辽宁省沈阳市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)

辽宁省沈阳市初二学业水平地理生物会考考试题库(含答案)一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化

B.四季更替

C.昼夜交替

D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转导致昼夜交替和时间差异；公转引起四季更替和昼夜长短变化。下列哪种动物属于学习行为（

）

A.蜜蜂采蜜

B.母鸡孵蛋

C.鸟类迁徙

D.猴子骑车

答案：D

解析：学习行为是通过生活经验和学习获得的行为，猴子骑车属于学习行为；其他均为先天性行为。下列不属于生物多样性组成部分的是（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.遗传多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，遗传多样性是基因多样性的同义词。所有细菌的细胞结构都（

）

A.有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质

B.有细胞核

C.有叶绿体

D.有线粒体

答案：A

解析：细菌是原核生物，没有细胞核，但有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质。人体的肺泡壁由一层细胞构成，这有利于（

）

A.增强肺的通气能力

B.增强肺的弥散功能

C.增强肺的储气功能

D.增强肺的防御功能

答案：B

解析：肺泡壁薄有利于气体交换，体现细胞结构与功能相适应。在分类等级中，最大的分类单位是（

）

A.界

B.门

C.纲

D.科

答案：A

解析：生物分类等级从大到小依次为界、门、纲、目、科、属、种。下列属于无性生殖的是（

）

A.人类的有性生殖

B.玉米种子的萌发

C.柳树用枝条繁殖

D.鸟类的卵生

答案：C

解析：柳树用枝条繁殖为扦插，属无性生殖；玉米种子的萌发是有性生殖；鸟类卵生属于有性生殖。基因的显性与隐性关系决定了（

）

A.生物体的形态特征

B.生物体的代谢活动

C.生物体的性别

D.生物体的寿命

答案：A

解析：显性和隐性基因影响生物体表现出来的性状，属于基因控制性状的体现。用显微镜观察时，若发现物像偏左，应将载玻片向（

）移动才能使物像位于视野中央

A.左

B.右

C.上

D.下

答案：A

解析：显微镜成像为倒像，物像偏左时应向左移动载玻片。河豚在遇到危险时会膨胀身体，这属于（

）

A.学习行为

B.先天性行为

C.领域行为

D.防御行为

答案：D

解析：河豚膨胀身体为防御行为，属于本能反应，不需学习。可持续发展要求（

）

A.人类活动不超过环境承载力

B.开发资源，减少污染

C.发展经济，牺牲环境

D.各种资源无限使用

答案：A

解析：可持续发展强调资源利用与环境保护相协调，不超越环境承载力。下列关于等高线的说法，错误的是（

）

A.等高线密集表示坡度陡

B.等高线闭合表示山地或盆地

C.等高线向高处凸出表示山谷

D.等高线向低处凸出表示山脊

答案：C

解析：等高线向高处凸出表示山脊，向低处凸出表示山谷。下列哪种气候类型适合发展水稻种植（

）

A.热带雨林气候

B.温带海洋性气候

C.温带大陆性气候

D.极地气候

答案：A

解析：热带雨林气候高温多雨，适合水稻生长。我国人口分布最密集的区域是（

）

A.西部地区

B.中部地区

C.东部沿海地区

D.青藏高原

答案：C

解析：东部沿海地区地势平坦、经济发达，人口密度大。被称为“地球之肺”的是（

）

A.海洋生态系统

B.森林生态系统

C.草原生态系统

D.湿地生态系统

答案：B

解析：森林生态系统具有强大的固碳能力，被誉为“地球之肺”。基因型为AA和Aa的个体，表现出相同的性状，这说明（

）

A.显性基因决定性状

B.隐性基因决定性状

C.基因都是显性的

D.A与a是等位基因

答案：A

解析：显性基因控制的性状在杂合子中也能表现，因此AA与Aa表现为相同性状。下列不属于传染病预防措施的是（

）

A.消灭病原体

B.切断传播途径

C.控制传染源

D.注射疫苗

答案：A

解析：传染病预防主要通过控制传染源、切断传播途径和保护易感人群进行，消灭病原体属于治疗手段。我国夏季风的主要来源是（

）

A.东南季风

B.西北季风

C.西南季风

D.北方季风

答案：A

解析：夏季风主要来自于东南方向的海洋，带来高温多雨的天气。下列关于细菌的说法，正确的是（

）

A.所有细菌对人类有害

B.细菌在自然界中只起分解作用

C.细菌有成形的细胞核

D.细菌可以参与物质循环

答案：D

解析：细菌可以作为分解者参与物质循环，有些有益，有些有害，有细胞壁、细胞膜、细胞质和遗传物质，但无成形细胞核。下列属于生态系统中生产者的是（

）

A.狐狸

B.一株小麦

C.一位养鱼人

D.噪声污染

答案：B

解析：生产者是能进行光合作用的生物，如植物、藻类等。某地为防止水土流失，采取的主要措施是（

）

A.在陡坡种草

B.在缓坡修梯田

C.在平原开辟耕地

D.在丘陵地区砍伐森林

答案：A

解析：在陡坡种草可固定土壤，防止水土流失。基因的传递中，遗传信息的载体是（

）

A.DNA

B.蛋白质

C.水分

D.无机盐

答案：A

解析：DNA是遗传信息的主要载体，位于细胞核中。下列动物中，属于变温动物的是（

）

A.企鹅

B.家兔

C.蛇

D.人类

答案：C

解析：蛇属于爬行动物，体温随环境变化，为变温动物。培养细菌和真菌时，需保持无菌环境，主要原因是（

）

A.防止污染

B.获得纯净菌落

C.满足营养需求

D.保证水分充足

答案：A

解析：无菌环境可以防止其他微生物的污染。人类遗传病预防的主要措施是（

）

A.遗传咨询

B.合理用药

C.锻炼身体

D.注射疫苗

答案：A

解析：遗传咨询是预防遗传病的重要手段，包括婚前检查、产前诊断等。下列哪项与细胞质中的线粒体有关（

）

A.光合作用

B.胞吞作用

C.胞吐作用

D.呼吸作用

答案：D

解析：线粒体是细胞的“动力工厂”，进行有氧呼吸。下列不属于生物圈组成部分的是（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.无机环境

答案：D

解析：生物圈由生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（无机环境）共同组成。人体的结构层次由小到大是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.细胞→系统→器官→个体

D.个体→组织→器官→系统

答案：A

解析：人体结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体。被子植物与裸子植物的根本区别是（

）

A.是否有种子

B.种子外是否有果皮包裹

C.是否为陆生植物

D.是否具有根、茎、叶

答案：B

解析：被子植物的种子被果皮包裹，裸子植物的种子裸露。下列哪项属于生物圈中的分解者（

）

A.蚯蚓

B.植物

C.牛

D.青蛙

答案：A

解析：蚯蚓属于分解者，参与物质循环。草履虫在显微镜下最显著的结构是（

）

A.细胞壁

B.叶绿体

C.细胞膜

D.食物泡

答案：D

解析：草履虫无细胞壁和叶绿体，食物泡是其摄取食物的结构。下列生物的生殖方式属于有性生殖的是（

）

A.马铃薯通过块茎繁殖

B.青蛙通过卵细胞与精子结合繁殖

C.蝗虫通过卵孵化繁殖

D.落叶繁殖的植物

答案：B

解析：有性生殖需精子与卵细胞结合，青蛙的生殖方式属于有性生殖。下列关于免疫的描述，正确的是（

）

A.计划免疫是通过接种疫苗来加强非特异性免疫

B.免疫系统可以识别并清除所有入侵病原体

C.免疫对机体是利大于弊的

D.抗体能清除所有外来物质

答案：C

解析：免疫对机体有利，但有时也会引发过敏或自身免疫病。下列哪种方式属于变异（

）

A.新生儿的性别

B.生物通过繁殖传递特征

C.一株植物的叶形差异

D.动物的捕食行为

答案：C

解析：变异是生物个体之间存在差异的现象。培养细菌和真菌时，培养皿中培养基的作用是（

）

A.提供光线

B.保持恒定温度

C.提供营养

D.控制湿度

答案：C

解析：培养基为其提供必要的营养物质，是微生物生长发育的基质。下列属于对人体健康的常见威胁的是（

）

A.噪声污染

B.辐射污染

C.传染病

D.以上都是

答案：D

解析：噪声、辐射和传染病都是影响人体健康的因素。下列关于环境对生物影响的描述，正确的是（

）

A.环境影响生物

B.生物影响环境

C.生物和环境相互影响

D.以上都是

答案：D

解析：生物与其环境是相互作用的，彼此影响。在显微镜下观察细胞时，最常使用的染色剂是（

）

A.碘液

B.酒精

C.石灰水

D.醋酸

答案：A

解析：碘液常用于染色，便于观察细胞结构。人类遗传病的特点是（

）

A.遗传病具有传染性

B.遗传病可治愈

C.遗传病具有家族聚集性

D.遗传病可预防

答案：C

解析：遗传病具有遗传性，常在家族中有聚集现象，但不能完全治愈。过度开发资源导致生态破坏的主要原因是（

）

A.过度捕捞

B.过度砍伐森林

C.未合理利用资源

D.以上都是

答案：D

解析：资源开发不当会破坏生态平衡，引发环境问题。下列哪项属于生态系统中的消费者（

）

A.阳光

B.绿色植物

C.狐狸

D.菌类

答案：C

解析：消费者是能自身制造有机物的生物，狐狸属于消费者。下列不属于自然保护区功能的是（

）

A.保护生物多样性

B.保存珍贵物种

C.促进经济发展

D.保持生态平衡

答案：C

解析：自然保护区主要功能是保护生态环境，促进经济是开发目的。在生态系统中，流经的能量最终通过（

）散失

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.热能形式

答案：D

解析：能量在生态系统中最终以热能形式散失。下列不属于生物特征的是（

）

A.需要营养

B.会运动

C.繁殖后代

D.所有生物都具有细胞结构

答案：D

解析：病毒没有细胞结构，但属于生物。下列哪种生物属于真正的多细胞生物（

）

A.草履虫

B.病毒

C.噬菌体

D.水母

答案：D

解析：水母是多细胞动物，其他都不是多细胞生物。下列关于细菌与人类的关系，正确的是（

）

A.全部有害

B.全部有益

C.有的有益，有的有害

D.无直接关系

答案：C

解析：细菌既有益（如分解有机物），也有害（如引起疾病）。河流对周边地区农业的影响主要体现在（

）

A.提供水源

B.提供营养

C.提供温度

D.提供氧气

答案：A

解析：河流提供灌溉水源，有利于农业发展。下列不属于生物分类单位的是（

）

A.种

B.属

C.纲

D.样本

答案：D

解析：生物分类单位包括界、门、纲、目、科、属、种。病毒的结构包括（

）

A.细胞壁和细胞膜

B.细胞核和细胞质

C.蛋白质外壳和遗传物质

D.线粒体和细胞膜

答案：C

解析：病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质。在生物分类中，决定了生物亲缘关系远近的是（

）

A.程度

B.分类阶

C.同类

D.共同特征

答案：D

解析：生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）【地理填空】我国四大工业基地中，位于北方的是________工业基地，主要发展________和________产业。

答案：辽中；钢铁；石油

解析：辽中工业基地位于北方，以钢铁、石油为主要产业。【生物填空】植物的生殖方式有________生殖和________生殖。其中，________生殖是植物繁殖后代的主要方式。

答案：有性；无性；有性

解析：有性生殖是植物繁殖的主要方式，能产生新品种。【地理读图】读“中国地形图”，回答问题：

（1）我国地势最高的区域是________高原，该区域特点是________。

（2）长江、黄河共同流经的地形区是________。

答案：青藏；地势高峻，高寒气候；黄土高原

解析：青藏高原为我国地势最高区域，长江与黄河流经黄土高原。【生物填空】基因是位于________上的具有遗传效应的片段。在遗传中，相对于显性基因，隐性基因________表达。

答案：DNA；不完全

解析：基因位于DNA上，隐性基因只有在纯合时才表达。【地理填空】我国季风气候区的特点是________和________，而西北地区则以________气候为主。

答案：雨热同期；夏热冬冷；干旱

解析：季风气候区具有雨热同期的特点，西北地区降水稀少，属于干旱气候。三、识图作答题（本大题共2小题，每题10分，共20分）观察下图“生态系统中的食物链结构”，回答问题：

（1）写出该生态系统中的一条完整食物链：________。

（2）若该生态系统中某一种动物大量减少，会对该生态系统产生什么影响？

答案：（1）草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰

（2）导致食物链断裂，影响生态平衡。

解析：食物链结构体现能量与物质的流动，某一环节减少会对后续环节产生连锁影响。观察“植物有性生殖图”，回答问题：

（1）该图展示的是________生殖过程。

（2）写出该生殖过程的基本步骤：________→________→________→________。

答案：（1）有性

（2）开花；传粉；受精；结果

解析：植物有性生殖包括开花、传粉、受精和结果四个过程。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）实验：探究种子萌发的条件。

实验假设：充足的水分是种子萌发的必要条件。

实验材料：若干绿豆种子、若干干燥的种子、培养皿、适量清水、棉花。

步骤：

（1）准备两个相同的培养皿，分别放入湿润和干燥的棉花。

（2）将绿豆种子均匀撒在两组棉花上，置于相同温度环境中。

（3）观察并记录两组种子2周后的发芽情