的一切争端D.发展各国之间的友好关系7.当前国际形势的突出特点是世界多极化深入发展，多极化趋势意味着（）A.全球霸权主义已经消失B.发展中国家主导国际秩序C.多种力量相互依存又相互制约D.各国经济发展水平趋于平衡8.国家利益是国际关系的决定性因素，国际关系的实质是一种（）A.政治关系B.利益关系C.文化关系D.军事关系9.物质的唯一特性是客观实在性，下列属于物质范畴的是（）A.习近平新时代中国特色社会主义思想B.中国特色社会主义理论体系C.生产关系D.社会主义核心价值观10.规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，下列关于规律的说法正确的是（）A.人们可以创造规律B.人们可以消灭规律C.人们可以认识和利用规律D.规律是可以改变的11.联系具有普遍性，下列诗句能体现联系观点的是（）A.飞流直下三千尺，疑是银河落九天B.落红不是无情物，化作春泥更护花C.城门失火，殃及池鱼D.山重水复疑无路，柳暗花明又一村12.发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，下列属于新事物的是（）A.传统的算命占卜B.人工智能辅助教学C.落后的手工生产方式D.铺张浪费的酒席文化13.矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析，下列做法体现具体问题具体分析的是（）A.一刀切的工作方法B.因地制宜制定发展策略C.千篇一律的产品设计D.不分情况的照搬经验14.实践是认识的基础，下列能体现实践是认识来源的是（）A.近水知鱼性，近山识鸟音B.秀才不出门，全知天下事C.读书破万卷，下笔如有神D.路遥知马力，日久见人心15.人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体，下列观点能体现这一原理的是（）A.英雄人物创造历史B.民为邦本，本固邦宁C.天命主宰人间D.理生万物，理在事先16.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，下列能体现人生真正价值的是（）A.追求个人的物质享受B.为社会发展奉献力量C.追求个人的名誉地位D.只关注自身的发展非选择题部分：共52分，请结合材料作答。17.（20分）材料一：党的二十大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。材料二：近年来，我国在推进全面依法治国过程中，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法；推进严格执法，强化行政执法责任制，健全行政执法程序，规范行政执法行为；深化司法体制综合配套改革，全面准确落实司法责任制，加快建设公正高效权威的社会主义司法制度。结合材料，运用《政治与法治》中“全面依法治国”的相关知识，分析我国如何推进全面依法治国，建设法治中国。18.（32分）材料：近年来，某省积极推进乡村振兴战略，立足当地丰富的生态资源和独特的民俗文化，坚持从实际出发，制定了“生态兴村、文化活村、产业富村”的发展规划。在发展过程中，该省既注重保护生态环境，又合理开发民俗文化资源，将生态优势转化为经济优势；同时，充分发挥当地村民的主体作用，调动村民参与乡村建设的积极性，推动乡村治理体系和治理能力现代化，走出了一条具有地方特色的乡村振兴之路。结合材料，运用《哲学与文化》中唯物论和历史唯物主义的相关知识，分析该省是如何实现乡村振兴的。参考答案：一、单项选择题（每小题3分，共48分）1.B（解析：A错误，全面依法治国的根本遵循是习近平法治思想；B正确，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治；C错误，党执政兴国的第一要务是发展；D错误，依法治国的根本目的是保障人民当家作主。）2.C（解析：A是民主立法要求；B错误，我国法律体现人民意志而非全体社会成员；C是科学立法核心要求，符合国情和法律体系逻辑；D是依法立法要求。）3.C（解析：严格执法主体是行政机关，公安机关查处酒驾属于严格执法；A是司法机关公正司法，B是社会组织调解，D是监察机关工作。）4.B（解析：公正司法主体是司法机关，检察院公诉体现公正司法；A是基层自治组织调解，C是立法机关立法，D是行政机关行政行为。）5.D（解析：主权是国家最重要构成要素，是国家的生命和灵魂。）6.C（解析：联合国宗旨是维护和平、促进发展、发展友好关系，无法解决成员国一切争端，说法错误。）7.C（解析：多极化下多种力量相互依存制约，霸权主义仍存在，发展中国家不是主导，各国发展水平不会趋同。）8.B（解析：国际关系实质是利益关系，国家利益是决定性因素。）9.C（解析：生产关系是客观的，属于物质范畴；ABD是意识范畴。）10.C（解析：规律客观，不能创造、消灭、改变，但可认识和利用。）11.C（解析：城门失火殃及池鱼体现普遍联系；A是景物描写，B是价值判断，D是发展观点。）12.B（解析：新事物是符合规律、有强大生命力的事物，人工智能辅助教学是新事物；ABD是旧事物或落后文化。）13.B（解析：因地制宜体现具体问题具体分析；ACD违背该原则。）14.A（解析：近水知鱼性体现实践是认识来源；B体现间接经验，C体现量变质变，D体现实践检验认识。）15.B（解析：民为邦本体现人民群众是历史创造者；A是英雄史观，CD是客观唯心主义。）16.B（解析：人生真正价值在于对社会贡献，为社会奉献符合；ACD是个人主义体现。）二、非选择题（共52分）17.（20分）①坚持党的领导，党的领导是全面依法治国的根本保证，把党的领导贯彻到依法治国全过程各方面，确保法治中国建设方向（6分）。②推进科学立法，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强重点、新兴、涉外领域立法，符合国情和实际，提高立法质量（7分）。③推进严格执法，坚持依法行政，规范行政执法行为，落实行政执法责任制，做到法定职责必须为、法无授权不可为，提高执法公信力（7分）。18.（32分）①物质决定意识，坚持一切从实