初三年级中考冲刺最后一个月全科知识清单

初三年级中考冲刺最后一个月全科知识清单一、语文：精准审题与规范表达（一）基础知识积累与运用：回归本源，确保满分★【基础】【高频考点】字音字形：重点复习多音字、形近字以及日常生活中容易误读的字。例如，“莘莘学子”的“莘”读shēn，不读xīn；“随声附和”的“和”读hè，不读hé。复习时，应回归教材课后“读读写写”及书下注释，特别是近三年中考真题中反复出现的字词。★【基础】【高频考点】词语理解与运用：重点关注成语和关联词的使用。要准确把握成语的适用对象、褒贬色彩和特定语境。例如，“举案齐眉”仅用于夫妻之间；“叹为观止”是褒义词，不能用于形容糟糕的事物。辨析病句时，要熟练掌握六大类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。★【基础】【高频考点】古诗文默写：不仅要会背，更要会写，杜绝错别字。理解性默写是主流趋势，必须深入理解诗句的内涵和情感。例如，面对“离别”的主题，要能区分“海内存知己，天涯若比邻”的豁达与“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的伤感。考前最后一个月，应将必背篇目每天快速过一遍，重点强化易错字的书写。▲【难点】【热点】语言综合运用：此为创新题型的集中地。无论题目形式如何变化（如图文转换、情景对话、拟写新闻标题、仿写等），核心在于审清题干要求，语言表达做到简明、连贯、得体、准确。对于非连续性文本阅读，要快速从图表、数据、文字片段中提取核心信息，并能用简洁的语言进行概括和转述。（二）古诗文阅读：读懂意象，迁移知识★【重要】【考点】古诗词鉴赏：聚焦“意象—意境—情感”的解读路径。要熟悉常见意象的特定内涵，如“月亮”寄寓思乡，“杨柳”代表惜别，“菊花”象征高洁。答题时，步骤清晰：先描绘画面，再概括意境特点（如孤寂冷清、雄浑壮阔），最后点明诗人情感（如怀才不遇、忧国忧民）。对于炼字题，要解释该字在句中的含义，展开联想描述景象，点出该字烘托的意境或表达的情感。▲【难点】【高频考点】文言文阅读：最后一个月，重点复习课内重点实词（如“之”“其”“而”等虚词的一词多义，通假字、古今异义词）、特殊句式（判断句、倒装句、省略句）。复习策略是“以课内为基，辐射课外”。对于课外文言文，要善于将陌生的词语与课内学过的知识进行关联、迁移。翻译句子务必遵循“信、达、雅”的原则，做到字字落实，直译为主，意译为辅，尤其是关键词要翻译准确。（三）现代文阅读：建模思维，规范作答★【重要】【高频考点】文学类文本阅读（小说、散文）：1.情节梳理题：用“人+事+果”的模式概括。注意线索（物线、情线、事线）的作用。2.人物形象分析题：从人物的外貌、语言、动作、心理描写，以及侧面描写和典型事件中概括。答题格式为“……（概括事例）表现了人物……的性格特点/思想品质”。3.环境描写作用题：①交代故事发生的时间、地点、背景；②渲染气氛；③烘托人物心情；④推动情节发展；⑤暗示人物命运或社会现实。4.句子赏析题：从修辞手法（比喻、拟人、排比等）、描写手法（细节描写、正侧面描写等）、富有表现力的词语（动词、形容词）等角度切入。答题格式：手法+手法效果+内容分析+情感表达。▲【难点】【高频考点】论述类/实用类文本阅读（议论文、说明文）：5.论点寻找题：论点是一个明确的判断句。一看题目，二看开头，三看结尾，四看中间过渡句。6.论证方法及作用题：举例论证（具体有力地证明了……）、道理论证（权威有力地证明了……）、对比论证（突出强调了……）、比喻论证（生动形象地证明了……）。7.说明文语言特征题：考查加点词能否删除。答题步骤：①表态（不能删）；②解释词语含义；③结合句子说明该词在程度、范围、时间等方面的限制作用；④如果删除，句子意思变成……，与事实不符；⑤体现了说明文语言的准确性、严密性。（四）写作：打造亮点，扬长避短★【重中之重】审题立意：这是作文的生命线。务必逐字逐句分析题目（命题、半命题、话题、材料），抓住关键词，明确写作范围。立意要力求新颖、深刻、积极向上，避免陈词滥调。▲【难点】【关键】选材与结构：选择自己最熟悉、最有感触、最能体现主题的素材。可以提前准备35个涉及成长、亲情、友情、读书、文化传承等方面的核心素材，在考场上根据题目进行“改造”和“微调”。结构上，可采用“凤头、猪肚、豹尾”的模式：开头快速点题，引人入胜；主体部分内容充实，详略得当，可通过小标题、段首中心句等形式让层次更清晰；结尾简洁有力，升华主题或呼应开头。☆【技巧】语言与卷面：在通顺的基础上，适当运用修辞手法和细节描写，让文章更有文采。书写工整、卷面整洁是隐形的加分项，会给阅卷老师留下良好的第一印象。二、数学：回归基础与规范计算（一）数与式：夯实运算根基★【基础】【高频考点】实数运算：熟练掌握绝对值、相反数、倒数、平方根、立方根等概念。对于零指数幂、负整数指数幂、特殊角的三角函数值，要做到张口就来，计算准确。务必注意运算顺序（先乘方，再乘除，后加减，有括号先算括号里的）和符号问题。★【基础】【高频考点】整式与分式：因式分解要彻底，优先考虑提公因式，再考虑公式法（平方差、完全平方）。分式的化简求值，步骤要完整，分母不能为零这个隐含条件必须检验。二次根式的化简，结果必须是最简二次根式。（二）方程（组）与不等式（组）：掌握通法，注重应用★【重要】【高频考点】一元二次方程：根的判别式（△=b²4ac）的三种情况与根的关系，是解决含参方程问题的基础。根与系数关系（韦达定理）常用于求与两根有关的代数式的值。解应用题时，要能准确设元，找准等量关系，并检验解的合理性。▲【难点】【高频考点】分式方程：关键是去分母，将其转化为整式方程。解完后必须验根，这是分式方程的独特要求，也是容易失分的地方。★【重要】【高频考点】不等式（组）：解不等式时，注意两边同乘（除）以负数时不等号方向要改变。在数轴上表示解集是“数形结合”思想的体现，要注意实心点与空心圈的区别。不等式组的应用题，要关注“至少”、“最多”、“不超过”等关键词。（三）函数：数形结合的核心▲【难点】【高频考点】一次函数与反比例函数：这是中考的必考点，常结合考查。要熟练掌握待定系数法求解析式。理解k的几何意义（反比例函数中|k|等于矩形面积）。解决交点问题时，联立方程组是关键。▲【重中之重】二次函数：中考压轴题的常客。要掌握：1.图像性质：开口方向（a）、对称轴（x=b/2a）、顶点坐标（b/2a,(4acb²)/4a）、与y轴交点（0,c）、与x轴交点（由△决定）。2.解析式求法：根据已知条件，灵活选择一般式、顶点式、交点式。3.最值问题：在实际问题（如利润最大、面积最大）中，注意自变量取值范围，顶点不一定是最值点。4.与几何综合：常见题型包括面积问题、特殊三角形存在性问题、平行四边形存在性问题等，常用方法是“化动为静”，用代数式表示点坐标，再利用几何性质列方程求解。（四）几何图形：逻辑推理与空间观念★【重要】【高频考点】三角形：全等三角形的判定（SSS,SAS,ASA,AAS,HL）和性质是几何证明的基础。相似三角形的判定和性质是解决复杂比例问题的关键。直角三角形的勾股定理及逆定理，应用极为广泛。★【重要】【高频考点】四边形：平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定，要从边、角、对角线三个维度去梳理和记忆。中点四边形问题，需要关注原四边形对角线的特征。▲【难点】【热点】圆：垂径定理及其推论，是解决圆中弦、弧、弦心距问题的核心。圆周角定理及其推论（直径所对圆周角是90°），是证明垂直或寻找等角关系的重要工具。切线的判定与性质，几乎每年必考，要熟练掌握“连半径，证垂直”或“作垂直，证半径”的证明思路。（五）统计与概率：概念清晰，计算准确★【基础】【高频考点】统计：平均数、中位数、众数、方差、极差的含义和计算要清晰。方差是衡量数据波动大小的量，方差越大，波动越大。能根据统计图（扇形、条形、折线、直方图）提取信息，并做出简单的预测和决策。★【基础】【高频考点】概率：理解必然事件、随机事件、不可能事件。掌握用列举法（列表、画树状图）求一步或两步事件的概率。注意“放回”与“不放回”的区别。三、英语：语境理解与规范书写（一）听力理解：抓关键词，速记信息★【技巧】考前一个月，坚持每天进行1520分钟的“磨耳朵”练习，保持语感。听力考试时，要利用试音和读题时间，快速浏览题目和选项，预测对话内容。重点听时间、地点、人物关系、数字、价格、活动等关键信息。对于细节题，可以边听边用缩写或符号快速记录。听后检查，确保答案的准确性。（二）单项选择：在语境中辨析语法★【基础】【高频考点】语法知识：最后一个月，不再孤立地死记硬背语法规则，而要通过做题，在具体语境中理解和运用语法。重点复习：1.动词时态：特别是一般现在时、一般过去时、现在完成时、过去进行时的用法区别，要结合时间状语和上下文语境来判断。2.被动语态：掌握各种时态的被动结构（bedone）。3.非谓语动词：动词不定式（todo）、动名词（doing）作主语、宾语、宾补的固定搭配。4.三大从句：宾语从句（注意语序和时态呼应）、状语从句（注意连接词的选择）、定语从句（关系代词that,which,who的用法）。5.情态动词：表示推测（must,can’t,might）的用法。（三）完形填空：上下文联系，逻辑贯通▲【难点】【高频考点】这是一种综合能力测试。解题时，首先要通读全文，了解大意，把握作者的情感态度和文章基调。然后，遵循“上下求索，左顾右盼”的原则，每个空格的选择都必须有充分的上下文依据，不能孤立地看单个句子。注意固定搭配、词语辨析和逻辑关系的连接词（如but,however,so,because等）。最后，将所选答案代入全文，复读检查，看是否文从字顺，逻辑合理。（四）阅读理解：信息定位与主旨概括★【重要】【高频考点】这是分值最大的部分。主要考查四种能力：1.细节理解题：在文中准确定位信息，注意同义转换。答案往往是文章原句的改写或直接信息。2.推理判断题：不能从文中直接找到答案，需要根据已知信息进行合乎逻辑的推断。注意区分作者的观点和文中人物的观点，选项中的绝对化词语（如all,never,must）通常是错误的。3.主旨大意题：考查对文章中心思想的理解。常见于选择最佳标题或概括段落大意。要关注文章的首尾段和每段的首尾句，避免以偏概全。4.词义猜测题：根据上下文（定义、解释、举例、同义词、反义词、构词法等）推断生词或熟词生义的准确含义。（五）书面表达：要点齐全，语言地道★【重中之重】审题与构思：认真审题，确定文体（记叙文、说明文、议论文、应用文如书信、邮件）、人称和时态。列出提纲，确保覆盖所有内容要点，不跑题。▲【技巧】遣词造句：在确保准确的基础上，尝试使用一些高级词汇（如用important的升级词significant,vital）和多样化的句式（如定语从句、状语从句、宾语从句、强调句、倒装句）。恰当使用过渡词（firstly,besides,however,inaword），使文章逻辑清晰、行文流畅。☆【保分】规范书写：书写是“门面”。字母书写要圆润、饱满，单词之间间距适中。保持卷面干净整洁，没有任何涂改痕迹，这是获得高分的重要保障。最后一个月，每天坚持写一篇英语作文，并对照范文进行修改、润色。四、物理：模型构建与实验探究（一）力学：受力分析是基石★【重要】【高频考点】力与运动：理解牛顿第一定律（惯性定律）和二力平衡的条件。能对静止或匀速直线运动的物体进行准确的受力分析，画出力的示意图。区分平衡力和相互作用力。▲【难点】【高频考点】压强与浮力：这是力学的难点。1.压强：固体压强（p=F/S）和液体压强（p=ρgh）的计算公式要分清适用对象。柱形容器内液体对容器底的压力等于液体重力，但对于其他形状的容器则不相等。2.浮力：熟练掌握四种计算浮力的方法（称重法、压力差法、阿基米德原理法、平衡法）。能根据物体的浮沉条件（ρ物与ρ液的关系，或F浮与G物的关系）判断物体状态。浮力与压强、密度、重力等知识的综合题是压轴题的常见形式，解题关键是明确研究对象，进行受力分析，列出平衡方程。★【重要】【高频考点】简单机械与功：杠杆的平衡条件（F1L1=F2L2）是核心。滑轮组问题，要能判断承担物重的绳子段数n。理解有用功、额外功、总功，机械效率（η=W有/W总）的计算是必考点。功率（P=W/t=Fv）表示做功的快慢。（二）光学与热学：概念清晰，联系生活★【基础】【高频考点】光现象：辨析光的直线传播（小孔成像、影子）、光的反射（平面镜成像）、光的折射（池水变浅、筷子折断、凸透镜成像）。凸透镜成像规律及其应用（照相机、投影仪、放大镜）是重中之重，要熟记物距、像距、像的性质之间的变化关系。★【基础】【高频考点】热现象：1.物态变化：识别六种物态变化（熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华），并能解释生活中的现象（如“白气”、雾凇的形成）。2.内能：理解温度、内能、热量这三个概念的区别和联系。改变内能的两种方式：做功和热传递。比热容和热值的相关计算是重点，要能根据公式Q=cmΔt和Q=mq进行计算，并能分析生活中的取暖、散热问题。（三）电磁学：电路分析与欧姆定律▲【难点】【重中之重】欧姆定律与电功率：这是物理学科的核心内容。1.电路识别：能正确判断电路的连接方式（串联、并联）以及电表（电流表、电压表）的测量对象。会使用“去表法”分析复杂电路。2.欧姆定律（I=U/R）：是电学计算的基础。要理解其“同一性”和“同时性”，即I、U、R必须对应同一导体或同一段电路在同一时刻的值。3.电功与电功率：掌握计算公式P=UI=U²/R=I²R（纯电阻电路）。能区分额定功率和实际功率。电热（Q=I²Rt，焦耳定律）的计算，特别是对于非纯电阻电路（如电动机），只能用Q=I²Rt计算电热。★【重要】【高频考点】家庭电路与安全用电：了解家庭电路的组成，知道保险丝（或空气开关）的作用，掌握安全用电的原则（不接触低压带电体，不靠近高压带电体）。（四）实验探究题：原理、步骤与结论★【重中之重】这是最能体现物理学科核心素养的题型。复习时，要回归教材中的每一个学生实验和演示实验。1.测量型实验：如测密度、测电阻、测功率。重点掌握实验原理（如测电阻R=U/I）、所需器材、实验步骤、数据处理以及误差分析。对于滑动变阻器在不同实验中的作用要归纳总结。2.探究型实验：如探究凸透镜成像规律、探究电流与电压电阻的关系、探究杠杆平衡条件。重点掌握控制变量法的应用、实验表格的设计、实验现象的描述以及如何根据实验数据归纳出正确的结论（结论表述要指明前提条件，如“在电阻一定时，电流与电压成正比”）。五、化学：宏观辨识与微观探析（一）基本概念与原理：精准辨析，构建网络★【基础】【高频考点】物质的变化与性质：物理变化（无新物质生成）与化学变化（有新物质生成）的根本区别。物理性质（颜色、状态、气味、密度、熔点、沸点等）与化学性质（可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性等）的描述。★【基础】【高频考点】物质的分类：能根据组成和性质，将物质准确分类。理清纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物、酸、碱、盐的概念及相互关系。▲【难点】【高频考点】化学用语：这是化学学习的语言。包括元素符号、离子符号、化合价、化学式、化学方程式的书写。化学方程式的书写要遵循客观事实和质量守恒定律，注意配平、注明反应条件和气体/沉淀符号。能根据化学方程式进行简单计算。（二）身边的化学物质：性质决定用途★【重要】【高频考点】空气与水：了解空气的组成，知道氧气（助燃性、供给呼吸）和二氧化碳（不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大）的主要性质和用途。认识水的组成（电解水实验），区分硬水和软水及软化方法，了解水污染与防治。★【重要】【高频考点】金属与金属矿物：掌握金属的物理共性（导电性、导热性、延展性）和化学性质（与氧气反应、与酸反应、与盐溶液反应）。理解金属活动性顺序表及其应用（判断反应能否发生、设计实验比较金属活动性强弱、解决除杂问题）。了解铁的冶炼（一氧化碳还原氧化铁）原理及铁生锈的条件与防护。▲【难点】【高频考点】常见的酸、碱、盐：这是化学的“重中之重”。1.酸：掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质（与指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱、某些盐反应）。2.碱：掌握氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和化学性质（与指示剂、非金属氧化物、酸、某些盐反应）。3.盐：掌握食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙的主要性质和用途。理解复分解反应发生的条件（生成物中有沉淀、气体或水），并能据此判断反应能否发生。会书写相关化学方程式。离子共存问题本质上是判断离子之间能否结合成沉淀、气体或水。（三）化学实验：操作、探究与评价★【基础】【高频考点】基本实验操作：药品的取用、物质的加热（酒精灯的使用）、仪器的连接、气密性检查、过滤、蒸发、仪器的洗涤等，必须规范操作，理解每一步操作的目的和注意事项。▲【难点】【高频考点】气体的制取与净化：这是实验题的核心。要熟练掌握实验室制取氧气（高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢）和二氧化碳（大理石/石灰石和稀盐酸）的反应原理、发生装置（依据反应物状态和反应条件选择）和收集装置（依据气体密度和溶解性选择）。能对制得的气体进行干燥和净化。☆【热点】科学探究题：此类题目灵活、综合性强。解题思路是：①明确探究目的；②提出猜想与假设；③根据猜想，设计实验方案（控制变量）；④描述实验现象，得出结论；⑤对实验方案进行评价（是否科学、环保、经济等）。要能准确分析实验数据，用规范的化学语言表达结论。（四）化学计算：以化学方程式为纲★【重要】【高频考点】有关化学式的计算：计算相对分子质量、元素质量比、元素质量分数。★【重要】【高频考点】有关化学方程式的计算：这是计算题的主体。解题步骤：设、写、找、列、解、答。关键在于正确书写化学方程式，准确找出已知量和未知量的质量关系。对于含杂质的计算，要先将不纯物质的质量换算成纯净物的质量再进行计算。对于溶液中的计算，要明确参加反应的是溶质。六、道德与法治：核心观点与时代链接（一）心理与品德：认识自我，融入社会★【基础】悦纳自我，调控情绪：理解情绪的分类及作用，掌握调控情绪的方法（注意转移法、合理发泄法、理智控制法等）。正确对待学习压力和考试焦虑。★【重要】在集体中成长：正确认识个人与集体的关系，理解竞争与合作。学会尊重他人、与人为善、诚实守信，传承中华传统美德。▲【热点】承担责任，服务社会：责任的含义与代价。增强社会责任感，热心公益，服务和奉献社会，践行社会主义核心价值观。（二）法律与法治：知法守法，依法维权★【重要】【高频考点】法律特征与作用：法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力。法律具有规范和保护作用。▲【难点】【高频考点】宪法至上：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力、法律地位和法律权威。理解国家一切权力属于人民，尊重和保障人权。★【重要】【高频考点】公民权利义务：理解公民的基本权利（政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利）和基本义务（遵守宪法法律、维护国家利益、依法纳税、依法服兵役等）。掌握权利与义务的关系（相统一，相互依存、相互促进）。学会依法行使权利，自觉履行义务，当权利受到侵害时，懂得依法维权。☆【热点】未成年人保护与违法犯罪：了解家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护、司法保护。懂得违法无小事，认清犯罪危害，加强自我防范，杜绝不良行为。（三）国情与国策：关注发展，投身建设★【重中之重】【高频考点】基本国情与基本路线：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。党的基本路线是党和国家的生命线、人民的幸福线。理解改革开放是强国之路、富民之路。▲【难点】【高频考点】经济与政治制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等社会主义基本经济制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。★【重要】【高频考点】文化、科技与创新：中华文化的特点（源远流长、博大精深），坚定文化自信。理解创新是引领发展的第一动力，建设创新型国家，弘扬创新精神。☆【热点】生态文明与可持续发展：正视发展挑战（人口、资源、环境问题），坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻绿色发展理念，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。★【重要】【高频考点】中国梦与世界舞台：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。理解“两个一百年”奋斗目标。认识中国在世界舞台上的地位和作用，构建人类命运共同体，展现负责任大国担当。（四）答题技巧与方法★【关键】审题三步走：第一步，审设问，明确题目要求（是什么、为什么、怎么做）；第二步，审材料，提取关键词句，链接教材知识点；第三步，构思答案，理清答题思路和逻辑层次。▲【技巧】规范作答：答案要点化，要点序号化，内容条理化。运用学科术语，避免口语化。书写工整，卷面清晰。对于开放性试题，要敢于表达自己的见解，但要符合主流价值观，言之有理。七、历史：时空观念与史料实证（一）中国古代史：统一多民族国家的形成与发展★【重要】【高频考点】政治制度演变：从分封制、郡县制到行省制，中央集权制度不断加强。科举制的创立、完善与影响。★【重要】【高频考点】经济发展与经济重心南移：从铁犁牛耕的推广到精耕细作，农业、手工业（制瓷、纺织）和商业（城市、货币、对外贸易）的发展。南宋时期经济重心南移完成。☆【热点】民族关系与对外交流：民族交融（如北魏孝文帝改革）、边疆管理（如设西域都护、驻藏大臣）。丝绸之路的开辟与发展，郑和下西洋的壮举与意义。▲【难点】中华优秀传统文化：百家争鸣、汉代儒学、宋代理学、明清进步思想。四大发明及对世界文明的影响。（二）中国近现代史：救亡图存与伟大复兴★【重中之重】【高频考点】列强侵略与中国人民抗争：五次侵华战争（鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、日本全面侵华战争）及其签订的条约和对中国社会的影响。太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命等探索与抗争。▲【难点】【高频考点】新民主主义革命：五四运动（新民主主义革命的开端）、中国共产党的诞生、国民革命、井冈山道路、红军长征、抗日战争（抗日民族统一战线、全民族抗战）、人民解放战争（三大战役、渡江战役）。★【重要】【高频考点】社会主义革命与现代化建设：新中国成立、土地改革、抗美援朝、三大改造、十一届三中全会（改革开放的伟大转折）、经济特区的建立、社会主义市场经济体制的确立。中国特色社会主义进入新时代。（三）世界史：多元文明与全球联系★【重要】【高频考点】古代亚非文明与欧洲文明：古埃及、古巴比伦、古印度文明。古希腊（民主政治）和古罗马（法制）对后世的影响。▲【难点】【高频考点】资本主义的产生与发展：文艺复兴（人文主义）、新航路开辟（世界开始连为一个整体）、早期资产阶级革命（英法美资产阶级革命）、第一次工业革命、马克思主义的诞生、美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新、第二次工业革命、第一次世界大战。☆【热点】两次世界大战与冷战：凡尔赛—华盛顿体系、罗斯福新政、法西斯势力、第二次世界大战（国际反法西斯联盟、雅尔塔体系）、冷战（杜鲁门主义、马歇尔计划、北约与华约）、美苏争霸。★【重要】【高频考点】战后世界格局与全球化：东欧剧变与苏联解体、世界格局多极化趋势、经济全球化趋势。联合国、世界贸易组织等国际组织的作用。现代科学技术的发展。（四）历史解题方法与核心素养★【关键】审题与信息提取：读懂材料（文字、图表），准确提取有效信息。将材料信息与所学知识进行联系、印证和补充。▲【技巧】规范答题：1.选择题：排除法（排除与史实不符、与材料无关、表述绝对化的选