2026年人教版七年级下册物理期末名校汇编卷（含答案可下载）

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一、选择题（每小题3分，共36分，每小题只有一个正确选项）1.下列数据中，最符合生活实际的是A.一名七年级学生的体重约为50NB.平放的物理课本对桌面的压强约为50PaC.成年人步行的速度约为15m/sD.一个普通鸡蛋受到的浮力完全浸没时约为5N2.关于力的概念，下列说法正确的是A.只有相互接触的两个物体之间才会产生力的作用B.物体受到的重力方向始终垂直于接触面指向下方C.力可以改变物体的运动状态，也可以改变物体的形状D.施力物体不会受到受力物体的反作用力3.下列生活场景中，属于利用惯性的是A.驾车时驾驶员必须系好安全带B.跳远运动员起跳前要助跑一段距离C.公路上汽车行驶要保持安全车距D.乘坐公交车时要抓好扶手避免摔倒4.一本书静止放在水平桌面上，下列属于一对平衡力的是A.书的重力和桌面对书的支持力B.书的重力和书对桌面的压力C.书对桌面的压力和桌面对书的支持力D.书的重力和桌子的重力5.下列实例中，属于为了增大压强的是A.坦克的履带上装有宽大的履带B.书包的背带做的又宽又厚C.菜刀的刀刃磨的非常锋利D.铁轨下方铺放大量的枕木6.下列器具中，没有利用连通器原理工作的是A.船闸B.茶壶C.血压计D.锅炉水位计7.关于大气压的相关现象，下列说法正确的是A.托里拆利实验测出的大气压数值始终等于760mm高水银柱产生的压强B.用吸管能把饮料吸进嘴里，是利用了大气压的作用C.山顶处的大气压数值会比山脚处的大气压数值大D.马德堡半球实验第一次测出了大气压的准确数值8.当流体流速越大时，流体的压强会A.越大B.越小C.不变D.先变大后变小9.把一个新鲜鸡蛋轻轻放入盛有清水的烧杯中，鸡蛋沉入水底，逐渐向烧杯中加盐并搅拌，鸡蛋会逐渐上浮最终漂浮在水面上，在这个过程中A.鸡蛋的重力不断变大B.鸡蛋浸没在盐水中时排开液体的体积不断变大C.鸡蛋上浮过程中未露出水面前受到的浮力不断变大D.鸡蛋漂浮时受到的浮力大于鸡蛋的重力10.下列场景中，人对物体做了功的是A.小明用力搬一块大石头但是没有搬动B.小红举着杠铃在空中保持静止3秒C.小刚提着装满水的水桶沿水平路面匀速走了10mD.小华把放在地面上的书包匀速举高1m11.一个匀速上升的热气球，它的机械能变化情况是A.动能不变，重力势能变大，总机械能变大B.动能变大，重力势能不变，总机械能变大C.动能不变，重力势能变大，总机械能不变D.动能和重力势能都不变，总机械能不变12.甲、乙两个完全相同的烧杯中装有密度不同的两种液体，把同一个小球分别放入两个烧杯中，小球在甲液体中悬浮，在乙液体中漂浮，下列判断正确的是A.小球在甲液体中受到的浮力更大B.乙液体的密度比甲液体的密度大C.甲烧杯底部受到的液体压强更大D.小球在乙液体中排开液体的质量更小二、填空题（每空1分，共22分）13.用手拍桌面，手会感觉到疼，这说明物体间力的作用是____的；用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生____。14.弹簧测力计的工作原理是在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的____就越长；一个挂在弹簧测力计下的物体静止时，弹簧测力计的示数为3.6N，物体的质量为____kg。（g取10N/kg）15.汽车突然刹车时，乘客的脚随着车一起减速，而乘客的上半身由于具有____会继续向前运动，所以乘客会向____倾倒。16.骑自行车时，停止蹬车后车还会继续向前运动一段距离，最终停下来是因为受到____力的作用，这个力的方向和自行车运动的方向相____。17.某同学的质量为50kg，他双脚站在水平地面上时，每只脚和地面的接触面积为0.02m²，他对地面的压力为____N，他对地面的压强为____Pa。（g取10N/kg）18.在水面下10m深处的位置，水产生的压强为____Pa。（ρ水=1.0×10³kg/m³，g取10N/kg）19.唐代诗人杜甫有诗句“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，诗中秋风“卷”走“三重茅”主要是由于屋顶外侧空气流速____，压强____，从而产生一个向上的压力差。20.一个重为8N的物体，完全浸没在水中时排开水的质量为1kg，此时物体受到的浮力为____N，松手后这个物体会____（选填“上浮”“下沉”或“悬浮”）。（g取10N/kg）21.重为100N的木块在20N的水平拉力作用下，沿水平路面匀速直线运动了5m，拉力做的功为____J，木块受到的摩擦力为____N。22.某台机器的功率为500W，它表示的物理意义是____，这台机器正常工作10s可以做的功为____J。23.从竖直抛出的小球在上升过程中，小球的____能转化为____能，如果不计空气阻力，小球的机械能总和____（选填“变大”“变小”或“不变”）。三、作图题（每小题3分，共6分）24.一个木块静止在斜面上，画出木块受到的重力和斜面对木块的支持力的示意图。25.一个小球悬浮在盛有水的烧杯中，画出小球受到的所有力的示意图。四、实验探究题（共22分）26.（8分）某实验小组利用装置探究二力平衡的条件，将小车放在光滑的水平桌面上，两端通过定滑轮挂上相同的托盘。（1）实验过程中，要求桌面必须尽可能光滑，目的是为了减小____力对实验结果的影响。（2）当左右两端托盘内的砝码质量相等时，小车保持静止，说明相互平衡的两个力大小____。（3）保持两端砝码质量相等，把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，小车会发生转动，直到回到原来的位置保持静止，这个操作是为了探究相互平衡的两个力是否____。（4）实验中如果在两端托盘中放入质量不相等的砝码，小车会沿拉力大的方向做加速运动，此时小车受到的两个拉力大小不相等，小车____（选填“能”或“不能”）保持平衡状态。27.（8分）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，实验小组用完全相同的木块分别做了三次实验，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，让木块做匀速直线运动，弹簧测力计的示数分别为F1=1.2N，F2=2.0N，F3=1.6N。（1）实验过程中让木块做匀速直线运动的目的是根据____原理，让滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的拉力大小。（2）对比甲、乙两次实验，可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，____越大，滑动摩擦力越大。（3）对比____两次实验，可以探究滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系。（4）很多同学发现实验过程中很难保持木块一直做匀速直线运动，弹簧测力计的示数不稳定，请你提出一个改进实验操作的方案：____。28.（6分）某同学按照实验步骤验证阿基米德原理，依次测出空小桶的重力G1，物块的重力G2，物块完全浸没在溢水杯中时弹簧测力计的示数F，接住溢出的水的小桶和水的总重力G3。（1）物块浸没在水中时受到的浮力表达式为F浮=____。（2）物块排开的水受到的重力的表达式为G排=____。（3）如果多次实验后，都满足关系式____成立，就可以验证阿基米德原理是正确的。五、计算题（共14分）29.（6分）一块长方体实心方砖的质量为3kg，它的长为20cm，宽为15cm，厚为5cm，将它平放在水平地面上。求：（1）方砖受到的重力是多少？（2）平放时方砖对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg）30.（8分）一艘总质量为2×10⁴kg的小型观光船漂浮在水面上，在水平水面上匀速直线行驶时受到的阻力为船总重的0.01倍。求：（1）观光船漂浮时受到的浮力是多少？（2）观光船以2m/s的速度匀速行驶10s的过程中，船的牵引力做的功是多少？（g取10N/kg）参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.A5.C6.C7.B8.B9.C10.D11.A12.B二、填空题13.相互形变14.伸长量0.3615.惯性前16.摩擦反17.5001.25×10⁴18.1×10⁵19.大小20.10上浮21.1002022.机器每秒做功500J500023.动重力势不变三、作图题24.重力方向竖直向下，作用点在木块重心，标注G；支持力方向垂直斜面向上，作用点在木块重心，标注F支，两个力线段长度大致相近即可。25.小球受到竖直向下的重力G和竖直向上的浮力F浮，两个力线段长度相等，作用点在小球重心。四、实验探究题26.（1）摩擦（2）相等（3）作用在同一条直线上（4）不能27.（1）二力平衡（2）接触面受到的压力（3）甲、丙（4）固定弹簧测力计，拉动下方的长木板，不需要保持木板匀速运动，弹簧测力计示数保持稳定即可（合理即可得分）28.（1）G2-F（2）G3-G1（3）G2-F=G3-G1五、计算题29.解：（1）方砖的重力G=mg=3kg×10N/kg=30N（2）平放时的受力面积S=长×宽=0.2m×0.15m=0.03m²方砖对地面的压力F=G=3