江苏省盐城市2025届三下数学期中质量跟踪监视试题含答案

江苏省盐城市2025届三下数学期中质量跟踪监视试题含答案注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．三（1）班订《数学报》和《语文报》，每人至少订一份，有22人订《数学报》，24人订《语文报》，11人两种都订了，三（1）班有（）人。A．57 B．55 C．352．用两个边长4米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（）。A．16米 B．24米 C．32米3．在计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，下面的点子图中，（）能表示这种思路。A． B． C．4．一根绳子对折两次后的长度是12分米，这根绳子的总长度是（

）分米。A．24

B．36

C．485．3位老师带120位同学去坐船，如果每条船坐6人，一共需要（）条船。A．19 B．20 C．21 D．22二、仔细推敲，认真辨析。1．钟面分针走6个大格就是6分钟，秒针正好走6圈。（________）2．计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。（______）3．将下图中的长方形剪去一个正方形(阴影部分)后,周长和面积都不变。（____）4．一个两位数加一个三位数，和可能是三位数．_____5．500×8的积的末尾有3个0。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．笔算加减法与笔算乘法竖式计算时注意的问题一样．_____2．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）3．1.40米和1米4厘米一样长。（______）4．一个长方形，宽5厘米，长是宽的2倍，这个长方形的周长是20厘米。（____）5．162×3＝162+162+162＝1．_____四、计算题。（28分）1．直接写得数：55+25=500×6=1400千克+600千克=吨4×9×0=1-==800-210=586×3≈2．计算。（带☆的要验算）☆☆五、动手操作，我能行。1．下面各图分别是谁看到的?2．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:303．连一连。六、解决问题1．有2吨大米，第一天卖出320千克，第二天卖出680千克，还剩多少千克？合多少吨？2．“重阳节”同学们为养老院的老人们送去72份礼物，其中自制的礼物占。同学们自制了多少份礼物？3．三年有89名同学，喜欢吃苹果的有42人，喜欢吃葡萄的有54人，两种水果都不爱吃的有7人，两种水果都爱吃的有多少人？4．小李和小张玩打靶游戏，共有30枚子弹，小李打了子弹的，小张打了子弹的，小李和小张各打了多少枚子弹？5．火车3时行驶了300千米，汽车每时行驶40千米。火车每时比汽车多行驶多少千米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】订《数学报》人数加上订《语文报》人数，减去两种都订的人数即可解答。【详解】22＋24－11＝46－11＝35（人）故答案为：C。【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。2、B【分析】用2个边长4米的小正方形拼成一个长方形，方法只有一种，摆成后的长方形的长是（4＋4）米，宽是4米，长方形周长＝（长＋宽）×2，带入数据求解。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算。3、A【分析】根据题意计算15×12时，乐乐使用的方法是15×4×3，就是用每行15个点乘4行这样为1份，共3份，据此解答。【详解】A．图中每行15个点，每份是4行所以每份是15×4，共3份，因此表示的是15×4×3；B．因为15＝5×3，所以15×4×3＝5×（3×4）×3＝5×12×3。图中每份是5×12，共三份所以是5×12×3；C．15×4×3＝15×12，图中表示的是10个15再加2个15，即10×15＋2×15。故答案为：A【点睛】本题考查用点子图表示口算，解答本题的关键是理解点子图的意思。4、C【详解】12×4=48（分米）故答案为：C。【点睛】知道一根绳子对折两次等于把它四等份了。5、C【分析】根据题意可知一共有120＋3＝123（人）去坐船，每条船坐6人，求需要多少船时应该用除法。如果有余数，那么说明还有人没有船，所以还的需要一条船。据此解答。【详解】（120＋3）÷6＝123÷6＝20（条）……3（人）20＋1＝21（条）故答案为：C【点睛】本题主要考查除法在现实生活中的应用，此题中理解余数的含义是解答此题的关键。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【分析】钟面上，分针走一个小格是1分钟，走1个大格是5分钟，走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒，即1分钟。秒针走30圈是30分钟，此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟，秒针正好走30圈。故答案为：×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识，秒针走1圈是60秒，即1分钟。分针走一大格是5分钟。2、√【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】例如两位数是10，三位数是123，则10+123＝133，所以一个两位数加一个三位数，和可能是三位数是正确的．故答案为：√．5、√【分析】因数末尾有0的乘法，可先把0前面数相乘，因数末尾共去掉几个0就在所得的积的末尾加上几个0。【详解】500×8＝4000，末尾有3个0；故答案：√【点睛】本题主要考查整十、整百的数乘一位数的口算，用整十、整百最高位的数乘这个一位数，整百就在积的末尾填上两个0，整十就在积的末尾填上一个0。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【详解】略2、√【详解】略3、【详解】1米=100厘米，把1.40米换算成几米几厘米，然后做出判断即可；即：1.40米=1米40厘米，和1米4厘米不一样长，原题说法错误.4、×【解析】略5、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．四、计算题。（28分）1、80；3000；2；0；；590；1800【详解】略2、1105；182690；3600【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】☆验算：☆验算：五、动手操作，我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、1000千克，合1吨【详解】2吨=2000千克2000-(320+680)=2000-1000=1000(千克)1000千克=1吨答：还剩1000千克，合1吨．2、45份【分析】根据题意可知，把72份礼物平均分成8份，自制的礼物占了5份，先求出每份是多少，用礼物的总份数÷8＝每份的份数，然后用每份的份数×5＝自制礼物的份数；据此列式解答。【详解】72÷8×5＝9×5＝45（份）答：同学们自制了45份礼物。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用，到后面的学习，还可以直接根据分数乘法的意义解答。3、14人【分析】把喜欢吃苹果的人数、喜欢吃葡萄的人数、两种水果都不爱吃的人数相加，再减去全年人数等于两种水果都爱吃的人数。【详解】42＋54＋7－89＝103－89＝14（人）答：两种水果都爱吃的有