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文档简介
江苏省苏州市2025届数学四年级下学期期末预测试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.要使33□×3的积是四位数,□最小填(____);□62×4的积是三位数,□可以填(_________);301×□的积约是1500,□里应填(________)。2.一列火车应上午8:45到站,实际上午9:00才到,晚点了(________)分钟。3.下列图形都是用6个边长1厘米的小正方形拼成的,求出每个图形的周长。A.______B._____C.______D._______4.13公顷=_____平方米80000平方米=_____公顷960000000平方米=_____公顷=_____平方千米5.3个加上1个,得(______)个,就是(______)。6.请你来搭配。厨房有3种糕点,3种水果,要选1种糕点和1种水果搭配,共有(____)种不同的搭配方法。7.以下横线中最大能填几?________+52<80
________-40<130
230+________<600680-________>180
720-________>240
920-________>5808.每个小正方形的边长都是1厘米,的周长是______厘米。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.把一个蛋糕分成8份,每份占它的。(________)2.周长相等的两个长方形,它们的形状一定相同。(________)3.最大的两位数乘最大的一位数,积一定是三位数。(________)4.8个比3个大。(________)5.把一个苹果分成4块,每块一定是它的。(________)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.求4个25相加和是多少,列式为()。A.25+4 B.25-4 C.25×4 D.25÷42.奶奶拿了7.5元去买文具,花了5.8元,还剩()元。A.13.3元 B.1.7元 C.1.3元3.下面算式的结果最接近600的是()。A. B. C.4.第一个加数是30,第二个加数是27,第三个加数与第一个加数相同,求三个加数的和,列式是()A.30+27 B.30+27+27 C.30+27+305.下面说法正确的是()。A.明明家距姥姥家15千米,他最好步行去 B.唱一首歌用4秒C.0和任何数相乘都得0 D.四边形有4个直角四、认真细致,我会算。1.口算。330-50=370+60=400×4=67×8=30×5=800×3=9×5+3=230×6=7×8-6=4×8+3=+=-=2.竖式计算。(带*号的题要验算)335+96=*800-121=301×5=452×6=3.计算(1)1735+450÷18×15(2)0.51÷+9.49×3.5(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)](4)五、动手操作,我能行。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.下面的三幅图分别是谁看到的?连一连。3.连一连,找准篮子的落点.六、生活问题,我会解。1.1头大象的体重相当于5头狮子的体重,1头狮子的体重相当于2匹马的体重,想一想,3头大象的体重相当于多少匹马的体重?2.商场营业.周一至周五10:00~21:00周六至周日9:30~21:30(1)商场周末一天营业多长时间?(2)如果周末每时营业额是9万元,商场周末一天的营业额是多少万元?3.用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形,还剩多少厘米?4.奶牛场养了25头奶牛,每头奶牛每天吃24千克草.照这样计算,这些奶牛30天一共吃草多少千克?5.量一量,画一画(1)下面长方形的长是________厘米,宽是________厘米。(2)在这个长方形中画一个最大的正方形。
参考答案一、神奇小帮手。1、415【详解】略2、15【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】9:00-8:45=15分钟【点睛】熟练掌握经过时间计算方法是解答本题的关键。3、10厘米12厘米12厘米14厘米【详解】略4、130000896000960【详解】略5、4【分析】根据乘法的意义,3个就是3×,1个就是1×,再根据分数乘法的计算方法进行计算即可。【详解】3×+1×=(3+1)×=4×=【点睛】明确求几个相同数的和用乘法是解题的关键。6、9【详解】略7、27169369499479339【详解】略8、10【分析】上图长方形的长是4厘米,宽是1厘米,然后根据长方形的周长公式计算即可解答。【详解】(4+1)×2=5×2=10(厘米)【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】分数的含义:把这个整体平均分为若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示。【详解】把一个蛋糕分成8份,不是平均分,每份占它的,说法不正确;故答案为:×。【点睛】本题考查分数的初步认识,关键注意“平均”这两个字的含义。2、×【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,当两个长方形的周长相等时,两个长方形的长与宽的和相等,不能确定两个长方形的长相等,宽相等,即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形,一个长5厘米宽3厘米,另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。【详解】根据分析可知,周长相等的两个长方形,它们的形状不一定相同。故答案为:×。【点睛】熟记长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小和长与宽两个量有关。3、√【分析】最大的两位数是99,最大的一位数是9,两数相乘,看结果是否是三位数。【详解】99×9=891,积是三位数。故答案为:√。【点睛】此题主要考察两位数与一位数的进位乘法,掌握其计算法则,明确最大的两位数和最大的一位数分别是什么是解题关键。4、×【分析】计算出8个和3个各自的值然后比较大小即可。【详解】+++++++=1++=11=1,原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数的简单计算,掌握,分子和分母相同的分数,分数值是1。5、×【分析】将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,据此即可解答。【详解】把一个苹果平均分成4块,每块一定是它的;所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】求几个相同加数的和的简便运算是:加数乘数的个数。【详解】根据分析可知列式为:25×4故答案为:C【点睛】考查学生对乘法意义的理解。2、B【详解】略3、A【分析】先根据加减法的计算方法求出各个算式的结果,再把结果与600作差,然后比较差,找出最小的即可。【详解】A.980-390=590;600-590=10B.410+240=650;650-600=50C.850-220=630;630-600=3010<30<50由以上计算结果可知只有算式980-390与600最接近。故答案为:A【点睛】本题主要考查了学生对整数加减法的方法的掌握情况,解答的关键是先求出算式的结果,再进一步解答。4、C【详解】略5、C【分析】(1)根据生活经验以及对长度单位的认识可知,15千米太远了,步行时间太长。(2)唱一首歌的时间大约需要4分钟。(3)根据0在整数乘法中的特性可知,0乘任何数都得0。例如0×213=0。(4)四边形有4条直的边,有4个角,但不一定是都是直角,是封闭图形。【详解】A.明明家距姥姥家15千米,不适合步行去。原说法错误;B.唱一首歌用4分钟。原说法错误;C.0和任何数相乘都得0。原说法正确;D.四边形有4个角,但不一定是直角。原说法错误。故答案为:C。【点睛】当四边形的4个角都是直角时,这个四边形是正方形或长方形。正方形或长方形是特殊的四边形,但不是所有的四边形都是正方形或长方形。四、认真细致,我会算。1、280;430;1600;536;150;2400;48;1380;50;35;;【详解】计算万以内数的加法时,先把相同数位对齐,从各位加起,哪个数位上的数加起来满十,就向前一位进一;计算万以内数的减法时,先把相同数位对齐,从各位减起,哪个数位上的数不够减就从前一位退一作十,与本位上的数合起来再减;计算多位数乘一位数时,用一位数乘多位数的每一位即可;在没有小括号,既有加减法又有乘除法的计算中,要先算乘除法,再算加减法;计算同分母分数的加减法时,分母不变,把分子相加或相减即可。2、431;679
1505;2712【分析】根据整数的加法、减法、乘法的计算方法列竖式计算,注意数位要对齐。【详解】335+96=431800-121=679验算:301×5=1505452×6=27123、(1)2110(2)35(3)204(4)【分析】(1)先算除法,再算乘法,最后算加法;(2)根据乘法分配律进行简算;(3)先算减法,再算除法,最后算乘法;(4)先算小括号里面的减法,再算中括号里面的减法,最后算除法.【详解】(1)1735+450÷18×15=1735+25×15=1735+375=2110(2)0.51÷+9.49×3.5=0.51×3.5+9.49×3.5=(0.51+9.49)×3.5=10×3.5=35(3)2.04×[1÷(2.1﹣2.09)]=2.04×[1÷0.01]=2.04×100=204(4)五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面,小男孩在熊猫的后面,扎两个小辫的女孩在熊猫的右边,由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧,男孩看到熊猫后面,扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧,所以连线如下:【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体,能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。3、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、生活问题,我会解。1、30匹【详解】3×5×2=30(匹)2.【详解】(1)21:30-9:30=12时答:商场周末一天营业12时.(2)12×9=108(万元)答:商场周末一天的营业额是108万元.3、4厘米【分析】根据用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米
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