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文档简介
苹果3-5岁少儿创意美术课程适合年龄3-5岁绘画材料素描纸、红色卡纸、水粉颜料红、
黄、黑、气泡网、粘土、勾线笔教学目标1、1.通过观察苹果的实物或素材图片
,感受苹果的造型和色彩。2.3解关于苹果的相关知识。3.学习运用水粉的基本知识及用笔。课
程
介
绍0102030I课
程
导
入红
通
通
的
苹
果
一
个
个
像
灯
笼
似
的
挂
在
树
上
,好
看极3水果富含人体必需的多种维生素、矿物质、碳水化合物、粗纤维、蛋白质及脂肪等等营养因素。水果不但可口,还能促进身体健康,进而达到防治疾病,养颜美容的效果,是最受现代人吹迎的天然健康食品。水果是我们日常生活中必不可少的一部分小朋友们
,你们喜吹
吃什么水果呢
?
它
们的
外
形
是
什么
样的呢
?
有什么
样的
颜
色
呢
?苹果素来享有水果之王的美誉,它是属于我们日常生活中经常会使用到的一种水果,苹果的营养成分非常的高。这
是
什
么
水
果
?
你
认
识
它
吗
?苹果简介苹果是水果中的一种,是
蔷薇科,苹果亚科,苹果属植物其
树为落叶乔木,苹果是落叶乔木,有较强的极性,通常生长旺盛,树
冠高大,树高可达15米,栽培条件下
高3~5米左右。树干灰褐色,老皮有
不规则的纵裂或片状剥落,小枯光
滑,果实为仁果,颜色及大小因品
种而异。苹果简介苹果是我们极为熟知的水果,它胖胖圆圆,像一个小球。苹果在未成熟的时候是青色
的,熟了之后呈现红色。成熟的苹果果皮十分亮眼,常被用来比喻小姑娘红彤彤的脸
蛋
。苹
果
不
伯
营
养
价
值
高
,富含多种微量元素,对我们的身体有很多好处,
在
水
果界
拥有位高柯重的地位,在我们的历史文化上也少不3苹果的传说。在阳光下,
他们像一个
个的小灯笼,穿着一身
红红的外衣,圆溜溜的
像个气球。
我们凑上去
闻一闻,
一阵清香扑鼻
而来,让人心矿神怡。
它的味道、颜色、形状
都十分惹人喜爱。果园里的苹果树上结满了大大小小的苹果苹果喜光,喜微酸性的中性土壤,最适于土层深厚,富含有机质新土为通气排水良
好的沙质土壤。苹果树栽后两到三年开始结果,
经济寿命在管理条件下为15~50年。苹果生活习性欣赏苹果的图片,说一说它有哪些特点呢?通过观察,小朋右们能说一说苹果外形特点吗?苹果的形状是圆圆的,像小皮球一
样大小,遍身平滑光亮。苹果的顶上有一根果柄,顶部和底部有内凹的洞。苹果的外形特点我们都知道苹果种类非常多,
不同的种类它的颜色也有所区分,苹果有的
是青青的,有的又红又青,也有的红透了的。小朋右们,你们有吃过苹果
吗?所以说图片中的苹果还有哪些颜色呢?苹
果
的
色
彩
变
化苹果富含矿物质和维生素,含钙量丰富,有助于代谢掉体内多
余盐分,苹果酸可代谢热量,防止下半身
肥胖。
常吃有好处哦人苹果营养价值很高那
你
有
沿
有
仔
细
观
察
过半个
苹果的
形状
和内
部颜色呢
?在今天的课程中,就让
我们来以苹果为主题展
开创作吧!运用我们的
水粉颜料表现出苹果丰
富的色彩变化,
描绘鲜
嫩可口的苹果,整个创
作过程趣味满满,接下
来我们就一起绘画吧!课程构思素材欣赏素材欣赏02绘画步骤红
通
通
的
苹
果
一
个
个
像
灯
笼
似
的
挂
在
树
上
,好
看极31、在素描纸上剪出苹果内部造型2、把剪好的苹果内部造型,
贴于素描纸上,
用淡黄色水粉颜料围绕着画出苹果3、另一张纸上用红色颜料涂满,接着用红色颜料
,
细节剪出吃掉苹果的一半造型给画好的苹果加上表情等红色纸上着苹果画5、红色、黄色水粉颜料敲打画面,用
气泡网粘于苹果上,丰富画面,给背景
题字就就完成啦~03课后总结红
通
通
的
苹
果
一
个
个
像
灯
笼
似
的
挂
在
树
上
,好
看极31、在今天的课程中,我们以清脆可的苹果为主题进行创作,通过老师
的引导和对苹果照片的观察,了解了苹果的外形特征和颜色特征以及相
关
的
知
识
,激发3小朋友的创作兴趣。2、在绘画中,小朋右们通过观察苹果的颜色
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