2026年中考文言句式测试题及答案

2026年中考文言句式测试题及答案

一、单项选择题（总共10题，每题2分）1.下列句子中，属于宾语前置句的是（）A.青，取之于蓝，而青于蓝B.何陋之有C.甚矣，汝之不惠D.此则岳阳楼之大观也2.“沛公军霸上”的句式特点是（）A.判断句B.省略句C.被动句D.宾语前置句3.下列句子中，与“不拘于时”句式相同的一项是（）A.句读之不知，惑之不解B.蚓无爪牙之利，筋骨之强C.吾长见笑于大方之家D.太子及宾客知其事者4.“马之千里者”属于哪种文言句式（）A.判断句B.定语后置句C.状语后置句D.宾语前置句5.“是寡人之过也”的句式是（）A.宾语前置B.状语后置C.判断句D.被动句6.下列选项中是省略句的一项是（）A.夫战，勇气也B.见渔人，乃大惊C.忌不自信D.帝感其诚7.“何以战”的句式是（）A.宾语前置B.定语后置C.状语后置D.被动句8.“山峦为晴雪所洗”是（）A.判断句B.省略句C.被动句D.宾语前置句9.“其两膝相比者”的句式是（）A.判断句B.定语后置句C.状语后置句D.宾语前置句10.“孔子云：何陋之有？”这句话的句式是（）A.宾语前置B.定语后置C.状语后置D.被动句二、填空题（总共10题，每题2分）1.“牡丹，花之富贵者也”是__________句式。2.“一鼓作气，再（）而衰，三（）而竭”，此句是__________句。3.“微斯人，吾谁与归”是__________句式。4.“货恶其弃于地也，不必藏于己”中“不必藏于己”是__________句式。5.“林尽水源”应是“林尽（）于水源”，是__________句。6.“帝感其诚”是__________句式。7.“居庙堂之高则忧其民”是__________句式。8.“战于长勺”是__________句式。9.“全石以为底”实际上是“（）以全石为底”，是__________句。10.“南阳刘子骥，高尚士也”是__________句式。三、判断题（总共10题，每题2分）1.“城北徐公，齐国之美丽者也”是判断句。（）2.“见渔人，乃大惊，问所从来”是被动句。（）3.“忌不自信”是宾语前置句。（）4.“舜发于畎亩之中”是定语后置句。（）5.“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”是判断句。（）6.“山峦为晴雪所洗”是省略句。（）7.“何陋之有”是宾语前置句。（）8.“马之千里者，一食或尽粟一石”是状语后置句。（）9.“其两膝相比者，各隐卷底衣褶中”是定语后置句。（）10.“吴广素爱人，士卒多为用者”是被动句。（）四、简答题（总共4题，每题5分）1.请简要说明宾语前置句的常见类型及举例。2.举例分析定语后置句的特点。3.简述判断句的几种常见形式。4.说明被动句在文言文中的主要表示方法。五、讨论题（总共4题，每题5分）1.讨论文言句式对理解文言文内容和作者意图的重要性。2.谈谈学习文言句式对传承和弘扬传统文化的作用。3.分析在中考备考中，掌握文言句式的有效方法。4.探讨文言句式在现代文学创作中的借鉴意义。答案：一、单项选择题1.B。“何陋之有”是宾语前置，正常语序是“有何陋”。A是状语后置句；C是主谓倒装句；D是判断句。2.B。“沛公军霸上”省略了介词“于”，是省略句。3.C。“不拘于时”和“吾长见笑于大方之家”都是被动句，“于”表被动。A是宾语前置；B是定语后置；D是定语后置。4.B。“马之千里者”是定语后置，应是“千里马”。5.C。“是寡人之过也”是判断句，“……也”表判断。6.B。“见渔人，乃大惊”省略了主语“桃花源人”，是省略句。A是判断句；C是宾语前置；D是被动句。7.A。“何以战”是宾语前置，正常语序是“以何战”。8.C。“山峦为晴雪所洗”是被动句，“为……所……”表被动。9.B。“其两膝相比者”是定语后置，正常语序是“相比之两膝”。10.A。“何陋之有”是宾语前置，正常语序是“有何陋”。二、填空题1.判断2.鼓；鼓；省略3.宾语前置4.状语后置5.于；省略6.被动7.定语后置8.状语后置9.潭；省略10.判断三、判断题1.√。“……者也”表判断。2.×。这是省略句，省略了主语。3.√。“不自信”是“不信自”，宾语前置。4.×。“舜发于畎亩之中”是状语后置句。5.√。“……也”是判断句标志。6.×。这是被动句，“为……所……”表被动。7.√。“何陋之有”是宾语前置。8.×。“马之千里者”是定语后置句。9.√。“其两膝相比者”是定语后置。10.√。“为用”表被动。四、简答题1.宾语前置句常见类型有：否定句中代词作宾语前置，如“忌不自信”；疑问句中疑问代词作宾语前置，如“何以战”；用“之”或“是”作标志的宾语前置，如“何陋之有”。另外，强调宾语时，也可将宾语提前，如“唯利是图”。2.定语后置句特点是将定语放在中心语之后，起到强调定语的作用。如“马之千里者”，“千里”是修饰“马”的定语，后置后突出了马日行千里的特点；“居庙堂之高则忧其民”，“高”修饰“庙堂”，后置强调了“庙堂”的显贵。3.判断句常见形式有：用“者……也”表判断，如“陈胜者，阳城人也”；用“……也”表判断，如“是寡人之过也”；用“乃”“为”“即”等表判断，如“当立者乃公子扶苏”；不用判断词，直接表判断，如“刘备，天下枭雄”。4.被动句主要表示方法有：用“于”表被动，如“不拘于时”；用“见”“见……于……”表被动，如“徒见欺”“臣诚恐见欺于王而负赵”；用“为”“为……所……”表被动，如“吴广素爱人，士卒多为用者”“山峦为晴雪所洗”。五、讨论题1.文言句式对理解文言文内容和作者意图至关重要。不同句式有不同的表达效果，如判断句能明确事物的属性，帮助理解文意；宾语前置、定语后置等特殊句式强调了特定内容，体现作者表达重点。准确把握句式能避免误解文意，深入体会作者情感和创作意图。2.学习文言句式是传承和弘扬传统文化的重要方式。文言文是传统文化的载体，文言句式是其重要组成部分。掌握文言句式有助于读懂经典古籍，了解古人的思想、价值观和生活方式，从而传承优秀文化，让传统文化在现代社会焕发生机。3.在中考备考中，掌握文言句式可通过系统学习教材中的典型例句，总结规律。多做专项练习，加深对不同句式的理解和运用。还可结合注