2026年春季学期苏教版科学一年级下册期末检测试卷及答案（三套）

2026年春季学期一年级科学下册期末检测试卷(苏教版)(一)考试时间：60分钟满分：——/100一、填空题(每空1分，共30分)1.我们在户外捡拾的石头，大小、形状、颜色都是3.干燥的沙子颗粒细小，摸起来,不容易抱团。4.往干沙子中加入适量的水，沙子可以,能够捏出简单的形状。6.湿润的泥巴可以随意捏成各种造型，水分干透后，泥巴造型会变,不易变9.水没有固定的,会随着盛放容器的形状发生改变。14.白糖、食盐都可以在水中,沙子、石头不能在水中溶解。17.空气会占据,任何密闭的空间里都可能存在空气。19.空气可以被,压缩后的空气会产生弹力。28.做科学探究时，我们要学会仔细、认真记录、大胆思考。30.探究问题时，我们可以先做出猜想，再通过验证猜想是否正确。3.干燥的沙子可以直接捏成各种固定的造型。5.沙子和泥巴都是大自然中天然存在的物质。17.动物和植物都需要空气才能生存。三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分)1.下列物质中，质地最坚硬的是()。2.想要捏出造型稳固的泥塑作品，最合适的材料是()。3.下列关于水的说法，正确的是()。4.想要让小水轮转动更快，下列做法有效的是()。A.减小水流速度B.增大水流速度C.让水流匀速缓慢滴落5.下列物质不能在水中溶解的是()。6.下列现象能证明空气存在的是()。7.空气的主要特点不包括()。8.下列属于动物和植物共同特征的是()。A.可以自由跑动B.都有生命C.不需要阳光9.植物生长必不可少的条件是()。10.开展科学探究的正确顺序是()。四、连线题(每条线1分，共10分)1.将物质与对应的特点连线石头颗粒细小、干燥松散、遇水可塑形沙子质地坚硬、形状固定、不易改变空气无处不在、无色无味、可被压缩2.将事物与对应的属性连线五、简答题(每题4分，共20分)3.生活中哪些现象可以证明空气是真实存在的?至少写出四个。5.结合本学期的科学学习，说说我们做参考答案一、填空题(每空1分，共30分)1.不同2.不会3.粗糙松散4.抱团塑形5.强6.坚硬7.天然8.颜色、味道9.形状10.流动11.水流12.快13.溶解14.溶解15.不能16.空气17.空间18.空气19.压缩20.感知、验证21.有生命22.空气、水23.叶(花、果实均可)24.水分25.根系26.移动27.衰老28.观察29.耐心细致30.实验二、判断题(每题1分，共20分)三、选择题(每题2分，共20分)四、连线题(每条线1分，共10分)五、简答题(每题4分，共20分)1.相同点：都是大自然天然存在的固体物质，广泛分布在自然界中。不同点：石头质地坚硬，无法塑形；沙子干燥松散，黏性差，遇水可短暂成2.水是无色、无味、透明的液体；水没有固定的形状；受阻；我们呼吸离不开空气；扇扇子能感受到风等(任意四点即可)。4.动物和植物都属于有生命的物体；都需要空气、水手实验验证猜想，不凭空下结论；实验过程遵守规则，认真严谨；善于总结实验规律，2026年春季学期一年级科学下册期末检测试卷(苏教版)(二)一、填空题(每空1分，共30分)3.干燥的沙子颗粒细小，摸起来,不容易抱团。4.往干沙子中加入适量的水，沙子可以,能够捏出简单的形状。6.湿润的泥巴可以随意捏成各种造型，水分干透后，泥巴造型会变,不易变7.生活中常见的石头、沙子、泥巴都属于材9.水没有固定的,会随着盛放容器的形状发生改变。12.水流速度越快，小水轮转动的速度就越14.白糖、食盐都可以在水中,沙子、石头不能在水中溶解。16.我们的周围到处都有,它是无色、无味、透明的气体。17.空气会占据,任何密闭的空间里都可能存在空气。18.把空杯子竖直倒扣入水中，水不能完全进28.做科学探究时，我们要学会仔细、认真记录、大胆思考。30.探究问题时，我们可以先做出猜想，再通过验证猜想是否正确。3.干燥的沙子可以直接捏成各种固定的造型。5.沙子和泥巴都是大自然中天然存在的物质。17.动物和植物都需要空气才能生存。三、选择题(将正确答案的序号填在括号里，每题2分，共20分)1.下列物质中，质地最坚硬的是()。2.想要捏出造型稳固的泥塑作品，最合适的材料是()。3.下列关于水的说法，正确的是()。4.想要让小水轮转动更快，下列做法有效的是()。A.减小水流速度B.增大水流速度C.让水流匀速缓慢滴落5.下列物质不能在水中溶解的是()。6.下列现象能证明空气存在的是()。7.空气的主要特点不包括()。8.下列属于动物和植物共同特征的是()。A.可以自由跑动B.都有生命C.不需要阳光9.植物生长必不可少的条件是()。10.开展科学探究的正确顺序是()。四、连线题(每条线1分，共10分)1.将物质与对应的特点连线石头颗粒细小、干燥松散、遇水可塑形沙子质地坚硬、形状固定、不易改变空气无处不在、无色无味、可被压缩2.将事物与对应的属性连线五、简答题(每题4分，共20分)3.生活中哪些现象可以证明空气是真实存在的?至少写出四个。5.结合本学期的科学学习，说说我们做参考答案一、填空题(每空1分，共30分)1.不同2.不会3.粗糙松散4.抱团塑形5.强6.坚硬7.天然8.颜色、味道9.形状10.流动11.水流12.快13.溶解14.溶解15.不能16.空气17.空间18.空气19.压缩20.感知、验证21.有生命22.空气、水23.叶(花、果实均可)24.水分25.根系26.移动27.衰老28.观察29.耐心细致30.实验二、判断题(每题1分，共20分)三、选择题(每题2分，共20分)四、连线题(每条线1分，共10分)五、简答题(每题4分，共20分)1.相同点：都是大自然天然存在的固体物质，广泛分布在自然界中。不同点：石头质地坚硬，无法塑形；沙子干燥松散，黏性差，遇水可短暂成2.水是无色、无味、透明的液体；水没有固定的形状；受阻；我们呼吸离不开空气；扇扇子能感受到风等(任意四点即可)。4.动物和植物都属于有生命的物体；都需要空气、水手实验验证猜想，不凭空下结论；实验过程遵守规则，认真严谨；善于总结实验规律，2026年春季学期一年级科学下册期末检测试卷(苏教版)(三)一、填空题(每空2分，共30分)1.我们在户外捡拾石头时发现，不同石头的软硬、_、纹理都是不一样的，石3.泥巴可以捏成各种形状，是因为湿润的泥土具有良好的_,晒干后的泥巴会5.小水轮能够转动，主要是利用了的力量，水流速度越快，水轮转动越 6.把食盐、白糖放入水中搅拌后会消失，这种现象叫做物质在水中的7.空气是真实存在的物质，它没有固定的,会充满所在的所有空间。9.我们可以通过扇风、吹气球等方式感受到空气的和流动12.动物和植物最核心的共同点是都属于都能生长、变化、繁殖后代。二、选择题(每题3分，共30分)1.下列关于石头的说法，错误的是()A.石头都是坚硬的，不会被破坏B.石头的大小、形状各不相同C.石头是大自然中的2.对比沙子和泥土，下列说法正确的是()A.沙子黏性比泥土强B.泥土细腻，沙子颗粒更粗糙C.干燥泥土比沙子更松散3.下列物品中，不能在水中溶解的是()A.水可以装进杯子里B.水流能推动小水轮转动C.清水是透明的5.关于空气的特点，下列描述正确的是()A.空气看得见、摸得着B.空气会流动，无处6.把空杯子竖直倒扣入水中，水不会完全进入杯子，是因为()7.下列不属于动物共同特征的是()8.植物和动物的不同点是()A.能生长B.大多不会自主移动C.需要呼吸A.放大镜B.尺子C.水杯10.下列做法，符合科学家探究习惯的是()A.随意猜测答案B.认真观察、动手验证C.实4.搅拌可以加快食盐、白糖在水中的溶解速度。()5.空气看不见、摸不着，所以空气不是真实存在的物质。()6.海绵按压后会回弹，是因为海绵缝隙里有空气。()7.小草、大树、鲜花都属于植物，都有生命。()9.沙子和泥土都是大自然中天然存在的物质。()四、简答题(每题10分，共20分)2.请写出空气的三个特点，并举例说明生活中能感受到空气的现象。一、填空题(每空2分，共30分)1.颜色(形状)2.粘连塑形3.黏性4.味道5.水流、快6.溶解7.形状8.存在9.流动10.食物11.温度12.生物13.猜想假