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文档简介

辽宁省大连市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(每题2分,共50分)关于地球自转的地理意义,下列说法正确的是(

A.导致四季更替

B.导致昼夜长短变化

C.导致昼夜交替

D.导致气候带的形成答案:C

解析:地球自转导致昼夜交替和时间差异,而四季更替和昼夜长短变化由地球公转引起。下列哪种动物属于典型的无性生殖方式?(

A.蝉

B.鸡

C.马铃薯

D.鱼答案:C

解析:马铃薯通过块茎繁殖属于无性生殖,而蝉、鸡、鱼均属于有性生殖。与细菌相比,真菌的细胞结构中具有(

A.细胞壁

B.细胞膜

C.线粒体

D.核膜答案:D

解析:真菌是真核生物,具有核膜;细菌是原核生物,没有核膜。下列属于人类对真菌利用的是(

A.制作泡菜

B.生产抗生素

C.发酵酒类

D.制作酸奶答案:B

解析:抗生素如青霉素由青霉等真菌产生,属于人类利用真菌的成果。泡菜、酒类、酸奶是由细菌参与发酵的。以下属于细菌和真菌在自然界中的作用的是(

A.合成有机物

B.分解动植物遗体

C.食用水果

D.排出二氧化碳答案:B

解析:细菌和真菌在生态系统中起到分解者的作用,分解动植物遗体,促进物质循环。鸟类的生殖方式是(

A.无性生殖

B.卵生

C.胎生

D.体外受精答案:B

解析:鸟类属于卵生动物,卵在体外发育,属于有性生殖。完全变态发育的昆虫是(

A.蚂蚁

B.蟑螂

C.蜜蜂

D.蝉答案:C

解析:蜜蜂的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态;蚂蚁、蟑螂、蝉属于不完全变态。下列属于生物多样性的表现的是(

A.有性生殖和无性生殖

B.物种多样性

C.人类对自然的改造

D.环境变化答案:B

解析:生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性,而有性与无性生殖是繁殖方式的分类。我国最大的淡水湖是(

A.青海湖

B.洞庭湖

C.鄱阳湖

D.太湖答案:C

解析:鄱阳湖是长江流域最大湖泊,也是我国最大的淡水湖。下列不属于地图三要素的是(

A.比例尺

B.方向

C.颜色

D.图例答案:C

解析:地图三要素是比例尺、方向、图例,颜色是其他辅助表示方式。调查某地区生物种类时,应依据的分类依据是(

A.形态特征

B.个人喜好

C.气候特征

D.生活习性答案:A

解析:生物分类依据主要是生物的形态、结构等特征,而不是主观喜好或气候特征。生物分类的基本单位是(

A.门

B.纲

C.种

D.界答案:C

解析:种是生物分类的基本单位,也是最小的分类单位。人的性别由(

)决定

A.基因

B.营养

C.环境

D.健康状况答案:A

解析:人的性别主要由性染色体(常为XY)决定,属于遗传因素。免疫系统的主要功能是(

A.分解有机物

B.促进生长发育

C.抵抗病原体

D.调节体温答案:C

解析:免疫系统的主要功能是识别并清除病原体,保护机体免受侵害。在抢救病人时,应该先拨打(

)电话

A.110

B.120

C.119

D.122答案:B

解析:120是急救电话,用于紧急医疗救助。下列属于传染性病原体的是(

A.菜虫

B.阿米巴原虫

C.乙肝病毒

D.变形虫答案:C

解析:病毒是主要的传染性病原体;菜虫和变形虫是原生动物,也可能引起疾病,但乙肝病毒是典型的人类传染病病原体。水生动物最发达的运动器官是(

A.足

B.翼

C.鳍

D.腿答案:C

解析:鱼类和水生动物以鳍为主要运动器官。下列哪项属于先天性行为(

A.蚯蚓走迷宫

B.蜜蜂筑巢

C.鹦鹉学舌

D.猴子骑车答案:B

解析:先天性行为是动物生来就有的,如蜜蜂筑巢。蚯蚓走迷宫、鹦鹉学舌、猴子骑车均属于学习行为。传染病的预防措施中,属于控制传染源的是(

A.消灭病原体

B.对病人进行隔离

C.注射疫苗

D.保持环境清洁答案:B

解析:控制传染源的措施是将病人隔离,防止其传播。制作临时装片时,用碘液染色的目的是(

A.杀菌

B.显色

C.增加细胞体积

D.减少细胞水分答案:B

解析:碘液染色用于观察细胞结构,使细胞核染色清楚。下列动物中,呼吸系统最发达的是(

A.蚯蚓

B.蝗虫

C.鱼

D.鸽子答案:D

解析:鸟类通过肺进行高效气体交换,呼吸系统最为发达。人的性别决定方式是(

A.XY型

B.XW型

C.YW型

D.XX型答案:A

解析:人类性别由XY性染色体决定,男性为XY,女性为XX。下列哪项属于变异现象(

A.鸡的羽毛颜色

B.同一株植物上开出不同颜色的花

C.人的肤色

D.鱼的体型答案:B

解析:同一株植物开出不同颜色的花是一种变异现象。人类的疾病预防中,计划免疫属于(

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.消除病原体答案:C

解析:计划免疫属于保护易感人群的措施。下列属于生态系统中生产者的是(

A.蚯蚓

B.绿色植物

C.人

D.细菌答案:B

解析:绿色植物通过光合作用制造有机物,属于生产者。人体由内向外的结构层次依次为(

A.细胞→组织→器官→系统

B.系统→器官→组织→细胞

C.器官→组织→系统→细胞

D.组织→器官→系统→细胞答案:A

解析:人体结构从细胞到组织、器官、系统,逐层构成。下列属于细菌的是(

A.酵母菌

B.霉菌

C.螺旋菌

D.香菇答案:C

解析:螺旋菌是细菌的一种,其他为真菌。我国的行政区划中,省级单位共有(

A.23个

B.5个

C.34个

D.3个答案:B

解析:我国有23个省级行政区,其中5个是自治区。东北地区的主要气候类型为(

A.热带季风气候

B.亚热带季风气候

C.温带季风气候

D.温带大陆性气候答案:C

解析:东北地区属于温带季风气候,冬季严寒,夏季炎热。以下属于保护生物多样性的措施是(

A.建立自然保护区

B.过度捕捞

C.破坏森林

D.建造工厂答案:A

解析:建立自然保护区是保护生物多样性的有效手段。下列不属于遗传病的是(

A.白化病

B.红绿色盲

C.艾滋病

D.苯丙酮尿症答案:C

解析:艾滋病由病毒引起,不遗传。下列属于生态系统中消费者的是(

A.草

B.牛

C.真菌

D.人答案:B

解析:牛是草食动物,属于消费者,其他为生产者或分解者。下列哪项不属于生态系统的构成部分?(

A.非生物成分

B.生产者

C.消费者

D.硬件设备答案:D

解析:生态系统由生产者、消费者、分解者和非生物成分构成,硬件设备不属于生态系统的一部分。下列哪项是生物圈中能量流动的特点?(

A.单向流动、逐级递减

B.循环流动、能量不变

C.双向流动、能量增多

D.存在再生过程答案:A

解析:生态系统中能量是单向流动的,并且每级生物体内能量逐级递减。下列哪项是植物进行无性生殖的实例?(

A.葡萄种子发育成新个体

B.甘薯通过块根繁殖

C.桃树通过花朵受粉

D.水稻通过花粉传粉答案:B

解析:甘薯通过块根繁殖属于无性生殖,其他为有性生殖。下列哪项不是昆虫的特征?(

A.有三对足

B.有两对翅

C.身体分头、胸、腹三部分

D.体内受精答案:D

解析:昆虫一般为体外受精,如青蛙等两栖类动物为体外受精,而昆虫为体外受精。下列属于生态系统中分解者的是(

A.草

B.牛

C.酵母菌

D.人答案:C

解析:分解者包括细菌和真菌等微生物。下列关于分类等级的说法,正确的是(

A.界是最大的分类单位

B.种是最小的分类单位

C.纲是最大的分类单位

D.目是基本分类单位答案:A

解析:界是最大的分类单位,种是最小的分类单位。下列属于生物基本特征的是(

A.能自由运动

B.会呼吸

C.能制造有机物

D.遗传和变异答案:B

解析:会呼吸是所有生物的共同特征,自由运动不是所有生物都具有,如植物;制造有机物的是生产者,遗传和变异是生物的特征之一。下列哪项不属于生态系统的功能?(

A.物质循环

B.能量流动

C.能量再生

D.信息传递答案:C

解析:生态系统中能量是单向流动、逐级递减的,无法再生。下列哪种行为可视为生物的适应性行为?(

A.蜜蜂采蜜

B.鹦鹉学舌

C.蚂蚁搬家

D.海龟产卵答案:B

解析:鹦鹉学舌是后天学习得来的行为,属于适应性行为。下列哪种行为是动物的先天性行为?(

A.小狗算术

B.蜜蜂舞蹈

C.猴子骑车

D.猫捉老鼠答案:B

解析:蜜蜂的舞蹈是其生来就有的信息交流方式。下列属于自然界中的共生关系的是(

A.蚂蚁与蚜虫

B.草食动物与植物

C.捕食者与被捕食者

D.竞争者之间答案:A

解析:蚂蚁与蚜虫为共生关系,蚂蚁保护蚜虫,蚜虫分泌蜜露供蚂蚁食用。下列关于基因的描述,正确的是(

A.基因是DNA上的一个片段

B.基因位于细胞膜上

C.基因只能表达一次

D.基因是细胞质中的物质答案:A

解析:基因是DNA上的特定片段,控制生物的性状。下列哪项属于爬行动物的特征?(

A.用肺呼吸

B.受精卵在水中孵化

C.用鳃呼吸

D.有脊椎但无四肢答案:A

解析:爬行动物用肺呼吸,卵在陆地产卵,有四肢,属于脊椎动物。下列不属于保护生物多样性的是(

A.禁止乱捕乱猎

B.建立自然保护区

C.过度砍伐森林

D.合理利用自然资源答案:C

解析:过度砍伐森林会破坏生物栖息地,对生物多样性不利。病毒不能独立生存,必须寄生在(

A.动物体内

B.植物细胞中

C.生物细胞内

D.环境中答案:C

解析:病毒必须寄生在其他生物的细胞内才能生存繁殖。下列哪项是生物圈中人类的作用?(

A.消费者

B.分解者

C.生产者

D.合成者答案:A

解析:人类作为消费者,参与能量流动。下列关于生物的呼吸作用正确的是(

A.无氧呼吸能产生大量能量

B.呼吸作用不需要氧气

C.呼吸作用释放能量

D.只有动物能进行呼吸作用答案:C

解析:呼吸作用是所有生物的共同特征,可释放能量。下列哪种行为属于学习行为?(

A.鸟类迁徙

B.蚂蚁觅食

C.蜜蜂采蜜

D.鹦鹉学人说话答案:D

解析:鹦鹉学人说话是通过学习获得的行为。二、综合填空与读图分析题(每空1分,共50分)【地理读图】读“中国地形图”,回答下列问题:

(1)图中字母A表示______高原,该区域的代表性动物是______。

(2)字母B是______河,它流经______和______两个省区。答案:

(1)青藏、藏羚羊

(2)黄河、青海、四川解析:考查对中国主要地形区和河流知识的识记。【生物实验】在观察植物细胞时,通过显微镜可以看到细胞壁和细胞核,细胞壁的作用是______,细胞核的功能是______。答案:

细胞壁保护和支持细胞,细胞核贮存遗传物质解析:考查动植物细胞结构与功能。【生态知识】生态系统是由______、______、______和______组成的,其中______是生态系统中的主要生产者。答案:

生物成分、非生物成分、分解者、消费者;生产者解析:强调生态系统组成和生产者的角色。【地理计算】某地图比例尺为1:1000000,图上两点距离为2厘米,实际距离是______千米。答案:

20解析:比例尺计算,1厘米=10千米,2厘米=20千米。【生物原理】生物的______和______是生物进化的两大动力,遗传是______的基础,变异是______的条件。答案:

遗传、变异、进化、变异解析:强调遗传与变异是生物进化的基础。三、识图作答题(每题5分,共10分)图示为某生态系统物质循环简图。请根据图回答下列问题:

(1)图中生产者是______;

(2)消费者是______;

(3)分解者是______;

(4)写出一条完整的物质循环路径:______→______→______→______→______。答案:

(1)植物;

(2)草食动物、肉食动物;

(3)细菌、真菌;

(4)植物→草食动物→肉食动物→分解者→植物解析:考查生态系统中物质循环的过程和各成分的功能。图为某植物的生殖过程,请根据图内容回答下列问题:

(1)图中①为______;

(2)②为______;

(3)③为______;

(4)④为______;

(5)该植物的生殖方式为______。答案:

(1)花药(孢子);

(2)卵细胞;

(3)受精卵;

(4)胚珠;

(5)有性生殖解析:考查被子植物的生殖过程和有性生殖的概念。四、实验探究题(每题10分,共20分)实验目的:探究光对植物生长的影响

实验步骤:

①将两组相同的绿豆种子分别放入透明和不透明的容器中;

②保持其他条件相同,定期浇水、保持温度恒定;

③经过一段时间后,分别观察并记录两组绿豆苗的生长情况。问题:

(1)本实验的变量是______,应保持______条件相同;

(2)若透明容器中绿豆苗生长较好,说明______;

(3)该实验属于______探究方法;

(4)若要排除水分差异对实验的干扰,应如何设置对照组?

(5)实验中采用______法,确保实验结果准确。答案:

(1)光照;养料、温度、水分、土壤等

(2)光是植物生长的必要条件

(3)实验法

(4)两组都使用相同土壤并保持适量

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