2026年人教版四年级语文期末核心考点检测试卷（含答案可下载）

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满分100分，考试时间90分钟一、基础大本营（40分）1.看拼音，写词语，注意书写规范端正。（10分）fánxīngténgluójuéjiàngkūlongzhìxùchángyángbīnbīnyǒulǐnángyíngyèdúwéichíjǐngjiè2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（6分）剖开（pāopōu）单于（dānchán）祈盼（qǐqí）奢侈（chǐshí）晕染（yūnyùn）窥视（kuīguī）3.辨字组词，区分字形再组词。（8分）捎（）纺（）悔（）徒（）俏（）防（）诲（）陡（）4.把下列四字词语补充完整，再选择合适的词语填入句子中。（10分）（）息（）视左（）右（）（）耳欲（）（）（）袅袅从容（）（）铁杵（）（）（1）小猫蹲在洞口，_____________，盯着里面的老鼠动静。（2）随着一声_____________的巨响，大楼顺利完成了爆破拆除。（3）傍晚的山村里_____________，飘着饭菜的香气，特别温馨。（4）老师常常跟我们说，读书要有恒心，_____________，才能学有所成。5.按要求完成句子练习。（6分）（1）修改病句：通过这次研学活动，让我感受到了乡村生活的乐趣。________________________________________________________（2）改写拟人句：春风吹过，桃花、梨花、杏花都开了。________________________________________________________（3）改为转述句：妈妈对我说：“周末我带你去科技馆参观体验。”________________________________________________________二、日积月累我最熟（10分）1.天行健，________________________。《周易》2.诗和音乐一样，________________________。（朱光潜）3.洛阳亲友如相问，________________________。《芙蓉楼送辛渐》4.________________________，麦花雪白菜花稀。《四时田园杂兴》5.书山有路勤为径，________________________。三、阅读小天地（25分）（一）课内阅读，读《乡下人家》选段完成练习。（12分）乡下人家，总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1.选文中的第一自然段主要写了________________________的场景，作者把它和高楼门前的石狮子、大旗杆对比，突出了________________________。（4分）2.第二自然段写了乡下人家的哪两处景物？用简洁的语言概括出来。（4分）________________________________________________________3.你从“许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”这句话里的“探”字感受到了什么？（4分）________________________________________________________（二）课外阅读，读短文《屋檐下的小麻雀》完成练习。（13分）我家屋檐下住了一窝小麻雀，刚长齐绒毛的小家伙们挤在窝里，圆溜溜的黑眼睛好奇地瞅着外面的世界。麻雀妈妈每天飞出去找虫子，叼回来挨个喂给张着黄嘴巴的小宝贝。有天刮大风，我看见麻雀妈妈被吹得晃悠悠落在阳台栏杆上，嘴里还叼着一条肥嫩的青虫，它抖了抖被吹乱的羽毛，才扑棱着翅膀飞回窝边。最小的那只小麻雀总是抢不到虫子，我就偷偷在窗台上撒了一把小米，想帮它们一把。没想到麻雀妈妈回来之后，盯着小米看了好久，没让小麻雀吃，而是领着最小的那只飞到窗台边，一点点教它啄小米。没过多久，小麻雀们就扑棱着翅膀飞出窝，跟着妈妈在树枝间蹦跳，自己啄草籽、捉虫子，再也不会等着妈妈喂了。现在我家窗台上，每天都能看到几只圆滚滚的小麻雀蹦来蹦去，阳光落在它们的羽毛上，亮闪闪的，像撒了一层碎金子。1.这篇短文主要写了什么内容？请用自己的话简单概括。（4分）________________________________________________________2.文中“晃悠悠”“抖了抖”这些动作描写，你体会到了什么？（4分）________________________________________________________3.读了这篇短文，你想对文中的小麻雀或者麻雀妈妈说什么？写一写你的感受。（5分）________________________________________________________四、习作展示台（25分）你一定有很多奇思妙想，想要发明一些神奇的东西，比如会飞的书包、可以自动调节温度的衣服、能在水里行驶的汽车……请以“我的奇思妙想”为主题，写一篇作文，注意写清楚你想发明的东西是什么，它的样子有哪些特点，拥有什么神奇的功能，想象要合理，语句通顺，不少于350字。参考答案一、基础大本营1.繁星藤萝倔强窟窿秩序徜徉彬彬有礼囊萤夜读维持警戒2.pōu√chán√qí√chǐ√yùn√kuī√3.示例：捎信俏丽纺织防止后悔教诲徒弟陡峭4.补全词语：屏凝顾盼震聋炊烟不迫成针填空：（1）屏息凝视（2）震耳欲聋（3）炊烟袅袅（4）铁杵成针5.（1）修改为：通过这次研学活动，我感受到了乡村生活的乐趣。（删去“让”或删去“通过”均可）（2）示例：春风轻轻走来，桃花涨红了脸，梨花穿上了白纱裙，杏花也探出了粉嫩嫩的小脑袋，全都绽开了笑脸。（3）妈妈对我说，周末她带我去科技馆参观体验。二、日积月累我最熟1.君子以自强不息2.生命全在节奏3.一片冰心在玉壶4.梅子金黄杏子肥5.学海无涯苦作舟三、阅读小天地（一）课内阅读1.屋前瓜架爬藤挂果农家瓜架装饰的别致可爱，充满生活趣味2.门前场地上依时令开放的各色鲜花，屋后春雨过后冒出的鲜嫩竹笋3.“探”字用了拟人的修辞，把笋写得像调皮的小孩子一样，生动写出了春笋快速长出来的活泼样子，也体现了春天的勃勃生机。（二）课外阅读1.我家屋檐下住了一窝小麻雀，麻雀妈妈冒着大风给小麻雀找食物，我撒了小米之后，麻雀妈妈还教小麻雀自己啄食，最后小麻雀们学会了自己觅食，每天都在我家窗台蹦跳玩耍。2.这些动作写出了大风天麻雀妈妈飞行的艰难，即便风吹得它站不稳，它还是记着要给孩子带食物，能体会到麻雀妈妈对小麻雀深深的母爱。3.示例：我想对麻雀妈妈说，你真的太伟大了，不仅冒着风雨给孩子找食物，还耐心教它们自己觅食，教会孩子独立，太令人敬佩了。（