2026年四年级数学下册第三单元测试题及答案

2026年四年级数学下册第三单元测试题及答案

一、单项选择题，(总共10题，每题2分)1.把3.05的小数点向右移动两位后，这个数比原数大多少倍？A.10B.100C.1000D.100002.下列各数中，最接近5.8的数是A.5.08B.5.78C.5.87D.5.903.0.25×0.4的积是A.0.01B.0.1C.1D.104.把7.6米改写成厘米，正确的算式是A.7.6×10B.7.6×100C.7.6×1000D.7.6÷1005.一个三位小数保留一位小数后是4.3，这个三位小数最大可能是A.4.25B.4.34C.4.35D.4.396.下列算式中，结果大于1的是A.0.8×1.2B.0.9×0.9C.0.5×1.5D.0.7×0.77.把5千克600克改写成千克，结果是A.5.06B.5.6C.5.006D.5.608.0.125÷0.5的商是A.0.025B.0.25C.2.5D.259.下列各数中，读作“三点零七零”的是A.3.070B.3.007C.3.70D.30.7010.把0.08扩大到原来的100倍，再缩小到所得数的1/10，结果是A.0.8B.8C.0.08D.80二、填空题，(总共10题，每题2分)11.0.6里面有______个0.01。12.把9.5缩小到原来的1/100，结果是______。13.3.2×0.5的积是______。14.把0.75米改写成厘米，是______厘米。15.一个数的小数点先向左移动三位，再向右移动两位，这个数最终______（填“扩大”或“缩小”）到原来的______倍。16.把4元5角改写成元，是______元。17.0.48÷0.6的商是______。18.把7.08保留整数，约是______。19.把0.025扩大到原来的______倍是25。20.把3.6千克平均分成8份，每份是______千克。三、判断题，(总共10题，每题2分)21.小数点向右移动一位，这个数就缩小到原来的1/10。22.0.3×0.2的积是0.06。23.把0.08米改写成8厘米，单位换算正确。24.一个数除以0.1，相当于把这个数扩大到原来的10倍。25.3.50和3.5大小相等，但计数单位不同。26.0.25×4的积是1.00，可以写作1。27.把5.496保留一位小数是5.5。28.0.125×8的积是1。29.小数点左边第一位是十分位。30.把0.6缩小到原来的1/100，结果是0.006。四、简答题，(总共4题，每题5分)31.把0.375米改写成厘米，并说明思考过程。32.计算0.64÷0.8，并说出商的小数位数与除数、被除数的关系。33.举例说明“小数点向右移动两位，这个数就扩大到原来的100倍”这一规律。34.把3.25千克平均分成5份，求每份多少千克，并解释为什么要把除数化成整数再计算。五、讨论题，(总共4题，每题5分)35.生活中哪些场景需要把“克”改写成“千克”？请举两例并说明改写的好处。36.小数乘法与整数乘法在算理上有哪些相同点与不同点？结合0.3×0.4说明。37.如果把0.08先扩大到100倍，再缩小到1/10，结果与直接把0.08扩大到10倍是否相同？请用数学语言阐述理由。38.讨论“保留一位小数”与“精确到十分位”这两个说法在数学表达上是否完全等价，并举例说明。答案与解析一、单项选择题1.B2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.A10.A二、填空题11.6012.0.09513.1.614.7515.缩小，1/1016.4.517.0.818.719.100020.0.45三、判断题21×22√23√24√25√26√27√28√29×30√四、简答题31.1米=100厘米，0.375×100=37.5厘米。把0.375的小数点向右移动两位即可。32.0.64÷0.8=6.4÷8=0.8；被除数与除数同时扩大10倍，商的小数位数等于被除数小数位减除数小数位，64与8均一位小数，故商一位小数。33.如0.05→小数点右移两位→5，5÷0.05=100，可见扩大到100倍。34.3.25÷5=0.65；把3.25看作325个0.01，除以5得65个0.01，即0.65；除数已是整数，无需再化。五、讨论题35.例1：超市称重大米，标牌用千克方便顾客快速比较价格；例2：家庭烘焙电子秤自动切换千克，减少大数字读数误差。改写后单位统一，便于计算与沟通。36.相同点：均先忽略小数点按整数乘，再确定小数位；不同点：小数乘法需统计因数小数位之和。0.3×0.4看作3×4=12，共两位小数，得0.12。37.0.08×100=8，8÷10=0.8；